2025届北京市第六十六中学高三上学期第一次统练语文试卷 Word版

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2024 北京六十六中高三(上)第一次统练
语文
2024.09
试卷说明:
1.本试卷共 五 道大题,共 10 页。
2.卷面满分 100 分,考试时间 100 分钟。
3.试题答案一律在答题纸上作答,在试卷上作答无效。
一、本大题共 6 小题,共 20 分。
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
一篇文章的优劣,取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大,标题一惊一乍,事实似
是而非,这不仅唐突了读者,也丧失了传播价值,污染了舆论生态。
最近在网上,美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了之类的文章,总能赚取不少莫名点击。
然而,纵观这些所谓爆款文章,其实却了无新意,一味夸大,文风堪忧。比如,有的任意拔高、以偏
概全,高喊《在这些领域,中国创下多个世界第一!无人表示不服》;有的自我安慰、贻人口实,鼓
吹《别怕,我国科技实力超越美国,居世界第一》;有的内容一厢情愿、断章取义,将国外的只言片语,
放大成中国在世界舞台上占据中心位置”“中国现在是全球第一经济体等声音。
这些雄文的共性,一无事实骨架,二无内容血肉,三无思想含量,徒有浮躁外壳,经不起一点风
吹日晒。要知道,文章不会因为浮夸而增色,国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见,
容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区,导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。
新闻学有一种观点认为,最好的编辑一定是个营销专家。而某些媒体,其浮夸自大的文风,无异
吸睛涨粉的气球,一触即破。这类文章的始作俑者,标题当作枚带着诱饵鱼钩全球
”“世界第一的标题标题大刺激料,以球,口。然而,新闻不是
文。如营销不,只要球不讲责任,即使时流量爆,也是在误导大众。
有网友感慨,进入了自媒体时代,新闻越越多,离真相却越。的,浮夸自大的文风套路
10 +的近,实误入新闻生歧路。据统计去年新媒体行业300
机构对内容创者的投资金额50 亿元前途钱途。然而,面对大好的
形势,自媒体要想创自如,就更需恪守。倘若底线蹭热点,肆无忌惮噱头结果只能是漫出
德水位,偏离法治轨道,消解媒体公信力。
言之无文,而不。有人疑惑,是文章不会吗?并不是。还记得南海仲裁闹剧群激愤
中国一点不能少的新闻作品生共针锋相对却有,气贯长虹言之有,这的文
风文气,能不引发舆论场同全媒体时代性的新闻准绳没有变,新的价
值取向没有变,实的文风导有变。只有创者自,将文风世风勾连给流
情绪松绑写出真正从容自信的作品
好的舆论以成为发展意的晴雨、社会的 、道,不
好的舆论以成为众的迷魂汤、社会的分离器人的软刀子、动。新闻
事实,讲真相讲正道,得半虚假和浮夸,热衷耍噱头故弄玄虚众取路数可
休矣
取材于林峰《文章不会吗?
1. 下列对“文风”的理解,不符合原文意思的一项是( )
A. 浮夸自大的文章,从标题到内容大多以偏概全、断章取义,一味夸大事实。
B. 浮夸之作无事实、无内容、无思想,外强中干,极少具有积极的社会价值。
C. 浮夸作品受利益的驱使,不择手段地哗众取宠,博人眼球,罔顾社会责任。
D. 文风好
文章从容自信,追求言之有物;而不讲求营销,不追求“吸睛”。
2. 下列对文中所举例子的分析,不正确的一项是( )
A. 作者以“爆款”文章的标题为例,指出文风不良的文章存在“一味夸大”的弊端,树立了批判的靶子。
B. 本文以加“刺激”猛料来“吸睛涨粉”的“标题党”为例,批评文风浮夸的作者重利轻责,误导大众。
C. 作者举新媒体运营的数据,意在证明自媒体创作虽有“前途”和“钱途”,但若浮夸会步入新闻生产的
歧途。
D. 本文以新闻作品“中国一点都不能少”引发社会共鸣为例,说明言之有物、言而有文的文章方可行而致
远。
3. 根据文意,在第⑦段横线处填写恰当的喻体,以凸显好的舆论对社会产生的积极作用。
材料二
人人麦克时代,一些个性十足的表达方式在网层出出年轻民活跃
的思想观与他们求变的为表,所谓跪求”“哭晕在一些网媒体的
标题、文中频频出现,其浮夸荒诞的文风,却不少读者感到跪求”“哭晕本是急切
情绪的网言网语,却成为少信公众号制作标题的头禅。一款炫酷的国
LED 扇发售纷纷跪求购买链接央行公示百行征信的个人业务申请有人却哭晕
……果说的标题只是夸大其,某国遭遇跪求中国援手等内容
纯属子虚有。有网跪求”“哭晕横空世,配合”“全球语,
感觉假得无以
媒体文浮夸,后是球情。创新表非,肆意剪素材,众取
少了一,也容易言肆络流广告收益挂球情就与营销心态
成了,于是,一些新闻信息产品变成了价而唯利的心有的媒体
长此忽视方求核查事实的难免漏洞;而一为了
择手段录历史、传播价值等媒体就更起。
文变染世情,一个时代的文风社会风气相互作汉初文章朴畅、经世致
实的世风;为扭转晚俪偶的浮开启了中国文的一高
毛泽东文章摆脱空洞抽象之以新鲜活的、为中国老百见的中国中国气
,全文风然一新。而下,祛除媒体的浮夸风、标题让沾泥土露珠的文字喷涌
,网境才会风
好文风自好风,祛除浮夸不,也要。一些自媒体写作乃至媒体从业者不
,闭门敲键杜撰文章;不掌握,标题惊,文章把讲故当作讲见等
闻,放了实事是的风,放守正求真的舆论公信力权威蚕食
什么时代守正都写作本,与此同时也要新。媒体人应转换声道掌握
网语言,强化网思维。近年来,不少媒体创新表语态,《!这是我的军装照》《中
国一》等产品迅速刷屏对互洞悉但推不意味
把制噱头当成传播盲目跟风。要,真正读者的,是权威的信
息、性的观点、写作
经,读者裹脚布八股文章的态。现在,一些网媒体
一个极端有的热衷故弄玄虚,语不惊人;有的卖萌八卦,失于……种种不文风,
警惕归根结底修辞立,内容实、情感真切、态是不易的竞争力。
取材于石羚《表达当守正修辞立
4. 根据下面语句
内容,从文中筛选恰当的成语,填写在横线上。
文风浮夸的“跪求体”“哭晕体”,其博取眼球的主要手段是________,其文风浮夸的根源在于作者____
_______
5. 下列语句的内涵与材料二中作者所论述的主要观点,最接近的一项是( )
A. 文章经国之大业,不朽之盛事。
B. 改章造篇易字艰句。
C. 传世之文者,必先有可以传世
D. 删繁就简树,领异标新二月花
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