浙江省宁波市金兰教育合作组织2024-2025学年高二下学期4月期中联考生物试题答案

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浙江省金兰教育合作组织 2024 学年第二学期期中考试
高二年级生物学科参考答案
命题学校：育青中学
审题学校：江南中学、姜山中学
一、选择题（每小题 2分，共 40 分）
CBACA CCDDB BDCCA DCDDB
二、非选择题（共 5题，共 60 分）
21、(12 分)（1）样方法 逐渐减少 A
（2）间接 富营养化 产卵
（3）与其他生物的关系 生态位重叠
减少交配次数，降低因长时间交配被天敌捕杀的几率 （2分）
（4）物理信息和化学信息 资源化
22、（11 分）(1)特异受体 定向 细胞因子和神经递质（多答少答均不得分）
(2)分级 BD（答全给分） 抑制作用减弱 负反馈
(3)相应抗原 相互接触 抑制
(4)神经-体液-免疫
23、（10 分）(1)继代培养 组培为无性繁殖，能保持亲本的优良性状 茎尖
(2)次生代谢产物 振荡培养 黑暗、1.2mg/L2,4-D(答全给分）
(3)①突变频率高，在较小的空间内一次可处理大量材料（2分） ②花粉 器官培养
24、（14 分）（1）①提供能量 DNA 聚合酶发挥作用时需要一小段双链核酸启动
②ABCD（答全给分） ③磷酸基团 密度或重量
(2)5´ HindⅢ、BamHⅠ（顺序不能换）
(3)CaCl2外源 DNA 进入细胞
(4)①卡那霉素 氨苄青霉素 甲 ②b探针
25、（13 分）(1)动作电位 大脑皮层 该过程没有通过完整的反射弧完成
(2)释放抑制性递质，抑制 b神经元兴奋
(3) ①b甲电流计的第二次偏转早于乙电流计
②c丙电流计不偏转，乙电流计只偏转一次（或甲电流计不偏转）
（4）基因敲除
实验思路（3分）：用等量适量组胺刺激两组小鼠（1分）；在相同且适宜条件下饲养，在相同时间
内统计两组小鼠挠痒次数，记录（1分）；统计分析所得数据（1分）。
预期结果：模型小鼠平均抓挠次数多于正常小鼠。
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