河北省武安市第一中学2024-2025学年高二上学期期中历史试题 Word版含解析
武安一中 2024—2025 学年第一学期 10 月期中考试高二历史
一、选择题(30*2=60 分)
1. 下表是考古学家在 1 万年前的地层中的三处发现。这些发现( )
湖南玉蟾岩遗址 3 粒稻谷,其中 1 粒是野生稻,其余属于栽培稻
江西万年吊桶环遗址 对植硅石的鉴定表明已采集的野生稻为食物,栽培稻也已出现
广东英德牛栏洞遗址 人工栽培水稻的硅质体
A. 证实了我国最早发明了农业 B. 可用于探究稻作农业的起源
C. 说明我国先民生活来源稳定 D. 标志多元一体发展格局形成
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空:1 万年
前(中国)。据题干可知主要结论:考古学家在洞湖南道县玉蟾岩、江西吊桶环和广东英德牛栏发掘出关
于古人种植稻谷的证据,从采集野生稻到人工栽培水稻,可用于探究稻作农业的起源,B 项正确;材料时
间说明我国古代农业起源较早,但材料中没有与其他国家地区相比较,不能得出我国是最早发明了农业的
国家,排除 A 项;此时我国先民生活来源不稳定,排除 C 项;中华文明形成的整个过程,各主要文化区整
体上呈现出百花齐放、多元并进的局面,最终形成以中原地区为中心的多元一体化格局,材料未涉及这一
多元一体发展格局的形成,排除 D 项。故选 B 项。
2. 有文献记载,盘庚要迁都于殷,人民不肯,盘庚“命众悉造于庭”,反覆晓谕;周太王要迁都居于岐,
“属其父老而告之”。此即所谓“询国迁”。这说明商周的政体( )
A. 蕴含原始民主传统 B. 依靠血缘纽带维系
C. 是典型的贵族政治 D. 君主权力不断加强
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干
的
设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:商周时期(中国)。据材料内容可知,“询国迁”是指国都的迁徙要征求人民的意见,这说明了
商周政体蕴含原始民主传统,A 项正确;材料体现的不是商周政体维系的纽带,而是政体的特征,排除 B
项;材料强调的人民的对迁都的态度问题,C 项与材料无关,排除 C 项;材料不涉及到君主权利问题,排
除 D 项。故选 A 项。
3. 公元前 536 年,郑国名臣子产主持铸刑书,将本来由贵族掌握的法律公之于众,让平民在行事上拥有了
主动权。子产因此接到了晋国贤臣叔向一封措辞严厉的来信,但二十年后,叔向的祖国晋国也铸了刑鼎,
公布了成文法。这种变化说明( )
A. 法治得到了普遍认同 B. 社会处于转型时期
C. 晋国与郑国争霸激烈 D. 早期德治法治之争
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:春秋时期(中国)。根据材料可知,晋国贤臣叔向反对铸刑书,到 20 年后晋国也铸了刑鼎,公布
了成文法。这种变化反映了春秋战国时期的时代特征,春秋战国时期社会动荡,各诸侯国争霸兼并战争不
断,为富国强兵,各国纷纷进行变法改革,社会处于转型时期,B 项正确;法治得到了普遍认同说法绝对
化,排除 A 项;材料没有涉及到晋国与郑国争霸情况,排除 C 项;德治与法治之争只是表面现象,与题意
不符,排除 D 项。故选 B 项。
4. 秦汉乡村治理体系中,乡啬夫虽为“斗食之吏”,但管理着徭役摊派、赋税征收、监督户口等大权,掌
握着乡民的命脉,有些地方甚至流传着“人但闻啬夫,不知郡县”的民谚。这表明秦汉乡村治理( )
A. 削弱了地方宗族豪强势力 B. 凸显儒家价值取向
C. 割断了中央对地方的控制 D. 带有一定自治色彩
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是:秦汉时期(中国)。据题干“人但闻啬夫,不知郡县”信息,并结合所学可知,秦汉时期乡啬夫主
管一乡税收、户口等各项事宜,权力较大,自主性强,郡县较少干预,所以出现“人但闻啬夫,不知郡
县”的现象,可见当时的乡村治理带有一定的自治色彩,D 项正确;材料没有体现乡啬夫对地方原有宗族
势力的影响,排除 A 项;材料描述的地方自治并未凸显儒家价值观念,与材料主旨不符,排除 B 项;乡村
治理虽有一定自治性,但这是在中央集中管辖下的自治,并没有脱离中央权力的制约,排除 C 项。故选 D
项。
5. 两汉实行州都推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的
科举制。科举制更有利于( )
A. 提升社会文化水平B. 排除世家子弟入仕
C. 官员特权受到否定D. 鉴别官员道德水平
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是影响题。时空是隋唐时期的中国。由材料
可知,两汉实行州都推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录
用的科举制。结合所学可知,与察举制、九品中正制相比,科举制通过自由投考、差额录用,将读书、考
试与做官结合起来,提高了官员的文化素质,更有利于提升社会重学风气形成,A 项正确;据所学可知,
科举制下“世家子弟入仕的仍占多数,排除 B 项;科举选官,依靠考试成绩,并不不一定选拔的是“最优
秀官吏”,排除 C 项;科举考试有利于提高官员的文化水平,但不能鉴别官员道德水平,排除 D 项。故选
A 项。
6. 下列是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是( )
A. 唐代中央官吏日益增多B. 唐代以分权得以集权
C. 唐代尚书省权力最大D. 太尉的权力下放到兵部
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:秦朝、隋唐时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:秦朝皇帝之下设三公,丞相作为百
官之首,权力较大,威胁皇权,隋唐时期,三省六部制下,三省的长官都是宰相,完整的相权一分为三,
削弱了相权,加强了皇权,B项正确;秦朝中央官吏除三公外,还有九卿等官吏,材料不能反映唐代中央
管理日益增多,排除 A项;唐代中书省、门下省和尚书省三省分别负责起草诏令、封驳审议和执行,尚书
省权力并非最大,排除 C项;唐朝三省六部制下兵部是负责执行军事方面的事务,并非掌管全国军政,排
除D项。故选 B项。
7. 唐代科举取士,进士科考诗赋,注重考生的文采,明经科考查考生对经义的理解,偏好魏晋南北朝以来
的旧学。自唐高宗以来,朝廷和民间舆论都重视进士科而轻视明经科。这一现象说明( )
A. 儒学正统地位动摇B. 选官制度逐渐改革
C. 门阀阶层逐渐衰落 D. 市民文化影响政治
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知
准确时空是:唐(中国)。根据材料概括可知:材料反映的是明经一科在唐朝并不受重视,而明经的考察
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