湖南省郴州市2024-2025学年高二上学期1月期末考试语文试题 Word版含解析

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郴州市 2024 年下学期期末教学质量监测试卷

高二语文

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共 10 页，有四道大题，共 23 道小题，满分 150 分。

考试时间 150 分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上的指定位置，并认真核对答题

卡上的姓名、准考证号和科目。

3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在

答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读|（本题共 5 题，18 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。

新的历史起点，也是重大历史关口。一方面，高质量发展取得明显成效，成为经济社会发展的主旋律。另

一方面，部分制约高质量发展因素还依然存在。从外部环境看，百年变局全方位、深层次加速演进，全球

经济复苏低迷，有的国家在经济、科技等领域筑①“小院高墙”搞“脱钩断链”。从内在条件看，传统的

发展方式对土地、自然资源的依赖较重，一些领域关键核心技术受制于人的局面尚未根本改变，中国需要

积极抢占和充分利用变革机遇，实现经济社会高质量发展。

从去年在一些地方考察调研，到出席中央经济工作会议，从主持中央政治局第十一次集体学习，到今

年全国两会“下团组”，再到赴湖南考察并在长沙主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会，习近平总书

记提出一系列实践要求，并从理论上作出总结概括。总书记关于新质生产力的重要论述，进一步丰富了习

近平经济思想的内涵，具有重大理论意义和实践意义。这是对推进中国式现代化实践要求的准确把握。“中

国式现代化关键在科技现代化”，抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇，加快实现高水平科技自立自强，

才能以高水平生产力不断催生高质量发展的新动能。

把握大趋势，下好②先手棋。加快发展新质生产力，关键要继续做好创新这篇大文章。科技创新是世

界百年变局的一个“关键变量”，我们要于危机中育先机、于变局中开新局，必须向科技创新要答案。习

近平总书记强调：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”抓住了

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科技创新，就抓住了牵动我国发展全局的③牛鼻子。发展新质生产力，必须大力推进科技创新，打好关键

核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。科技成果转化为现实生产力，表现形式为催

生新产业、推动产业深度转型升级，要更加重视科技创新和产业创新的深度融合。

习近平总书记指出：“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”绿色低碳发

展是解决生态环境问题的治本之策。发展新质生产力，必须着力推进发展方式创新，强化绿色科技创新和

先进绿色技术推广应用，发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环经济体系。

习近平总书记强调：“生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化

改革，形成与之相适应的新型生产关系。”扎实推进体制机制创新，就要深化经济体制、科技体制等改革，

打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，创新生产要素配置方式，让各类先进优质生产要素向发展新质生产

力顺畅流动。深化人才工作机制创新，就要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，

完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。

所当乘者势也，不可失者时也。抢抓机遇，依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换，中国

式现代化建设一定能披荆斩棘、一往无前。

（摘编自任平《以新质生产力强劲推动高质量发展》）

材料二：

新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态，特点是创新。把握新质生产力，关键在于深刻认识

创新在提高生产力中的关键性作用。回顾历史，从 18 世纪第一次工业革命的机械化，到 19 世纪第二次工

业革命的电气化，再到 20 世纪第三次工业革命的信息化，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大

解放和生活水平的大跃升，从根本上改变了人类历史的发展轨迹。一些国家抓住科技革命和产业变革的难

得机遇，综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国。当前，加快形成新质生产力，就是要在生产力发展

中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权。

总之，我们要深刻认识到，新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是由技术革命性突

破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力，必将带来发展方式、生产方式的变革，

推动我国社会生产力实现新的跃升。我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建

设未来产业，完善现代化产业体系。同时也要认识到，发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止

一哄而上、④泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根

据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造

提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。

（摘编自求是网《把握新质生产力的科学内涵》）

材料三：

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新质生产力的测度：发展现状和区域协调

（表 1 中国新质生产力指数及分项指数）

（表 2 中国新质生产力分省指数）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A. 在新的历史起点和重大历史关口，无论是从外部环境看，还是从内部条件看，依然存在许多制约高质量

发展的因素。

B. 总书记关于新质生产力的重要论述，是对推进中国式现代化实践要求的准确把握，只有加快实现高水平

科技自立自强，才能催生高质量发展的新动能。

C. 回顾历史，那些综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国的国家，都是抓住了科技革命和产业变革的

难得机遇。

D. 只要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机我们就能在激烈的国际竞争中赢得

发展主动权。

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