陕西省咸阳市永寿中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史
永寿中学 2020〜2021 学年度第二学期第一次月考
高二历史
考生注意:
1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非
选择题请用直径 0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、
草稿纸上作答无效。
3. 本卷命题范围:人教版选修 1.
一、选择题:本大题共 24 小题,每小题 2分,共 48 分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. 郭沫若曾指出:“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是
A.春秋争霸战争 B.“战国七雄”出现
C.各国通过变法废除奴隶制,确立封建制 D.周王室更加衰微
2.战国初年,魏文侯即位后,任用李悝为相,推行变法。李悝的变法以“食有劳而禄有功”为原 则,据此我们可以推断李悝变法
A.从法律上确认了封建土地私有制 B.使魏国成为战国时代最强大的诸侯国
C,为新兴地主阶级掌权创造了条件 D.对其他诸侯国的变法起到了促进作用
3. 战国时期,商鞅把原来田界统统破除,重新设置田界,不许私自移动;并把土地授给农民,允许 土地买卖。这种做法实际上
A.确立了封建土地私有制 B.巩固了奴隶主的权力
C.进一步推广了井田制 D.将所有土地公有化
4. 据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,五经之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。 这表明孝文帝
A.摒弃了鲜卑族的传统习俗 B.注重对汉文化的研习
C.改革了本族传统教育方式 D.重视推广先进的文化
5. 据《魏书•高宗纪》载:“北魏初年官吏多‘求欲无厌,断截官物以入于己’。”为改变这种状况, 孝文帝在改革中
A.实行俸禄制并整顿吏治 B.推行均田制
C.设立三长制D.推行新的租调制
6. 《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音……于是诏:年三十以上,习性已久,容或不 可卒革;三十以下,见
在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”下列对这一诏令 的理解准确的是
A.罢免不会说汉话的官员 B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.上朝议事不准说鲜卑话 D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
7. 宋前期统治者认为“富室连田阡陌,为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财 ,乐于输 纳,皆我之物。”这表明北宋
政府
A.大力抑制土地兼并B.纵容土地兼并以便于筹集军费
C.准备搜刮百姓以抗辽 D.减轻人民负担,限制大地主特权
8. 王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”表明王安石推行保甲法的重要目的是
A.抵御辽和西夏的进攻B.平息农民的反抗斗争
C.打击朝廷的腐朽势力D.巩固自己的权势地位
9. 有学者认为,王安石变法时,国家通过市场的力量调节供需和物价,而不是着重于国家的直接 经营活动。与之相应的变法措
施是
A.农田水利法 B.市易法C.方田均税法 D.免役法
10. 历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由甲午战争引发的。”这次“反思”使先进 人士认识到必须
A.唤醒民众进行反侵略斗争B.彻底批判儒家传统思想
C.学习西方的政治文明 D.进行彻底的反帝反封建的民主革命
11. 1908 年梁启超著的《王荆公》是20 世纪评议王安石及其新法影响最为持久的著作。梁启超 称王安石“三代以下求完人,惟
公庶足以当之矣”。这表明梁启超
A.希望从历史中找到救亡图存的精神资源 B.期待光绪皇帝能以宋神宗为改革的榜样
C.为戊戌变法宣传维新思想提供历史依据D.把王安石打扮成追求民主政治改革先师
12. 百日维新期间,康有为曾形容说“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇帝亦不抬头,上 亦一笑置之”。这反映了哪一
改革措施
A.允许官民上书言事B.普遍设立中小学堂
C.举办民间团体 D.澄清吏治,提倡节俭
13. 在梭伦上台前,雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张实行极端民主制;平原地区的人多 主张极端寡头制;海滨的人多主
张中间性的混合制。这反映了当时雅典
A.平民与贵族的政治对立不可调和B.工商业者的政治要求最为激进
C.公民的经济生活影响政治意愿 D.公民的政治诉求未能充分表达
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