陕西省西安市长安区一中2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷 【精准解析】

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西安市长安区一中 2020-2021 学年高一上学期期中
语文试题
时间:120 分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写在答题纸上,认真核对
条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。
2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案
标号;非选择题答案用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字迹工整,
笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题
区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不破损。
一、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
白鹿原奏响一支老腔
陈忠实
我第一次看老腔演出,是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何,我却很难产生惊诧
之类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年,却从来没听说过老腔这个剧种,可见其
影响的宽窄了。开幕演出前的等待中,作曲家赵季平也来了,打过招呼握过手,他在我旁边
落座。屁股刚挨着椅子,他忽然站起,匆匆离席赶到舞台左侧的台下,和蹲在那儿的一位白
头发白眉毛的老汉握手拍肩,异常热乎,又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好,想
必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人,一眼就能
看出他们都是地道的关中乡村人,也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社,也未太注意,
赵季平重新归位坐定,便很郑重地对我介绍说,这是华阴县的老腔演出班社,老腔是很了不
得的一种唱法,尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识,我对老腔便刮目相看了,
再看白发白眉老汉,安静地在台角下坐着,我突然生出神秘感来。
轮到老腔登台了,大约八九个演员刚一从舞台左边走出来,台下观众便响起一阵哄笑声。
我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器,另一只手
提着一只小木凳,木凳有方形有条形的,还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。
这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物,却被他们提着扛着
登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作,用如同在村巷或自家院子里意走动的脚步
走到戏台中,各自一个位下条凳方凳坐下来,开始调试各自的琴弦
锣鼓敲响,间以两声喇叭嘶鸣,板二胡月琴便奏起来,似无太多特点而当
一位抱着月琴的中年汉子开刚唱了两,台下观众便白毛老汉也是刚刚唱了
两声,那声又响。有人接连用关中土语高喝彩“美得很!”“斩劲!”
也是这种感,也拍着手,只是没出来,他们遵照的演出安,唱了两段折子戏,几
声,喝彩连喝彩无疑成为演出的一个高潮。然人惊的一幕出了,
站在最后的一位穿粗布门襟大老汉扛着长条板凳走到台前,左手起长凳一头,另
一头支在舞台上,用手握着的一着乐器的奏和演员的连续敲击长条板凳,
也意的这种举动,台下的声和好声震哑了,出鸦雀无声的静
短暂的静声和呼声响,经久……
我在这腔沉迷且陷想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或渭水波浪
声,也骤雨击无秋禾响,无知的好雨润泽秦川初春返青麦苗
近于无声,甚至让我想到柴烟弥漫的村牛哞马叫的声……
我能想到的这些语言乎还是难以表述老腔胸腑的神韵;听来酣畅淋漓久久
以平,我却生出相见恨晚的不无懊丧心绪。这样富于艺术魅力的老腔,前却从未
听说过,也就缺失了老腔旋律熏陶心底有老腔的旋律不时响动,影响到
我对关中乡村生活的感体味,也影响到文字色调地。来,有作家朋友看
过老腔的演出,不无遗憾地对我说过这的小说白鹿原关中大地的,
有一老腔的画面就好了。我却想到,不是一笔或笔画面叙述文字里如
有老腔的气韵弥漫……
来小说白鹿原》改变成话剧,林兆华在其中入了老腔的演唱,我有了
一种然的感。从老腔借助话白鹿原登上了北京人民艺术剧院的舞台。
来还想再听老腔,却难得如。不过两年之,我然在中山音再次过了老腔
。那无论白毛老汉,还是其他演员,都是尽情完全投入地演唱,老腔的独特
魅力好的程度,台下观众一阵过一阵的声,当属一种心灵的应和。纯正的关中
东府地方的发,观众能听少内容可想而知,何以有如此强力的呼应和感染力?我想
到的是旋律,一种发自久远响,又饱含着关中大地深厚的神把当代潜存
灵底层的那一根尚未被各种或高通俗音律所淹没的神响了,这几乎是能地呼应
着这种为大的民间原生形心灵旋律
我在那一刻颇为感,他们——无论秦老腔——就这唱着,也就唱
着,无论,以在,一在乡在村就这唱着,
,在中山音演唱。我想和台上的乡党拉大的离,便从前座位离开,在
场最后到一个位,赏这些乡的演唱,企图因乡情而生出的难以
偏爱。这乎还有一定的应,确凿是那腔儿自身所产生的震撼人的心灵艺术魅力
…在我入那种开间粹品赏的意时,主持出了一个令全场
常举动,他由台角的主持人位走到台前,从唱的演员手中下长条板凳,
又从他举着的手中夺取,自在长条板凳上猛砸起来,起木唱。
观众沸腾起来。这位声名显赫昕已和老腔了,我然意识到自己拉开间
寻求客赏的举是多的。
1. 下列对文章内容的理解,最恰当的一项是( )
A. 作者产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民。
B. 朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾,作者对此深有同感。
C. 演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。
D. 老腔从宋代唱到现在,从乡野唱到音乐厅,说明这种表演形式一直很流行。
2. 文中多处运用了侧面描写的手法来表现老腔的艺术魅力。请举出三例并加以分析。
3. 作者在小说《白鹿原》中并没有写到老腔,为什么本文题目白鹿原上响一
”?
答案1. B 2. 没有直写出老腔的,而是通过赵季平对老腔演
发白眉毛”及十几个演员的赏识和对老腔的介绍,从侧面写出老腔的艺术魅力。
观众反应强烈喝彩“美得”“太斩劲”了,现老腔的魅力。文章的结尾通过主
人濮存昕的动作行为,表现了现观众与老腔艺术的完美融合,以及我心灵震撼。从侧面
描写现了老腔的艺术魅力。
3. 写出了作者为《白鹿原》没有写到老腔而遗憾,本文以《白鹿原上响一老腔》为
了作者的弥补之意,现了老腔对作者的响与震撼,表了作者对老腔的喜爱和赞美
作者的小说《白鹿原》是写关中大地的生,而老腔是关中生提炼饱含着关中
的神,因此本文的题目《白鹿原上响一老腔》现了老腔与关中大地联系
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