陕西省榆林市子洲中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试卷【精准解析】

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高二年级第二次月考历史试题

一、选择题：（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共计 50 分。）

1. 顾炎武在《日知录》中说：“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑

措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有

不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明

A. 统治者应减少独治实行众治 B. 家庭教育有利于社会稳定

C. 宗法制有利于稳定社会秩序 D. 统治者应实行仁政

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗

子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内”可以得出，父兄、宗子治之，可以稳定社会秩序，

缓和社会矛盾，而父兄、宗子体现了宗法制的特点，C项正确；统治者应减少独治实行众治，

只说明了材料的一部分意思，没有全部概括出材料的意思， A项错误；材料没有涉及家庭教

育的内容，B项错误；材料没有体现仁政，D项错误。

2. 西汉实行的察举制对于辟召的官吏多采用“试职之法”，而关于“试职之法”的史料中，

频繁出现“敦儒学，习《尚书》，读律令，略举大义”；“遂就经学，又晓习文法”等字眼，

该现象表明

A. 西汉官吏选举首先考虑儒士 B. 西汉法家思想在选官中仍起作用

C. 西汉选官制度形式繁琐 D. 西汉儒学始终占有统治地位

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料内容可知，西汉察举制中在进行选官时首先考虑“敦儒学”、“遂就经学，

又晓习文法”之士，说明西汉管理选举首先考虑儒士，故选 A；西汉选官中儒家思想占据主

导地位，排除 B；材料主要反映了西汉选官的标准，没有体现形式繁琐，排除 C；西汉儒学在

汉武帝后才占有统治地位，排除 D。

3. 关于《三字经》成书年代和作者，大多数学者倾向的意见应是宋儒王伯厚先生所作。内容

大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来如同唱儿歌，用于教育

子女朗朗上口，十分有趣，又启发心智。时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流

传，经久不衰，成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。它的出现和流行说明

A. 儒学的政治地位已日益巩固 B. 理学的世俗化趋势日渐增强 C. 中

国传统文化的地域性浓厚D. 中华民族文化心理认同形成

【答案】B

【解析】

“《三字经》成书年代和作者，大多数学者倾向的意见应是宋儒王伯厚先生所作。内容大都

采用韵文”说明三字经是民间读本，说明理学的世俗化趋势日渐增强，B正确；A、C和D不

符合材料主旨。

4. 清朝以“扬州八怪”为代表的画家以人物、花卉画居多，趣味的表现自由，颜色鲜明，八

怪之一的郑板桥甚至把书法、诗、绘画完美结合，形成这种艺术风格的主要原因是

A. 明清中期工商业的发达 B. 中国文化的浓厚地域性

C. 市民阶层的价值取向D. 画家们开放的社会心态

【答案】C

【解析】

【详解】以“扬州八怪”为代表的扬州画派的作品，无论是取材立意，还是构图用意，都有

鲜明的个性，这种艺术风格的形成，与当时画坛上创新潮流和人们审美趣味的变化有着密切

的关系，C项正确；明清中期工商业的发达是其产生的根本原因，不是主要原因，A项错误；

材料没有体现中国文化的地域性特点，B项错误；材料没有体现画家的心态是否开放，D项

错误。

5. 明清时期的文化特点是“承古萌新”，下列哪项不能说是其“新”的本质

A. 科学技术，集大成，总结性

B. 文学艺术，戏剧小说成主流，平民性

C. 思想哲学，反封建启蒙，民主性

D. 西学东渐，西方文化传入，新颖性

【答案】A

【解析】

试题分析：该题中的“新”应理解为与封建对立的因素的出现，科技进入集大成、总结阶段，

反映的是科技的发展，A不符合该题意，故答案选 A。其它三项均符合历史史实，但不符合

题目要求。

考点：古代中国科学技术和文学艺术•明清时期的文化•特点

【名师点睛】本题是一道高难度试题，从四个选项看，都是明清新出现的文化现象，都具有

新的特征，是很难分辨的。但从题干限制语看，是要求透过现象看本质，也就是说在四个选

项中，找出不能反映出实质性“新”的选项来。从四个选项内容看，科学技术在明清时期虽

然也显示出新的特点，可是，从我国唐宋时期科技的辉煌，到16 世纪后期我国近代科技已开

始逐渐落后于欧洲，足以说明明清时期科学技术的新只能是现象的新，而不是实质的新。

6. 在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”

“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出

A. 宗族关系已成为执政的基础 B. “家天下”观念的政治影响

C. 官员考核主要依据民本思想 D. 官民之间具有共同政治诉求

【答案】B

【解析】

【详解】材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天

下”观念，B正确；宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，A错误；官员考核的依据应

该是官员的政绩，C错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，D错误。故选 B。

7. 把握历史主干知识和阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶

段特征的主题词，根据所学判断，表中空白应该填写

1894—1912 年推翻帝制，走向共和

1921—1935 年开天辟地，渐趋成熟

1935—1945 年

1949—1956年民族独立，获得新生

A. 五四风雷，抗日烽火 B. 国共对峙，走向抗战

C. 星星之火，力挽狂澜 D. 抗日救亡，民族复兴

【答案】C

【解析】

【详解】根据时间 1935——1945 年，华北事变，民族危机加深，全中国人民抗日的要求日益

高涨，中共响应号召，也做出了政策调整，后来推动了抗日民族统一战线建立到 1945 年取得

了抗战的最后胜利，D项正确；五四风雷指的是 1919 年的五四运动，A项错误；国共对峙是

从1927 年开始，到1937 年结束，时间不符，B项错误；“星星之火”指的是 1927 年井冈山

根名根据地的建立，开创了“工农武装割据”的革命道路，时间不符，C项错误。

8. 湖北省某校学生在开展研究性学习活动时搜集到以下素材，下面是四位同学拟定的研究课

题名称，你认为与下列历史图片最为吻合的是

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