浙江省衢州市五校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考语文试题 Word版无答案

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2024 学年第一学期衢州五校联盟期中联考
高二年级语文学科试题
考生须知:
1.本卷共 8页满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应
数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
在历史的迷雾中,考古学如一束探照灯,微微光亮辉映出古老遗迹和神秘文明的依稀轮廓。曾经的考
古学之路如同一片荒野,探索者们依靠着铁锹和笔记本,在古代遗址上不断挥洒汗水,一点一滴地发掘着
过去的蛛丝马迹。
如今,科技的迅猛发展为考古学插上了腾飞的翅膀。科技考古就像一个巨大的工具箱,装满
了各种前沿技术——计算机的模拟重建、生物学的基因解析、物理学的光谱检测……这些神奇技艺,宛如
可以穿梭时空的魔法,让我们得以感受古代的脉搏,深入了解先人的生存百态。
中国广袤的土地孕育了漫长的历史文化,大量文物古迹遍布各地。从大型古代聚落到古城、长城、丝
绸之路等,这些珍贵遗址构成了我们丰富多彩的历史文化,同时承载着人类历史的记忆,然而,随着时间
的流逝和环境的变迁,这些遗迹的面貌日渐模糊。
这时,遥感考古登上了舞台。遥感考古,简而言之,就是利用电磁波等传感器,对地表和地下遗迹进
行遥距观察与探测的手段。这项技术让我们仿佛拥有了上帝视角,捕捉到的不仅有美丽的景色,更有
隐藏于地表之下的宝藏。
通过分析卫星图像或无人机拍摄的照片,结合地表现状和光谱成像等数据,我们可以确定遗址的
、分布、大状,甚至周围环境的特征此外,遥感技术可以追踪地表上的变化,帮助我们了
解古代遗址的保护制定保护措施然,地表的然因,如植被、地等,能干扰
感图像的解析,增加挑战性。因常常需要将遥感技术与其他技术结合,以确保发现的准确性完整
举例而言,长城这一古老而雄伟的建受着时间的侵蚀和人为的破坏但借助于遥感技术,
我们有机发现隐藏在沙漠脉之间的遗存,俯瞰其延伸的路和脉,从而更保护和理解这段
古老的历史。
(摘编自陈典《用遥感复原长城,用 DNA 技术让古人说话,考古学样玩高科技》)
材料
文物是一个国民族的宝贵富,是历史与文化的重要见证,然而于时间的流逝和外界
多文物受到不同程度损害急需进行保护。为了更保护和传承这些珍贵的文物,数字化技术
被应用于文物保护领域数字化技术能够非接触非侵入的方式对文物进行高精度地记、分析和
重建,为文物的保护研究、展和传播提供的手段和途径
文物数字采集与建模是数字化技术在文物保护中的关键可以通过高精度扫描与重建、文物
三维建模与拟仿真两现。先,高精度扫描与重建技术可以通过使扫描仪或计算机视
技术对文物进行面、精确扫描得文物的表面态和细节信息。这种非接触式扫描方式能够保护
物的完整性,同时提供辨率数据。通过对扫描数据进行理和重建,还原出文物的真实形态,为
后续研究、展保护提供其次,文物三维建模与拟仿可以文物的数字数据转化为可视
化的三维模型,通过拟仿技术还原文物的历史景和使景。这,不仅可以在拟环境中
对文物进行深入地研究和探索,可以通过拟展方式向公众文物的价值魅力。同时,文物
建模可以为文物的保护修复提供参考依帮助保护地了解文物的结构和材制定更科
学的保护方案
文物数字存与修复主要涉及文物数字存与存技术、文物数字修复保护技术面。
先,文物数字存与存技术能够对文物数字数据进行有存与理。通过文物的数字
息转化为数字避免了传统保方式中的空间限制和物理损耗现文物信息的长期保存。同时,
也方便了文物数据共享和传提高了文物保护研究效率和水其次,文物数字修复
保护技术可以通过对文物数字数据进行修复保护处理,提升文物的可视化效果信息完整性如,
通过数字修复技术对文物数字化模型中的缺失损坏部分进行修复还原文物的貌。
文物保护数字化技术的结合研究,不仅为文物的保护和传承带来的机也促进了文物领域
创新与发展。
