广东省东莞市五校联考2024-2025学年高一上学期10月月考语文答案

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2024-2025 学年度第一学期五校第一次联考参考答案

高一语文

一、古诗文阅读

（一）名篇名句默写：

⑴ 看万山红遍，层林尽染； ⑵天台四万八千丈对此欲倒东南倾；

⑶ 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来； ⑷久在樊笼里=复得返自然

（二）课内文言文阅读

2.A 【解析】“掩抑”意思是声音低沉。

3.C 【解析】“高贵的身份”说法不当。

4.B 【解析】本题考查学生分析诗歌手法的能力。A.用龙吟虎啸之声、万籁之声、百泉之声写觱篥

之声。B.用“商声”“羽声”直接写笛声。C.用蜂鸣、蝉唱写琴声。D.用敲击白玉之声、黄莺啼鸣

写胡琴之声。故选 B。

5.BDF 【解析】句意：这样就如同赵国与强大的秦国相邻了，赵国土地也将年年受到威胁，百姓也

将一年一年地死去。这就是我忠于大王的表现。”

6.C 【解析】 “王之蔽”的“蔽”是“蒙蔽”，这里指受蒙蔽，与“赵蔽”的“蔽”不同。

7.A 【解析】A．“孟尝君……并表示希望替魏王出使诸侯”错误，由文中“王曰：‘寡人愿子之

行也’”可知，是魏王希望孟尝君出使诸侯。故选 A。

8.（1）我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里去援助魏国，这将怎么办呢? （“岁”，

年；“熟”，有收成，丰收； “奈何”，怎么办；各 1 分。句意通顺 1 分）

（2）燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。（“折节”，

屈服于别人；“与”，送给；“去”，离开；句意通顺 1 分）

9．（1）对赵国，孟尝君表以忠心，以存魏的好处（或者答“唇亡齿寒”的道理）打动对方。

（2）对燕国，孟尝君则是晓以利害，以不救助魏国的弊端（或者后果）引起燕王的重视。（答出

一点给 2 分，答出 2 两点给 1 分.）

【参考译文】：

秦国将要讨伐魏国。魏王听说，夜里去见孟尝君，告诉他说：“秦国将要进攻魏国了，您替寡

人谋划一下，怎么办？”孟尝君说：“有诸侯援救，国家就可以保存下来。”魏王说：“寡人希望

您能出行游说。”郑重地为孟尝君准备了百辆马车。孟尝君来到赵国，对赵王说：“我希望从赵国

借些军队去救魏国。”赵王说：“寡人不能借。”孟尝君说：“我冒昧地借兵的原因，是为了以此

效忠大王啊。”赵王说：“可以说给我听听吗？” 孟尝君说：“赵国的军队并非比魏国的军队战

斗力强，魏国的军队也并非比赵国的军队战斗力弱。然而赵国的土地没有一年一年地受到威胁，百

姓也没有年年遭到死亡的厄运；魏国的土地一年一年受到威胁，百姓年年遭到死亡的厄运，为什么？

因为魏国在西面做了赵国的屏障。现在赵国不援救魏国，魏国同秦国歃血结盟，这样就如同赵国与

强大的秦国相邻了，赵国土地也将年年受到威胁，百姓也将一年一年地死去。这就是我忠于大王的

表现。”赵王答应了，为魏国发兵十万，战车三百辆。孟尝君又北上拜见了燕王，说：“现在秦国

将要进攻魏国了，希望大王救魏国。”燕王说：“我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千

里去援助魏国，这将怎么办呢？”孟尝君说：“跋涉几千里去拯救别人，这将给国家带来好处。现

在魏王出城门盼望燕军，其他诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？”燕王还是没有答应。

