陕西省西安市长安区第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史(文)试卷【精准解析】

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长安一中 2019-2020 学年度第二学期期中考试
高二历史试题(文科)
一、单项选择题(30 个小题,每小题 2分,总计 60 )
1. 根据如图,我们可以推知当时
A. 诸侯分布反映经济水平 B. 国家分裂阻碍民族融合
C. 分封体系濒临土崩瓦解 D. 长江以南地区尚未开发
【答案】A
【解析】
【详解】图中分布于黄河流域的诸侯国,主要是周王室同姓贵族,因为这些地区经济发展水
平相对较高,战略地位重要A正确BC违背史实;图片中长江中下游有诸侯国“吴”
钱塘江流域的诸侯国“越”,故 D说法不准确。
2. 天下”一词在中国古典文献中出现较早,春秋战国时期许多思想家提出过关于“天下”
的主张。其中《韩非子》中就有“霸天下”,“制天下”,“王天下”等等。这反映出这一
时期
A 诸子百家致力于争霸战争 B. 法家思想吸收了百家之长
C. 为秦统一六国奠定思想基础 D. 国家统一是历史发展趋势
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,社会意识是社会存在的反映,春秋战国时期诸侯国之间的兼并
战争频繁,出现了天下统一的趋势,正式基于这种社会现实,思想家们才会以整个“天下”
作为思考的对象,提出“霸天下”、“制天下”、“王天下”等主张,故选 D。并非所有诸
子百家致力于争霸战争,如墨家就主张“非攻”,故 A项说法错误,排除;统一天下并非只
是法家的主张,材料只是以法家作为例子进行举证,其主旨不在于强调法家思想,排除 B
众多思想家服务于各个诸侯国,并非都是为秦国服务,故无法得出 C项结论,排除。
3. 战国时代,中国的名家讲求辨别名实异同,注重文字的意义和逻辑关系,强调论辩技巧。
由此可见,名家与雅典智者学派的相同点在于
A. 忽视评价事物 客观标准 B. 有统一的政治追求
C. 普遍忽视民众的政治需求 D. 仅契合贵族的需要
【答案】A
【解析】
【详解】据材料可知,战国时期的名家注重文字和逻辑关系,强调论辩技巧,善于语言分析
这与智者学派注重实利,以逻辑方法作为辩论的工,辩论方式倾向于相对主义和主观主义
同之,都忽视“评价事物的客观标准”,A正确;材料未及二者名家的政治追求
民众的政治需求,BC 错误;D与材料无关。
4. 代,土地买卖成为地主扩大的主要途径刘邦相国萧何曾连续买田亩数千颐
武帝时期,土地兼并愈演愈烈造成田连阡陌者无立锥之地。”这一现象说明汉
A. 农耕经济得发展 B. 统治者“无为治”
C. 衰退 D. 农抑商没
【答案】A
【解析】
【详解】西汉前期,随着农耕经济的发展,地主土地买卖扩大活动增多,使
时期“田连阡陌”,说A项正确;土地兼并现象统治者的治国
理念是“无为治”,B项错误汉武帝时期买卖土地现象多,不明君衰退C
项错误;严格实行重农抑商D项错误。
5. 文献关于曲辕犁记载始见于晚唐陆龟蒙的《耒耜经》,东犁陕西三原发现
四年李寿墓壁画上牛耕经有了曲辕犁。这说
A. 曲辕犁使用 B. 文献必须多重
C. 壁画比文献更具信度 D. 史料还原历史
【答案】B
【解析】
【详解】材料反映的是在四年陕西三原李寿墓壁画上经有了曲辕犁
历史文献记载的要早,这说“文献必须多重证”,B正确;ACD说法对。
【点的关键信息是“晚唐陆龟蒙的《经》,东犁陕西三原发现的
年李寿墓壁画上牛耕经有了曲辕犁”,考的是学对材料的力,
的出现,标志着牛耕成熟
6. 据史料记载,长盛唐时期人口总数约 70 ,其中服务人员 15 ,在京官吏约 3
万余禁军附近驻军约 12 到京师参加举的读书人 1粮食 580 万石左
,其中依赖国家供给粮食人口约 32 。据此可以推知盛唐时期
A. 安已成为国际性B. 南地区粮食需求增加
C. 出现了冗官冗兵冗费局面 D. 坊市瓦解速度加快
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“长时期人口总数约 70 ”“其中国家供给粮食人口约 32
”可知,唐朝时期长安人口增明显依赖国家供给粮食人口数增长较
然导致长粮食,由地区需求,故B。材料并未提
际影响力,无法得出 A项结论,排除;“三冗局面时分强中央集权
不是,排除 C瓦解是在时期的长坊市
故排除 D
【点查盛唐时期经济的发展,旨在考生获取信息并结合所学分析问题
实了历史解这一学科核心素养,解的关键信息依赖国家供给粮食人口约
32 ”。
7. 代有专门靠踢球艺维持生活蹴鞠艺人还组织自己体,负责蹴鞠活动
比赛组织宣传广。有人球技高,因陪侍宋徽宗踢球殿前指挥使。材料
明宋
A. 业腐化国家政治 B. 继承唐朝
C. 文体发展得到官支持 D. 商业发展渗透
【答案】D
【解析】
【详解】材料“代有专门靠踢球艺维持生活蹴鞠艺人还组织自己
责蹴组织广商业艺活DABC
与材料无关,未涉及相关信息,排除。故选 D
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