重庆市万州第三中学等部分中学2024-2025学年高二下半期考试历史试题

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重庆高二历史考试

本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答

案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：选择性必修 2 第四、五、六单元+选择性必修 3 前三单元。

一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.中国新石器时代开始以陶器、玉器为礼器，以二里头文化为主体的夏王朝则将礼器上升到

国之重器的地位。西周王朝将礼器融入礼乐文化系统，形成了中华文明独具特色的“礼乐

文明”。材料主要说明中华文明具有

A.连续性 B.开创性 C.稳定性 D.包容性

2.表 1 中的史料能够说明，西汉时期

表 1

史料史料出处

“高后(汉高祖刘邦的皇后)遣将军隆虑侯灶击之。会暑湿，士卒大

疫，兵不能喻领。岁馀，高后崩，即罢兵” 《史记·南越列传》

“天地之道，寒暑不时则疾” 《史记·乐书》

汉文帝前元十五年(公元前 165 年)九月，晁错在答对文帝策问时

说，“阴阳调，四时节，日月光，风雨时，膏露降，五谷熟袄，孽《汉书·晁错传》

灭，贼气息，民不疾疫”

A.疫病流行引起时人的高度重视 B.季节更替使疫情频繁发生

C.人们对疫病发生原因有所认识 D.帝王失道与疫情存在关联

3.据史书记载：“杨贵妃生于蜀，好食荔枝。”但当时荔枝来源于岭南或蜀地。荔枝“若离

本枝，一日色变，三日味变”。下列方法中使当时运输荔枝最快的是

A.通过海上丝绸之路运输 B.依靠大运河漕运系统

C.借助驿站驿马接力传递 D.由民间商帮长途贩运

4.宋代山水画家通过极简笔墨勾勒出自然意象，体现了其对事物本质的深刻把握；花鸟草

虫画将自然生物作为主体，展现了宋人“物我两忘”的观察状态；文人画强调“形理两

全”，将自然观

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察与心性修养相统一。由此可知，宋代绘画

A.隐含强烈的家国情怀 B.折射出穷理尽性的时代精神

C.创作内容趋于世俗化 D.迎合了市民阶层的审美旨趣

5.1696 年编撰的《云南府志》记载，云南府昆明县最繁华，当地产茶、纺织品和矿物制品，昆

明下辖的富民产草纸，罗次产麻，呈贡产曲，昆阳产蜜和冬瓜，禄丰产醋。据此可知，这一时

期的昆明县

A.成为云南府的府治地 B.商业功能占据主导

C.引领云南府经济发展 D.区域经济特色凸显

6.至 1919 年，我国铁路总里程达 10926 公里，其中列强在我国修筑的铁路里程达 3755 公里，约

占我国铁路总里程的 34.4%。这些铁路线路多连接沿海通商口岸与内陆资源产地，其中东北、

华北铁路密集，而占国土面积较大的西南、西北铁路线稀少。这说明，当时

A.列强优化中国的投资工业结构

B.中国仍然控制着全国的铁路运输

C.列强意图控制中国的经济命脉

D.中国民族资本弱小制约铁路修筑

7.1927 年，毛泽东率领部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地；1939 年，毛泽东在

《中国革命和中国共产党》中将中国革命划分为民主主义革命和社会主义革命两个阶段；1945

年，毛泽东思想被确立为党的指导思想。这可用于说明

A.中国共产党在中国革命中的领导地位

B.毛泽东思想从幼稚走向成熟

C.民族危机推动毛泽东思想形成与发展

D.马克思主义的时代化和中国化

8.1950 年前后，南京市迅速建立卫生行政管理机构，制定卫生规章制度，成立医疗防疫机构，

并大力开展卫生宣传、环境整治、传染病治疗和调查。同时天津市机关党委要求干部带头参与

“以消灭蚊蝇、预防疾病、整顿市容”为中心的夏季爱国卫生突击运动。这些举措都有利于

A.全民医疗保障体系的建立 B.提高全社会的医疗卫生水平

C.杜绝传染病在国内的传播 D.调动民众力量参与卫生治理

9.2024 年 6 月 30 日，深中通道正式通车运营。该通道攻克了最大跨径悬索桥、最长的海底沉管

隧道建设等技术，实现了集桥、岛、隧、水下互通于一体，它的建成使深圳到中山的时间从原

本的 2 小时缩短至 30 分钟。这说明

A.科技创新助推交通现代化

B.大湾区城市基础设施趋于完善

C.大湾区经济实现协同发展

D.经济发展加快交通建设的速度

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10.图 1 所示是一座古埃及新王国十八王朝时期的雕像。该雕像可用于说明当

时

A.神权与王权紧密结合

B.艺术的人文主义色彩

C.地主阶级的家庭生活

D.法老王权的至高无上

11.表 2 所示为印度史诗《罗摩衍那》中的部分内容摘编。下列内容

表 2

出处内容

我想举行多种祭祀，用达摩保护老百姓

《罗摩衍那》我经常保卫百姓，用上我全部精力

就这样这个王子，想到人民的幸福

所有我那些行动，都是为了百姓繁荣

A.体现民本思想 B.鼓吹宿命理论

C.主张忍耐顺从 D.宣扬众生平等

2.公元前 2——公元 2 世纪，大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部；3—6 世

纪，匈奴人逐步内迁，并在中原地区建立政权。此后，鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中

原，形成中国北方的民族大交融。这共同体现了

A.游牧文明与农耕文明的碰撞交流

B.不同文明区域发展模式各具特色

C.游牧民族的军事征服与文化殖民

D.游牧文明发展水平高于农耕文明

.朝鲜半岛的史书《三国史记》中的《百济本纪》记载，东晋封百济王为“带方郡王”，唐开元

年间册封其王室后裔为“伯济带方王”。唐代官修纪正史《周书》记载，百济的青年学子“俗

重骑射，兼爱坟史。其秀异者颇解属文，又解阴阳五行……亦解医药卜筮占相之术”。据此可

推断

A.《周书》以《百济本纪》为蓝本 B.百济青年热衷于阴阳五行

C.《三国史记》的史料价值更高 D.百济深受中华文化的影响

.1873 年，德国建立了帝国铁路局，统一管理和协调铁路的建设和运营，1879 年起，各邦通过

债券交换股权等方式逐步接管私营铁路，至一战前，所有铁路最终合并为“德国国有铁路”。

到 1913 年，德国铁路网成为仅次于美国的全球第二大铁路网。对此解释合理的是，当时德国

A.工业化发展水平远超英国 B.兴修铁路推动国家实现统一

C.政府大力推进工业化进程 D.借助铁路发展谋求欧洲霸权

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