孟尝君说：“臣下献上好的计策给大王，大王却不采用臣下忠诚的计策，我请求离开了，恐怕天下

将有大的变化了。”燕王说：“您说的大的变化，可以让我听听吗?”孟尝君说：“秦国攻打魏国，

然而燕国却不去援救魏国，魏国屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。秦兵撤离魏

国后，魏王倾韩国、魏国的全部军队，又西借秦国的军队，再依靠赵国的军队，用四个国家的力量

攻打燕国，大王将会得到什么好处呢？好处会自己跋涉几千里去帮助人吗？好处会出燕国的南门而

盼望援军吗？那么对于四国军队来说道路与乡里很近，补给给养又很容易。大王还能得到什么好处

呢？”燕王说：“您走吧，寡人听您的了。”于是为孟尝君发兵八万，战车二百辆，跟从孟尝君

（前往魏国）。魏王大喜，说：“您借燕国、赵国的军队多而且快。”秦王很害怕，割让土地同魏

国讲和。魏国于是归还了燕国、赵国的军队并且封赏了孟尝君。

10.A 【解析】诗作开篇并未交代写作的目的。从诗歌的题目来看，诗人创作此诗是为了赠予好友。

11. ① 想象雄奇，比喻不凡：在诗人眼里瀑布犹如天河倾泻的绿水，山峰宛如秀丽摇曳的九朵芙

蓉。②炼字精工，别出心裁：“挂”字化动为静，“出”字化静为动，既写出了远景山水的特征，

又充满灵动之美。③画面感强，情景交融：此二句尽显九华山水的灵秀之美，诗人的喜悦之情融

于景中。④承上启下，过渡自然：此二句既承接上文昔时江上遥望之忆，又开启下文欲邀伴同游

之兴。(每点 2 分，任答出 3 点，可得满分。如有其它答案，言之成理，可酌情给分。)

一、现代文阅读

12.B 【解析】B.“是完全由外在条件和环境左右而产生的欲望”错误，推理错误。由原文第二段

“随着年龄的增长，一个人的头脑开始发育，欲望逐渐萌生：正是头脑所制造的私欲，把“心之本

体”给蒙蔽、束缚”可知，“烦恼”不等于“私欲”，它是在外界影响下“随着年龄增长，头脑开

始发育”“萌生，”“制造”的“私欲”如影随形带来的，并不是“完全由外在条件和环境左右而

产生的”。故选 B。

13.A 【解析】第四段的论点是真正的“乐”，就是通过致良知，发现自己的本体之乐。A.“不是圣

人之学，便不乐”符合第四段观点。B.“文字思索亦无害，但作了常记在怀，则为文所累”可论证

第五段观点：学中也有乐，在学习圣贤之学（致良知）的过程中，将自然而然地体会到那个本体之

乐。C.“良知昏迷，众欲乱行”可论证第三段观点：良知和私欲的关系。D.“为己之学”与本文观

点无关。故选 A。

14. 关系理解：（1）良知为主，私欲为奴仆，良知可以管控私欲；（2 分）

（2）私欲强悍，常有萌发，任其蔓延会蒙蔽良知；（2 分）

如何处理：（3）不可贪恋私欲，要保持良知的警醒，及时清除私欲。（2 分）

【解析】（1）“主人翁”与“豪奴悍婢”的比喻，揭示了良知和私欲是主仆关系，是掌控和被掌

控关系：良知为主，私欲为奴仆，良知可以管控私欲。（2）由“良知与私欲，如同光明与黑暗，

当光明进来的时候，黑暗将自然消退”可知，私欲如黑夜，时常出现，良知如同光明，“太阳一出，

而魍魉潜消也”，没有良知会造成私欲横行的危险局面；（3）主要依据原文第三段，“当一个人

私欲萌发，即刻就会被自己的良知觉察到。私欲一旦被良知觉察，自然而然地就被消除了”“简单

来说就是始终保持警觉，觉知当下的一切”，可以概括：良知应该时时觉察、消除私欲。

15.C 【解析】C.“她和铁凝笔下的香雪都是战争年代‘美’与‘善’的化身”错误。根据原小说可

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