【精准解析】【高中物理】必修第二册教案：第六章第四节生活中的圆周运动含解析

3.0 envi 2024-11-19 53 4 1.03MB 9 页 3知币
侵权投诉
第六章 圆周运动
生活中的圆周运动
教学设计
科目
物理
课题
生活中的圆周运动
课
时
1课时
教学
目标
与
核心
素养
一．知识与技能
1. 能定性分析火车外轨比内轨高的原因；能定量分析汽车过拱形桥最高点
和凹形桥最低点的压力问题；
2. 知道离心运动及其产生条件，了解离心运动的防止和应用；
二．过程与方法
1.通过定性分析火车外轨比内轨高的原因，提高学生的分析和概括能力；
2.经历科学探究的过程，体验科学探究的思维方法，培养学生观察、分析的
能力。
三．情感态度与价值观
1.通过定性定量分析火车转弯、汽车过拱形桥问题，培养他们谦虚好学的思
想和实事求是的态度。
2.培养学生应用数学方法解决物理问题的科学思维方法，培养学生的创造性
思维过程以及初步的观察、分析和概括能力。
教学
重、
难点
教学重点：1. 火车转弯的向心力来源以及汽车转弯的向心力；
2. 对于离心运动实质的理解以及物体做离心运动的条件。
教学难点：1. 汽车过拱形桥、凹形桥时的受力分析，理解向心力是某几个
力的合力提供的；
2. 离心运动的受力特点；离心运动的防止与应用。
教学
准备
课件演示
教师活动
学生活动
教
学
过
程
一．导入新课：
在铁路弯道处，稍微留意一下，就能发现内、外
轨道的高度略有不同。你能解释其中的原因吗?
【教师提出问题】圆周运动是一种常见的
运动形式，在生活中有着广泛的应用，那
么生活中的应用都有哪些呢？
讲授新课：
（1）水平面内的匀速圆周运动——火车
转弯
【教师引导提问】通过前面的学习，我们已
经知道，圆周运动向心力、向心加速度的大小和
方向。火车转弯时实际在做圆周运动，因而具有
向心加速度。是什么力使它产生向心加速度？
【教师引导】如图，与汽车轮胎不同的是，火
车的轮胎上有突出的轮缘。
【学生讨论】小组讨论，共同分析
学生观察图片思考讨
论
学生经过老师引导，思
考火车的轮胎上突出
的轮缘的作用
【教师补充】如果铁路弯道的内外轨一样高，
火车转弯时，外侧车轮的轮缘挤压外轨，使外轨
发生弹性形变，外轨对轮缘的弹力是火车转弯所
需向心力的主要来源(图6.4-2)。但是，火车质
量太大，靠这种办法得到向心力，将会使轮缘与
外轨间的相互作用力过大，不仅铁轨和车轮极易
受损，还可能使火车侧翻。
如果在弯道处使外轨略高于内轨(图6.4-3)，火
车转弯时铁轨对火车的支持力
N
F
的方向不再是
竖直的，而是斜向弯道的内侧，它与重力 G的合
力指向圆心，为火车转弯提供了一部分向心力。
这就减轻了轮缘与外轨间的挤压。在修筑铁路时，
要根据弯道的半径和规定的行驶速度，适当选择
内外轨的高度差，使转弯时所需的向心力几乎完
全由重力 G和支持力
N
F
的合力来提供。
【教师总结】火车车轮的特点
需要学生理解分析
【精准解析】【高中物理】必修第二册教案：第六章第四节生活中的圆周运动含解析.pdf

共9页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：9 页 大小：1.03MB 格式：PDF 时间：2024-11-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 9
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注