陕西省西安市阎良区2020-2021学年高一下学期期末质量检测语文试题含答案

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阎良区 2020～2021 学年度第二学期期末质量检测

高一语文

注意事项：

1.本试卷共 10 页，全卷满分 150 分，答题时间 150 分钟；

2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；

3.选择题必须使用 2B 铅笔填涂，非选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工

整、清晰；

4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。

第Ⅰ卷（阅读题共 70 分）

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同时代有着不同的发展轨迹。

词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词，在晚唐五代

以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》，以及白居易的《忆江南》都属于最早的文

人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真

意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。

词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，他不仅发展了长

调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间歌词的养分，采摘民间曲调入词，有效

地扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。

北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，因此词调大盛。这

一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始得到快速发展。

北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅扩展了词的内容，而且还丰富了词的

表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开

始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并

且苏轼敢于“以诗入词”，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属品转变为一

种独立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。

词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、陈与义、朱敦儒等。由于时代的巨变，这些词人都亲

身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，这些都使他们的词作、词风

随之发生了变化，因此其词作内容更贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作主要表现出了南渡

战乱时期社会的苦难和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地

位。她自成一家，独创易安体。她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容，树立了榜样，更为宋

词的发展做出了不可磨灭的贡献。

词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等人。他

们继承并发展了苏轼开创的豪放派，使得词的内容越发博大精深，风格更为浑厚雄健，因此把宋词的创作

推向了高峰。其中最杰出的代表词人当属辛弃疾，他不仅继承了苏轼的革新精神，进一步扩大了词的内涵，

把词推向了更高的阶段，并且他创新式地以散文化的笔调写词，并且几乎达到了“无意不可入，无事不可

言”的境界，尤其是他创作的词风雄壮慷慨，意境阔大，表现出了词人坚定不移的爱国思想。

词发展到南宋后期，由于时代的原因、文人地位的变化等，因此开始走向衰落。继而被元曲、元杂剧

等取而代之。

1. 下列关于词演变历程的表述，不符合原文意思的一项是（）

A. 词始于唐代，李白等人词作继承发扬了晚唐五代以后民间曲子词的优良传统，它们标志词体开始萌芽。

B. 至宋朝初年，词的题材与语言风格大体已定型；北宋中期，宋词作为新的文学样式开始快速发展。

C. 南渡时期，社会巨变使陈与义等人的词作、词风发生变化。尤其易安词，确立了宋词词体独立的文学地

位。

D. 南宋前期，宋词进入繁荣期。辛弃疾等人继承并发展了苏轼的豪放词风，因此把词推向了更高阶段。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A. 柳永发展了长调的体制，丰富了词的创作方法，采摘民间曲调入词，促进了宋词后来的发展。

B. 苏轼由于在词的内容、表现手法、意境方面都有突破，因而开创了一派不同于婉约的豪放词风。

C. 南渡时期，李清照等人受时代巨变影响，其词作内容更贴近现实生活，情感更显沉郁忧愤。

D. 辛弃疾在表现手法上创新地以散文化笔调写词，几乎做到了无论什么“意”和“事”都可用词表达。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A. 苏轼词出现，在词的内容与风格发展变化、文学地位提高以及发展方向改变等方面都是一个重要转折

点。

B. 南宋前期，宋词创作达到新高峰。与苏轼的豪放词相比，辛弃疾等人的一些词作在内容和风格上更胜一

筹。

C. 南渡时期，陈与义等词人吸取了李清照“以旧形式表现新内容”的创作经验，表现了社会苦难和个人苦

闷。

D. 宋词代表一代文学之胜，它的发展经历了萌芽期、发展期、繁荣期、衰微期，其演变发展过程曲折而丰

富。

的

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近年来，网络短视频迅猛发展，并因其广泛的影响而备受关注。中国互联网络信息中心最新发布的统

计报告显示，截至2020 年6月，中国网民规模达 9.40 亿，其中短视频用户规模为8.18 亿，占网民整体

的87.0%。

相对于传统专业的长视频拍摄制作，短视频制作的门槛和成本较低，增加了普通公众自我表达的机会

和社会参与的形式。短视频充分发挥视听语言的优势，并在极短的时长内快速推进情节、表达观点，内容

呈现直观生动，表现力和感染力更强，更易调动情绪、引发共鸣，从而形成较强的社会动员能力。短视频

与移动化、伴随性密切相关，基于移动互联网的短视频，观看时间和场景更加灵活，填补了人们的碎片时

间，丰富了人们的精神文化生活。

当下，网络短视频已经逐渐发展成人们数字生活环境中的有机组成部分，短视频的传播场景不断扩展，

对传统的认知思维、价值观念和时间管理带来挑战。多媒体元素、多任务处理、网状而非线性的知识传播、

横竖屏切换，可能都会发展成新兴媒介素养的构成要素和具体表现。这些影响可能在被称为“数字原住

民”的青少年群体身上体现得更为明显。对于蓬勃发展的短视频行业，平台自律需与协同共治相结合，从

而更好地引导短视频传播良性发展，推进创新。

（摘编自蒋俏蕾《短视频发展中自律与创新同样重要》，《光明日报》2021 年2月2日）

材料二：

无论技术条件、市场环境如何改变，传播真善美，信守公序良俗，坚守法律、道德底线，都是短视频

制作的基本要求，是生产者和平台方共同的职责。纵观位处头部的短视频平台和广受欢迎的主播网红，其

得以长久活跃、为人喜爱，一个重要因素，是他们坚持传递积极、健康、乐观的内容，努力将“有意思”

和“有意义”结合，借助有创意的艺术风格，形成广泛传播。

对于更广大的短视频生产者和用户来说，短视频的魅力除了操作容易、短小精炼、趣味性浓、交互性

强等特点，最关键的是可以通过鲜活的形式、广阔的视角，展现人们各自多彩的生活：农民展示自己耕耘

的收获、健身达人用视频记录充实、自律的一天……娱乐、分享也好，科普、带货也罢，短视频的要义是

同时运用好镜头、配乐和剪辑，展现真实健康的生活，传递积极向上的信息。

（摘编自王子潇《以积极健康内容赋能短视频生态》，《人民日报》2020 年9月11 日）

材料三：

青少年正处于人生成长的“拔节孕穗期”，不管是行为习惯，还是价值观念，都容易受到外部世界的

影响。从短视频的特性出发考量，一方面，内容丰富多彩，但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等

低俗有害信息，会对青少年身心造成影响，而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容，更是会让青少

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