【精准解析】2021高考生物（江苏专用）一轮试题：专题8　遗传的分子基础

3.0 envi 2024-11-19 4 4 1.06MB 20 页 3知币
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专题 8　遗传的分子基础
【考情探究】
课标解读
考情分析 备考指导
考点 考向
1
人类对遗传物质
的探索历程
肺炎双球菌的转化实验本专题为高频考点,所考查的内容主
要集中在人类对遗传物质的探索历
程、基因表达的两个过程。“人类对
遗传物质的探索历程”主要依托三个
经典实验考查科学家证明 DNA 是遗
传物质的思路与方法及对结果的分
析,“DNA 分子的复制”重点考查过
程和原理,“遗传信息的转录和翻译”
重视基本概念和对生理过程的理解和
应用
在复习过程中,要熟记科学史的各种实
验过程和方法,分析实验结果、得出正
确的结论;熟记并理解 DNA 的复制特
点和过程,会分析放射性同位素标记的
问题,理解转录和翻译等内容。特别要
注意研究方法和生理过程的归纳比较,
并从“基础知识→原理或方法→应
用”三个层次上进行系统复习
噬菌体侵染细菌的实验
DNA 是主要的遗传物
质
2
DNA 的 结 构 与
复制
DNA 的结构
DNA 的复制
3基因的表达
转录与翻译
中心法则
基因与性状的关系
【真题探秘】
基础篇
考点 1　人类对遗传物质的探索历程
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2019 江苏如东一模,6)1928 年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化
实验。相关叙述正确的是(　　)
A.肺炎双球菌的遗传物质是 DNA,转化的实质为基因重组
B.注射 S型活细菌后小鼠死亡,是由于小鼠丧失了免疫能力
C.注射杀死的 S型细菌与 R型活细菌混合液后小鼠死亡,是由于 S型细菌被活化
D.格里菲思实验证明细菌 DNA 是“转化因子”,而蛋白质在转化中不起作用
答案　A　
2.(2019 江苏南京、盐城二模,9)如图是用 32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程,A 代表
T2噬菌体侵染细菌、B代表 T2噬菌体空壳、C代表大肠杆菌。下列有关叙述正确的是(　　)
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,培养液中需含 32P的无机盐
B.若要证明 DNA 是遗传物质,还需设计一组用 35S标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进行
对照
C.保温时间延长会提高 T2噬菌体侵染细菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降
D.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,大肠杆菌为 T2噬菌体繁殖提供了所有条件
答案　B　
考点 2　DNA 的结构和复制
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2019 江苏无锡一模,8)如图是一段 DNA 分子平面结构的示意图,下列叙述正确的是(　　)
A.图中能表示脱氧核苷酸的是④
B.该段 DNA 分子中含有 8个氢键
C.每条链上相邻两个核苷酸之间通过磷酸二酯键连接
D.以该片段为模板复制一次需要 8个游离的核糖核苷酸
答案　C　
2.(2017 海南单科,24)DNA 分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内
DNA 分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个值的叙述,正确的是(　　)
A.碱基序列不同的双链 DNA 分子,后一比值不同
B.前一个比值越大,双链 DNA 分子的稳定性越高
C.当两个比值相同时,可判断这个DNA 分子是双链
D.经半保留复制得到的DNA 分子,后一比值等于 1
答案　D　
3.(2019 黑龙江哈尔滨六中月考二,32)下列关于 DNA 复制的叙述,正确的是(　　)
A.DNA 复制时,严格遵循 A-U、G-C 的碱基互补配对原则
B.DNA 复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C.DNA 分子全部解旋后,才开始进行 DNA 复制
D.核糖核苷酸必须在DNA 聚合酶作用下才能连接形成新的子链
答案　B　
考点 3　基因的表达
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2019 江苏苏、锡、常、镇四市二模,9)下列关于洋葱根尖细胞内基因表达的叙述,正确的是(
)
A.该过程可发生在该细胞的线粒体和叶绿体中
B.转录终止时RNA 从模板链上的终止密码子处脱离下来
C.基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D.翻译时编码氨基酸的密码子与反密码子为互补的关系
　答案　D　
综合篇
提升一　T2噬菌体侵染细菌的放射性同位素标记问题
【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.按照下表标记噬菌体和大肠杆菌的 DNA 和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵
染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的 DNA 分子与蛋白质分子应含
有的标记元素是(　　)
DNA 蛋白质
亲代噬菌体 32P35S
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