辽宁省大连市大连海湾高级中学2019-2020学年高一下学期第一次质量检测历史试题【精准解析】
历史试题
总分:100 分 时间:90 分钟
第I卷选择题
1. 为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各
种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫
殿”位于
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,法老为古代埃及的最高统治者,材料中的“宫殿”指的是金字
塔,其位于尼罗河流域,A项符合题意。BCD 分别指的是古代巴比伦、古代印度和古代中国,
其最高统治者均不叫法老,故排除。
2. 下面是某同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的
结论是( )
A. 帝国起源于地中海区域
B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C. 帝国实行奴隶主民主政治
D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
【答案】D
【解析】
【详解】材料“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教,后来被定为国教,得
以广泛传播,成为世界三大宗教之一”“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也
随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、
罗马文化,曾繁荣一时”都表明罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播,故选 D;A材料信
息无法体现,排除;材料信息没有涉及“帝国的扩张给被征服地区带来了灾难”的信息,排
除B;C与材料信息无关,排除。
3. 《查士丁尼法典》说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,
无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明
A. 罗马法可以消除罗马的社会矛盾
B. 罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C. 法律是治国的重要手段之一
D. 罗马法对欧洲乃至世界影响深远
【答案】C
【解析】
【详解】“而且须用法律来巩固……总是可以将国家治理得很好。”说明法律是治理国家的
重要手段,故 C正确;A项消除错误,排除;B项唯一表述错误;D项与材料主旨无关,排除。
4. 《阿拉伯文学史》:一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,
把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是
A. 经济发达 B. 注重吸收东西方文明 C. 国家重视 D. 立足以往
文明的基础
【答案】B
【解析】
【详解】根据“游历欧亚非三洲”“ 载蜜而归”等信息可以看出阿拉伯文学繁荣与吸收外来
文明并进行融合有关,故 B项符合题意;材料涉及的是吸收其它地区的文明,不涉及经济,
也与国家重视无关,排除 AC 项;吸收其它文明,并不是立足以往文明,排除 D项。
5. 公元 7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙
昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是
A. 日本 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝
国
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,6—9 世纪,日本积极吸收中国文化,中国文化直接影响着日本,
其仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,故选 A;BCD 不符合题意,排除。
【点睛】解答本题的关键信息“公元 7世纪,某国家整个朝野掀起了‘中国化运动’,仿效
唐朝的制度和文化”,联系所学古代日本的历史分析解答。
6. “在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、豆
子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大,”“他们”指(
)
A. 玛雅人B. 阿兹特克人C. 印加人D. 班图人
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,玛雅人是最早种植玉米的民族。A正确;阿兹特克人、印加人、
班图人种植玉米是在玛雅人之后,BCD 错误。故选 A。
7. 15 世纪后期,一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病
只有黄金才能治愈。”这说明新航路开辟的主要目的是
A. 治愈疾病 B. 商品输出C. 追求财富 D. 资本输出
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“这种病只有黄金才能治愈”说明新航路开辟的主要目的是追求财富,故
选C;A没有理解材料,排除;B主要存在工业革命时期,不符合材料时间,排除;D主要是
第二次工业革命时期,排除。
8. 《归来没有统帅》传记记述了欧洲一航海家的事迹,这名“统帅”的航海证明地球表面
大部分地区不是陆地,而是海洋,世界各地的海洋不是相互隔离的,而是一个统的完整水域。
这名“统帅”是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
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