【精准解析】2021高考生物（江苏专用）一轮试题：专题10　基因的分离定律

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专题 10　基因的分离定律
【考情探究】
课标解读
考情分析 备考指导
考点 考向
1
孟德尔遗传实验
的科学方法
遗传杂交实验的程序 本专题考查内容主要集中在基因分离
定律及应用方面。分离定律的应用是
孟德尔一对相对性状的杂交实验的延
伸，为生活实际起指导作用，可用于
显性性状和隐性性状的判断、纯合子
和杂合子的判断、亲子代基因型和表
现型的判断及其比例的分析等
在复习过程中 ，要深刻理解一对相对
性状的杂交实验的方法和过程 ，分析
实验的现象，会用孟德尔的假说进行
解释，并能通过演绎推理进行测交实
验来进行验证。在熟练掌握分离定律
基本解题规律的基础上 ，进一步分析
归纳不同类型的解题方法
假说—演绎法
遗传学基本概念
2
基因的分离定律
及应用
基因分离定律的内容
基因分离定律的应用
【真题探秘】
基础篇
考点 1　孟德尔遗传实验的科学方法
【基础集训】
(2019 江苏南京六校联合体联考，7)对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，
叙述正确的是(　　)
A.在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B.假说的主要内容是 F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
C.依据假说推断，F1能产生数量比例为 1∶1 的雌雄配子
D.假说能解释 F1自交出现 3∶1 分离比的原因，所以假说成立
　答案　B　
考点 2　基因的分离定律及应用
【基础集训】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2019 江苏安宜中学期初，10)一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，则这对
夫妇再生一个正常男孩的概率、控制白化病的基因遵循的遗传定律分别是(　　)
A.1/4，分离定律 B.1/4，自由组合定律
C.3/8，分离定律 D.3/8，自由组合定律
答案　C　
2.(2019 江苏南京六校联合体联考，8)表是桃树花色的三组遗传实验结果，据此分析下列叙
述错误的是(　　)
杂交组合
F1的表现型及数目
红花 白花
①红花×白花 503 511
②白花×红花 789 0
③红花×红花 1240 423
A.组合①的红花亲本与 F1红花植株均为杂合子
B.组合②③均可判断这对性状的显隐性关系
C.若组合③的 F1中红花植株全部自交，则子代中纯合红花所占比值为 1/2
D.若组合③的 F1中红花植株全部自由交配，则子代中白花所占比值为 1/12
答案　D　
综合篇
提升一　显隐性性状的判断及杂合子与纯合子的鉴定
【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1. 在一对等位基因决定一对相对性状的遗传实验中，下列有关推理正确的是(　　)
A.高茎×矮茎→1高茎∶1矮茎，则高茎为显性性状
B.若双亲正常，生了一个有病女儿，则该病为常染色体隐性遗传病
C.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子
D.基因型相同的两个生物，其表现型一定相同
答案　B　
2.(2017 海南单科，20)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都
不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的 1对等位基
因控制。下列叙述正确的是(　　)
A.多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性
B.观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性
C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等
D.选择 1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
答案　C　
3.如图为人类某单基因遗传病的系谱图，相关判断正确的是(　　)
A.该病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ 2
C.Ⅰ2和Ⅱ 3的基因型相同
D.Ⅱ3和Ⅱ 4都是杂合子
答案　C　
提升二　基因型与表现型的推断
【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮夫妇生了一个
双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)，则(　　)
性别 AA Aa aa
男性 双眼皮 单眼皮 单眼皮
女性 双眼皮 双眼皮 单眼皮
A.甲是男性，基因型是 Aa
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