2020年高考真题+高考模拟题 专项版解析汇编 历史--专题14 近代以来的世界科技与文学艺术(教师版)

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专题 14 近代以来的世界科技与文学艺术
考点一:近现代科学(经典力学、相对论、量子论)
考点二:近代科技(生物进化论)
考点三:近现代科技(蒸汽机到互联网)
考点四:近代以来的世界文学艺术
考点一:近现代科学(经典力学、相对论、量子论)
12020 届陕西延安高三模拟)1692 年,一位牧师给牛顿写信,请教关于万有引力和宇
宙性质的一些问题。牛顿在回信中说:“当我写作关于宇宙系统的著作时,就曾经特别注
意到足以使深思熟虑的人们相信上帝的那些原理。当我发现我的著作对这个目的有用时,
没有什么事情能比这更让我高兴的了。”材料表明
A.科学理论有利于人们思想解放
B.经典力学未能冲击神学思想
C.宗教思想启发了近代科学研究
D.科学研究与宗教可以相兼容
【答案】D
【解析】根据“特别注意到足以使深思熟虑的人们相信上帝的那些原理。当我发现我的
作对这个目的有用时,没有什么事情能比这更让我高兴的了”可知,材料说明科学研究
教可故选 DA体现B述错C
法体现,排除。
22020 届江苏省扬州中学高三 6月阶段检测)20 世纪 20 年代末,德国物理学家海森堡
提出“不确定原则”。根据他的理论,同时说明原子微粒的位置和速度是不可能的,对电
子的位置测定得越精确,对它的速度测得就越不精确。这一原则
A.开始突破牛顿经典力学体系 B.改变了人类对宇宙的观念
C.证明了时空连续场存在弯曲 D.发展了普朗克的量子理论
【答案】D
【解析】据题意可知海森堡的研究对象是原子微粒和电子,涉及的是微观世界,所以他
研究理论是对普朗克量子理论的发展,故D;牛顿的经典力学体系涉及的是低速宏观
体,二者研究对象不一致,因此并不是对牛顿经典力学体系的突破,排除 A该研究原
是对人类认识宇宙观念的深化,不是改变,排除 BC项是爱因斯坦相对论的内容,排除
故选 D
32020 年河北承德高三模拟)有科学史家在评价《自然哲学的数学原理时说:“
人们却……证明也按照伽和牛顿根据地面上的实验归纳所得到的力学原理,
在这个巨大的数学和谐之内。”这一评价揭示出牛顿时代的“科学革命
A构筑了现代物理学的基本理论框架
B.引人们对自然进理性的认识
C生了近代自然科学的形成
D蒙运动奠定了理论基础
【答案】B
【解析】构筑现代物理基本理论框架的是相对论同量子理论A错误;材
经开始科学的段和实验段认识研究自然了,体现了人们对自然进性的认识,故
B确;牛顿力学体系的建立本身标志着近代自然科学的形成,排除 CD选项与材料
强调主要内容不符合,排除。
42020 广东广州高三模拟)早期的启思想家霍布斯(1588—1679 年)认
数学语言一一理性的话语形式之后,数学语言被科学家莱布尼茨和牛顿当作
的物理语言来使用,这使得数学语言成为了理性象。这一现象
A直接推动工业革命产
B标志着近代科学体系最终形成
C反映科学发展与思想解放相互推动
D.说明了成为欧洲蒙运动
【答案】C
【解析】材料中的“数言被科学布尼和牛顿当物理语言使用,这使
得数言成理性”来,说学的发展,启想家扬的理性
。故答案C项。直接推动英工业革命爆发的是需求断扩大,排除
A项;牛顿力学体系标志代科学体系的形成料信息与此无关,排除 B;法
欧洲蒙运动的中,排除 D项。
52020 天津市河西高三总复习质量调查爱因斯坦认,相对论彰显了科学家用
想象力构造理论的自形成强调由构造的科学思想。受其影响20 世纪的绘画
筑领域构成主义理学和教领域构造主义史学和社会领域
建构主义。这表明
A.想象力是现代科学的特
B.科学思想可全盘照搬领域
C.人的思想自是人类文明得突破的基础
D.科学发展改变人们认识世界的度和方式
【答案】D
【解析】相对强调由构科学思想,在此思响下,在绘画
学和学和领域成主构造主义构主义等,表明相对论
影响到人们认识世界的度和方式,故D不能材料中得出想象力是现代科
的特,排除 A全盘照搬”说法对,B错误;材料主旨人的思想自
排除 C
考点二:近代科技(生物进化论)
12020 192有学者:“达尔竞天择用到了物的变
且掌的证据说科学家”。在种反的论
派逐渐形成下列项中与不相的是
A.用量事论证了自然界中生物的物是不进化的
B首先提出生物是级向发展进化的观点
C赫胥黎论证人的构造尤其近”
D.给上帝创造万物说以致一击
【答案】B
【解析】法国生物学家达尔文提出了生物展进化的观点,故 B
项与不相,选 B《物种起源》论证了一
由简单的进化过程,故 A1860 年,赫胥在牛津大列颠上与威尔
伯福教展开了一场大辩论,来发表了《人类在自然界的位置,论证了“人
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