陕西省渭南市三贤中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题 含答案

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三贤中学高二下学期第一次月考历史试卷
90 分钟,100 分。)
第Ⅰ卷(选择题,共 30 题,每题 2分)
1.春秋战国时期,主张“明其法禁,必其赏罚”的思想流派是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
2、有学者认为董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒”在本
质上是相同的,下列能证明上述观点的是:( )
A﹒二者都是对儒学的打击 B﹒二者都是对儒学的肯定
C﹒二者对待儒学的态度一反一正 D﹒二者都是封建专制统治的需要
3、朱熹以为:“天人一物,内外一理”,陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便
是宇宙”。由此可知,朱熹和陆九渊共同主张:( )
A﹒天人感应 B﹒格物致知 C﹒天人合一 D﹒唯物主义
4.魏源的《海国图志》载:“机房织造不用手足,其机动以火烟,可代人力。以羊
毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛,皆自然敏速。……其广推贸易之,火轮船,
航河驶海,不待风水。……用火车往来,一时可行百有八十里。”这表明《海国
图志》(  )
A.推动了中国近代民主思想的传播 B.促进了中国近代民族工业的诞生
C.改变了中国闭关锁国的社会现状 D.有利于打破闭塞自大的思想藩篱
5.孔子提出“为政以德”“重义轻利”;苏格拉底提出“美德即知识”。 由此
可见,两位先哲相似点是( )
A.批判精神 B. 自由观念
C. 加强个人修养 D. 公民意识
6.如表反映出西方社会思想文化的发展趋势是( )
时间 事件 思想主张
14-17 艺复兴 人文主义思想
17-18 纪 启蒙运动 理精神
1859 年 达尔文进化论 挑战封建神学世说
A. 神本化、人本化 B. 化、学化
C. 宗教化、理D. 学化、宗教
7.认为国家的力应、行政三权分立此制
的学说定了封建专制制度的合理定了资产阶级有关国家和法的理
基础是( )
A.伏尔泰 B. 斯鸠 C. 卢梭 D.
8.马丁·德说:“应当让基督教职务,不要
加以任何阻碍无论什么人,不管他皇、主、传教士是修、修
俗权力都有管他。”材料反映了马丁·( )
A.倡导人的解放    B.否基督教
C.宣扬圣经》精神 D.否
9.“中国代文明的灿烂之花有在中国结果,相反欧洲结出了时代意
义的果实。”对这句话的理的是( )
A. 中国的大发明对中国毫无意义
B. 中国的大发明对欧洲资本主义的发展起到大的推动
C. 中国的大发明传入欧洲着欧洲近代化的开端
D. 中国的代文明是欧洲资本主义生的原因
10.甲骨文里,“字形像架起木燃烧,祭祀最高天神的禘祭,
专用动,后演变为单指被祭祀最高天神——,成为名词,再从指最高
神发展成人间的最高统治者。“”的变说明( )
A.“人神共治”是中国有文化 B.汉字是文明的载
C.君权授催生了天人关 D.源于宗教祭祀
11.柳永经常楼楚馆,乐伎工往,心于,
衣卿相”。他后考取了进士并做屯田员,但还是轻视功名,沉溺市
,可以说是把全部身投入适市井需要的创作柳永种类型的文人的
出现,说明( )
A.文学的世倾向日益 B.人的创作
C.多沉溺市井 D.唐诗宋词并称古典文学高峰
12.1901 年梁启超首先提出了“中民族”的念。五四运动之“中
族”一词逐渐普及几乎喻户晓。“中民族”从产到被认同的背景
是( )
A. 民族机不B. 维新思想端倪
C. 传统文化备受冲D. 军阀割据战火连年
13.近代以来,中国各阶级追寻,民主,自由和强之,都进行了不
探索,下列图片所示中,能反映资产阶级种探索的有 ( )
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
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