2025届广东省三校“决胜高考,梦圆乙巳”第一次联合模拟生物试题 Word版含解析

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2024-2025 学年度上学期广东省三校“决胜高考,梦圆乙巳”第一次
联合模拟考试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,请 2B 用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写
在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题:本大题共 16 小题,共 40 分。
1. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是(
A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交
【答案】C
【解析】
【分析】常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯
合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和
自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种 F1 的基因型采用测
交法。设相关基因型为 Aa,据此分析作答。
【详解】A 紫茎为显性,令其自交,若为纯合子,则子代全为紫茎,若为杂合子,子代发生性状分离,
会出现绿茎, A 不符合题意;
B 可通过与绿茎纯合子(aa)杂交来鉴定,如果后代都是紫茎,则是纯合子;如果后代有紫茎也有绿茎,
则是杂合子,B不符合题意;
C 与紫茎纯合子(AA)杂交后代都是紫茎,故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定,C符合题意;
D 能通过与紫茎杂合子杂交(Aa)来鉴定,如果后代都是紫茎,则是纯合子;如果后代有紫茎也有绿茎,
则是杂合子,D不符合题意。
故选 C
2. 金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成,是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形态多样、品种繁多的金
鱼品系。自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述错误的是(
A. 金鱼与野生鲫鱼属于同一物种
B. 人工选择使鲫鱼发生变异,产生多种形态
C. 鲫鱼进化成金鱼的过程中,有基因频率的改变
D. 人类的喜好影响了金鱼的进化方向
【答案】B
【解析】
【分析】1、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。
2、在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一
种。
【详解】A题干中信息“自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代”可,金鱼与野生鲫鱼
属于同一物种,A正确
B、人工选择可以积累人类喜好的变异,淘汰人类不喜好的变异,只对金鱼的变异类型选择作用,不能
使金鱼发生变异,B错误;
C、种群进化的实质是种群基因频率的改变,因此,鲫鱼进化成金鱼的过程中,在基因频率的改变,C
正确
D、人类的喜好可通过人工选择来现,使人类喜好的性状得以保留,因此,人工选择可决定金鱼的
进化方向,D正确
故选 B
3. 个双链均被 32PDNA 于只31P环境复制 3次。下列叙述不正确的是(
A. DNA 复制是一个边旋边复制的过程
B. 复制时在 DNA 化下核糖核苷酸合成子
C. 子代 DNA 分子中32P的单31P的单链之比17
D. 子代 DNA 分子中32P31P的分子数之比14
【答案】B
【解析】
【分析】1DNA 分子中的两条链上的遵循 AT配对,GC配对的配对则,AT基对之间
氢键2 个GC基对之间氢键3 个,因此 GC基对含量越高,DNA 分子越稳定。
2DNA 分子的复制旋边复制、且是半保留复制的过程。
【详解】ADNA 分子的复制旋边复制、且是半保留复制A正确
B复制时在 DNA 化下离的脱氧核糖核苷酸原料合成子B错误;
C题意知被 32PDNA 2 条31P的单2×8-2=14 条,因此子代 DNA 分子中32P
的单31P的单链之比1∶7C正确
D子代 DNA 分子中32 P DNA 分子2 个31 P 的分子8 个二者之比1∶4D正确
故选 B
4. 下列关于表观遗传的法不正确的是(
A. 表观遗传的分子生物学基DNA 基化
B. 表观遗传现中,生物型发生变化是于基因的列改变
C. 表观遗传现外界环境关系密
D. DNA 基化的修饰遗传后代,使后代出现同样的
【答案】B
【解析】
【分析】表观遗传是生物基因的保持不变基因表达型发生可遗传变化的现表观
遗传的分子生物学基质包括DNA 基化、基因印记RNA 组蛋白修饰
【详解】AB表观遗传是生物基因的保持不变,基因表达型发生可遗传变化的现
一现出现的因是 DNA 基化、染色体上的组蛋白发生基化A正确B错误;
C外界环境引起细胞DNA 基化水平变化,引起表观遗传现的出现,C 正确
DDNA 基化的修饰通过配子传递给后代,使后代出现同样的型,D正确
故选 B
5. 研究人分别进行了如下三组实验:35ST2 噬菌体+含放射性的细菌32PT2
菌体+含放射性的细菌14CT2 噬菌体+含放射性的细菌。下列相关分析正确的是(
A. T2 噬菌体35S32P14C培养基中培养获取含放射性标T2 噬菌体
B. 若第②组保温短或过长,则离后上清液放射均偏
C. 若第③组进行搅拌,则离沉淀物中放射
D. ②组实说明 DNA 是大肠杆菌的遗传物
【答案】B
【解析】
【分析】S蛋白质元素DNA 分子中P蛋白质几乎有,用放射性同位素 32P
性同位素 35S分别DNA 蛋白质直接独去观察它们的作用。过程:吸附→(注入噬菌体
DNA合成(控制者噬菌体DNA原料细菌的化学成分)→组装→释放
【详解】AT2 噬菌体病毒病毒只能在宿主细胞增殖,在培养基中无法培养和标A错误;
B若第②组保温短或过长,T2 噬菌体没有完全侵染细菌或子代 T2 噬菌体从细菌细胞释放出来,
经离后会成上清液放射高,B正确
C14C可标DNA 蛋白质,无论第③组是否搅拌,离后上清液沉淀放射性,C错误;
D比两组实验,只能说明 DNA 是遗传物D错误。
故选 B
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