(摘编自向旺《文物保护数字化技术的结合研究》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 我们想要感受古代的脉搏,了解古人的生存百态和历史文化,唯有在考古研究的过程中不断探索前沿
科技,并运用科技考古。
B. 在借助遥感技术了解长城保护现状的过程中,地表的植被、地形等自然因素可能会干扰遥感图像的解
析速度,以及遥感图像的解析结果。
C. 将文物用数字化的方式进行保护与存储不仅能突破传统保存方式的空间限制、避免物理损耗,还能使
相关研究者更好地开展文物研究工作。
D. 文物数字化修复与保护技术是指对文物数字化数据进行处理,以获得文物的表面形态、细节信息,从
而提升文物的可视化效果。
2. 下列对材料相关内容 分析和评价,不正确的一项是( )
A. 材料一首先对考古学的意义展开了论述,并指出传统考古学考古条件的艰难,与下文科技考古形成对
比,突出科技考古的优势。
B. 材料一以下定义的方式阐明了“遥感考古”这一概念的含义,简要凝练地说明了遥感考古所使用的相
关技术及其具体的应用目的。
C. 材料二开篇总述文物保护现状下数字化技术的应用,主体部分详细阐述文物数字化在文物的保护、研
究、展示和传播方面所发挥的作用。
D. 两则材料都重点论述了科学技术在当今时代的迅猛发展,材料一侧重于遥感技术方面,材料二则侧重
数字化技术方面。
3. 据材料内容,下列说不正确的一项是( )
A. 科技考古学提了技术手段支持,使其在更大范围跨越学科的限,运用学科的先进技术成
果。
B. 不仅是长城,一古代都城、道路墓葬遗址,都有可能过遥感技术探规模延伸路径或
C. 数字化技术作种新技术,能够凭借“非接触式和非侵入式”的方直接呈现文物研究成果。
D. 要想让参观者在非真实环境加深对文物的了解,进而领略文物的魅力,可以三维建模虚拟仿
技术现。
4. 材料一第二使用了“翅膀”“工具”“魔法”等语,简要分析其作用。
5. 《如国宝会说话》是一部致力于让国宝以“说”的方式大众纪录片两则材料概
国宝从发掘到(展示)”这一过程中,科学技术会起到哪些作用。
(二)现代文阅读 II(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成各题。
邵子南
孙犁
邵子南志死去有好几年了。在这几年里,我时常想起他,有时还想写什么纪念他,这或者是因为
我长病所困苦缘故
实际上,我和邵子南之间,既谈不上什么交谊也谈不上什么面的了解。去年冯牧
志来那年鲁艺文学①他描述是: 邵子南整天呱啦呱啦整天句话也 …”
我和邵子南性格爱好然不能说完全相反但确实大的距得更具一些,就
有些地在为我喜欢
我们不多是同时到的。最初,我们紧紧窑洞每逢夜晚,我
窑洞门眺望远的景色,有时一见他那小小窗户灯照得通明。我知道是一个人在
,如人,他那四川口音,就声闻户的。
后来系里宿舍,建我们下面一间窑洞窑洞大,用人的
会场都是可以的,是我出了不愿意搬
然是因为我不愿意邵子南去同,我受不了他那整天聒噪勉强我,我
然一个人窑洞。我记不邵子南下去了有,知道有这种人而
的。他也因为这些,而有丝芥蒂他也是深知道我的脾气的。以,有些地
然不为我所喜欢是我尊敬,就是有些地为我佩服
我们最初认识是在冀边区边区大,是一频繁的。
我有时邵子南他那里去,们在是一个文学四五个人在一间子里有一
钢板蜡纸着各人的书包整整齐齐随时行
油印机,刚刚印好还待折叠诗刊每逢我去了,同孙犁来了,打饭
还要一些是这非常真,这不对我,对是这个文学
下了非常好印象主要是,我见他们生和工非常紧张,有秩序活泼团结。们对
重,之间亲切,简使不出一点小说家自由漫的迹
使我感到,在那里,有些上的组织,我很喜欢这种味道
时,们的文学期都邵子南红绿纸印刷
上,他写街头诗。我可以邵子南所写,是富于感才华的。
然,他写个大型歌剧,我很喜欢但它好后来的一些歌剧留下了不影响如过
调门和过多的哭腔。我以不喜欢它,是得这种形式,这些咏叹调恐怕难众所接受,也许把群
众接受的可能性估低估窄了。
我们相处一段日子里他很好说样两句话,我我的独木桥
着,甚至有时是什么也,就然出现这么两句邵子南少坐来谈话的,使
他也是在子里来回走动着。这两句话他说那么斩钉截铁,时的神那么
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