陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题 含答案

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长安一中 2019 级高二阶段第二次教学质量检测
历史试卷
时间:100 分钟 满分 100
一、选择题(每小题 1.5 分,共 60 )
1.孔子说:“以道事君,不可则止。”孟子说:“君有大过则谏,反复之而不听则易位。”孔子
和孟子都强调
A臣子必须绝对服从君主 B君臣要各安其位,各守其职
C臣子要为君主做出牺牲 D君臣的“离合”,以道是否相同为前提
2.《孟子·离娄上》中指出:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”《礼记·大学》中也提
到“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治 ,
国治而后天下平”。 二者都表明儒家思想
A是维护封建统治者利益的工具 B注重伦理和政治的紧密结合
C认为获得知识是搞好政治的根本 D强调治国是治家的重要基础
3.春秋战国时期,分封宗法制度逐渐崩溃,“天”的权威也随之难以维持,“人”的地位日益突
出。《孝经》说“天地之性人为贵”,《周易》也提到“天地之大德曰生”,《礼记》更明确提出
“人”是“天地之心”。这反映春秋战国时期
A天人合一意识尚未形成 B儒家思想反对神权主义
C王权与神权实现了分离 D已具有了人文主义精神
4.黑格尔说:“时代的艰苦使人对日常生活中平凡的琐碎的兴趣予以太大的重视,现实上很高的
利益和为了这些利益而作的斗争,曾经大大地占据了精神上一切的能力和力量以及外在手段,因而
使得人们没有自由的心情去理会那些较高的内心活动和较纯洁的精神活动。”下列有利于解决此问
题的主张是
A天地与我并生,万物与我合一 B民之性,饥而求食,劳而求佚
C兴于诗,立于礼,成于乐 D兴天下之利,除天下之害
5.历史学家陈寅恪先生曾说:“典云佛为一大现于中国以后
日,其思想演变之历,至,要之,为一大事因即新儒学之生及其传衍而已。”
下列各合陈寅恪说的“儒学”的是
A构起天人一统的图式 B构造起人伦心的儒学体系
C形成了民贵君的民本思想 D汉唐大一统奠定思想基础
6.“李斯受荀学,治。法治实儒家一说之所附《中》之
同文,同伦,为儒家理想之制度。汉承秦业,其制法律亦袭用……儒家《周》之学
悉入政治会一切公私行不与法,而法为儒家学说具之实现,故两千年
来华夏族所受儒家学说之影响最巨者,实在制度法律公私生活之方面。”材料主要表明儒学
A强调大一统和以法治国 B有利于维护封建统治
C会的精神支柱 D过法典化、制度得到
7.《春秋·》曰:“天地之阴阳,常于身,天也。……终岁
成人之身,节三百六十六节十二,分副月数内有五藏副五行数外有
四肢副四;乍乍瞑副昼夜;乍刚乍柔副冬夏也。”这一学说
A倡导格物知的认识 B. 重视求自然规律
C在维护封建君主统治 D蕴涵朴素
8北魏时,的《齐民结出个体农户农副兼营农业模式,反复强
农户不要过度耕种面积,“好,不可多恶”。这表明
A耕细作的的是农业收益的
B耕细农业遏止了大有制的发展
C个体农户为主模式抑农业进步
D地的尖锐矛盾导致耕模式转变
9朱熹在《尧典》注天文学的岁差、置等概在《舜典》注
、混的结朱熹对地质、天文生物与人类起源、医、农业等问题都有自解。
熹开展这些研究的是
A揭示然界普遍规律 B. 实现经世致用的儒家理想
C到对普遍天理的认识 D. 建立自然科学的理论体系
10.孟子曰:“莫善寡欲。其为人也寡欲有不存焉者,寡矣;其为人也多欲存焉
者,寡矣。”理学创始人周敦颐说:“予谓养心不止于寡焉存耳盖寡焉以至于则诚立明
。诚立,也。”下列相关评述,不正确的是
A理学与统儒学在维护会伦常方面
B理学人“学作圣贤
C统儒学人“学做人”,人“寡欲
D统儒学与理学都探究世界的本
11代有学者说:有儒、释三教,自明以又多,曰小说……士夫、农、
之,以至儿童、妇女亦皆闻之,是其较之儒、释、道而更广
也。”这表明
A小说成为一种新的宗教传播载体 B小说的兴起冲击了封建等级观念
C阶层扩世俗化发展 D世俗化整合了会的价值观念
12黄仁宇把中国会结构比作一个庞大的国“潜水艇夹肉”,上是强大的中
僚机,下大的层农民,层即府却松散脆弱的。这种社
上有利于
A强地的自主权 B儒学维统治秩序
C济稳定发展 D
13指出:“……之法,天下于筐箧者也利不于下,于上;用
其自,而又用一人以制其私;行一事其可,而又设一事以。天下之人共
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