【精准解析】2021高考生物（江苏专用）一轮试题：专题16　神经调节

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专题 16　神经调节
【考情探究】
课标解读
考情分析 备考指导
考点 考向
1
反射与人脑的高
级功能
反 射 与 反 射
弧
神经调节是生命活动调节的主要方式，是
高考的重点，通过分析近几年的生物高考
试题，会发现每年都对本专题进行了考
查，主要体现在对反射弧各部分的作用及
异常的分析兴奋在神经纤维上的传导和在
神经元之间传递的机理的分析及对实验结
果的分析等方面，或单独成题，或与其他
专题相关联的知识组题，如常与体液调节
相结合，以生理过程模型的形式进行综合
考查。预计 2021 年高考中，这种命题规
律还将继续存在，另外学生学习中要注意
将所学知识与生活实际相结合来分析解决
神经调节的问题
在学习过程中，考生可通过构建模型
图来分析兴奋产生的机理、兴奋在神
经纤维上的传导与突触处的传递机制
与过程，特别是在反射弧中的传导和
传递的机制与过程;利用坐标图呈现动
作电位产生的机理，分析曲线中各线
段的含义。同时学会利用简图解题 ，
如接受刺激部位膜内外电荷分布的变
化情况，并结合实例综合分析神经调
节在生命活动调节中的作用
人 脑 的 高 级
功能
2
兴奋的产生、传
导与传递
兴 奋 的 产 生
与传导
兴奋的传递
【真题探秘】
基础篇
考点 1　反射与人脑的高级功能
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.下列有关缩手反射的说法，正确的是(　　)
A.缩手反射的感受器和效应器相同
B.大脑能调控脊髓中的缩手反射中枢
C.反射弧结构完整缩手反射就能正常进行
D.反射快慢取决于兴奋在神经纤维上的传导速度
答案　B　
2.如图为某一神经冲动传递过程的简图，若在 P点给予适宜强度的刺激，其中甲为肌肉，则
下列叙述正确的是(　　)
A.图中共有 3个神经元，乙为效应器
B.丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中
C.刺激后神经冲动的传递方向为丁→戊→乙
D.肌肉将发生收缩，该反应称为反射
答案　B　
考点 2　兴奋的产生、传导与传递
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2020 届江苏苏州常熟中学调研，16)如图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列
叙述正确的是(　　)
A.① 的形成与高尔基体有关
B.② 属于神经元的胞体膜
C.③ 处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大
D.⑤ 与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正
答案　A　
2.如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是(　　)
A.瞬间增大轴突末端细胞膜对 Ca2+的通透性会加速神经递质的释放
B.过程①体现了细胞膜具有流动性
C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D.过程③可避免突触后膜持续兴奋
答案　C　
综合篇
提升一　兴奋传导方向的判断分析与设计
【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2019 河北定州中学月考一，5)如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺
激位点，甲、乙分别是置于神经纤维 B、D上的电位计。A为骨骼肌，C为反射中枢。下列
有关说法正确的是(　　)
A.刺激 a处，会引起 A的收缩，但E不会发生反应
B.刺激 b处引起 A的收缩，属于反射活动
C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程
D.若刺激 a处，甲有变化，乙无变化，则证明兴奋在神经纤维上单向传导
答案　A　
2.将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反
射的传入神经和传出神经，分别连接电位计 和 。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，
电位计 和 有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。
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