湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高一下学期期中联考历史试卷 Word版含解析

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2025 年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”

高一期中联考

历史试题

命题学校：襄阳五中命题人：高二历史备课组

审题学校：夷陵中学审题单位：圆创教育研究中心

考试时间：2025 年 4 月 23 日考试用时：75 分钟试卷满分：100 分

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡

上的指定位置。

2．选择题的作答：选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题

卡上的非答题区域均无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1．《汉谟拉比法典》以“同态复仇”为原则，罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样，

不过在施行这一准则的时候也顾及到社会等级不同：譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼睛或骨

头就必须以失去自己的眼睛或骨头作为惩罚。但是，倘使一个自由民伤害的是一个奴隶的眼睛或骨头，

那么他只需交纳银子作为罚金即可了事。这说明该法典

A.维护奴隶主私有财产 B.建立了君权神授国家

C.具有一定阶级歧视性 D.崇尚严刑峻法的思想

2．下图为考古学家发现的有关数学的埃及纸草文献，里面包含如何划定因尼罗河泛滥而模糊的田界、

修建金字塔、确定劳动者的报酬、按土地面积征税、计量粮食等内容。这表明古埃及的数学

A.侧重于研究几何问题 B.服务于日常生产生活

C.折射出商品经济繁荣 D.与土地私有制度相关

3．公元前 6 世纪以后，城邦政体基本分成两大类型：民主共和制和贵族共和制。在工商业比较发达的城

邦，如雅典确立了民主政治并发展到“黄金时代”。一些以农为本的城邦，如斯巴达则建立了贵族寡

头共和制。材料表明

A.公民权范围影响城邦政治参与度 B.经济形态影响城邦政体发展

C.军事力量对比导致不同政体形成 D.政体选择决定城邦发展命运

4．波斯在对外征服的过程中不断吸收不同文明的养分。例如，古波斯的浮雕就带有两河流域雕刻艺术的

明显印迹，古波斯还模仿巴比伦尼亚的建筑风格。波斯原先采用古埃及历法，后改用巴比伦历法。这

说明波斯帝国

A.对不同区域实行因俗而治 B.埋下了分裂的文化因素

C.延续希腊化时代文化繁荣 D.推动了亚非文明的交流

5．奥古斯都颁布《尤里乌斯法》，规定所有年龄在 25 岁至 60 岁的男性公民和所有年龄在 20 岁至 50 岁

的女性公民都必须结婚。允许除元老院议员外的人娶外族被释女奴，并给予他们的后代以合法地位。

有三个合法子女的父亲可以优先获得各种官职，免除某些公民劳役等。材料表明

A.罗马帝国重视人口问题 B.儒家思想影响罗马帝国

C.罗马共和国时婚恋自由 D.小农经济是罗马的支柱

6.533 年颁布的《法理概要》规定：“每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做

市民法，即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，

叫做万民法，因为一切民族都适用它。”这反映了

A.古希腊文明浓厚的人文主义色彩 B.平民与贵族的斗争影响法律制定

C.拜占庭帝国注重法律体系化建设 D.罗马帝国的扩张推动万民法形成

7．下表为 13-14 世纪英国中等农户收支情况，这说明该时期的英国

项目数额或比例

收入部分粮食收入：78 先令

畜牧收入：25 先令

劳工收入：14 先令

总计：117 先令

直接消费部分口粮消费：32 先令

种子扣除：22.4 先令

总计：54.4 先令

进入市场部分穿衣支出：17 先令

租税支出：15 先令

净余值：30.9 先令

总计：62.9 先令

商品率 53%

储蓄率（扩大再生产部 26%

分）

A.农奴获得生产自由 B.庄园发展加速社会转型

C.农业经济的商品化 D.城市复兴带动农村发展

8.15 世纪前期，小亚细亚半岛西北部的布尔萨城，各地商人聚集，货物堆积，有来自波斯的丝绸商队，

也有来自印度、阿拉伯半岛的香料商队，甚至还有意大利的佛罗伦萨人。材料表明

A.波斯帝国推动丝绸之路的兴盛 B.阿拉伯帝国成为东西方交流的桥梁

C.新航路开辟后欧亚贸易的活跃 D.跨区域帝国的崛起推动文明的交流

9．德川幕府将朱子学奉为官学，尤其强调以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请

“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授四书。这反映出德川幕府

A.主动改革以应对社会危机 B.意在巩固自身统治秩序

C.以开放心态学习外来文化 D.东亚文化圈的开始形成

10．据史料记载，古代美洲某一地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制，强制信奉官方的太阳教，仔

细编制供征税和征兵用的人口调查表，废黜地方世袭酋长，强迫居民到新地方定居以同化被征服民族。

这些记载说明

A.玛雅人创造了独具特色的古代文明 B.印加帝国适应国家治理的现实需要

C.古代中美洲推行集权主义政治统治 D.古代美洲的氏族部落时代特征明显

11．有学者指出，15 世纪中期，威尼斯垄断了东地中海贸易后，热那亚商人联合伊比利亚半岛国家转向

大西洋探索。这一行动打破了意大利城邦对东方贸易的绝对控制，并促成通往美洲和亚洲的新航路开

辟。该学者强调，新航路开辟的深层动力是

A.奥斯曼帝国威胁传统商路 B.西方对贵金属的迫切需求

C.人文主义鼓励冒险的精神 D.西欧打破贸易垄断的博弈

12.1497 年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16 世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下

了详细的航行记录和航海图；1642-1643 年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的

开辟

A.填补了偏远海域的地理认知 B.促使欧洲列强争夺海上霸权

C.加速了欧洲贵金属掠夺进程 D.导致欧洲商路贸易中心转移

13．下表为美洲对欧洲的金银输出（1500-1800 年）（单位：吨），表格所示现象

时间金银

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