2020年高考全国I卷高三最新信息卷历史(十一)含答案
绝密 ★ 启用前
2020 年全国 I卷高三最新信息卷
历 史(十一)
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、
考生号填写在答题卡上。0
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。0
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。0
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
24.据殷墟甲骨文、商周金文等资料,商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产
经济、军事等,地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏“族尹”。这说明商朝( )
A.国家管理体制已日渐完备 B.摆脱了神权对王权的制约
C.王权具有浓厚的宗教色彩 D.官职分工已十分细致明确
25.汉文帝时,将齐国之地分为六国,分淮南国之地为三国:之后又采取“入粟拜爵”的措施,即准许
富人可以买粟输入边疆。按所输多少授予爵位(只卖虚爵不卖实职,却给文帝一朝赚取了巨额财富) 。
上述措施( )
A.体现了“无为而治”思想 B.彰显了“重农抑商”政策
C.基本解决了王国的威胁 D.为汉武帝治国提供了借鉴
26.下表呈现了北宋某一时漕运的基本状况。据此可知,这一时期( )
路线 概况
第一条
江浙、准南、荆湖之米六百万石,及菽一百万石,从长江入准河,再经
汴水入京
第二条 陕西之果五十万石、及菽十万石、自三门、白坡入黄河,再入汴水进京
第三条
陈、蔡(今河南东南部)之果四十万石及菽二十万石,从闵河入汴水再
入京
第四条 京东之栗十二万石,从五丈河运送至京
A.都城居民饮食习惯发生变化 B.集权统治的基础得以巩固
C.区域经济实现了均衡化发展 D.中央政府垄断了粮食贸易
27.王夫之推测0“中国”以外另有发达古文明,认为诸文明“衰旺彼此迭相易”。王夫之将“天下”
与“中国”相对而称。他说 :“故吾所知者,中国之天下。”王夫之的这一观点( )
A.颠覆了传统的天朝上国观念 B.推动了明清之际的社会转型
C.反映了市民阶层的价值追求 D.体现了经世致用的实学之风
28.1858 年《天津条约》规定外国人“准听持照前往内地各地传教、游历与通商”,很快清政府就发函
给英、法公使,请求将“游历”与“通商”分开申请护照,后经协商规定:持游历护照进行商务活动 、
须本人报中国海关。这反映出( )
A.列强入侵客观上推动近代化 B.清政府力图维护国家利益
C.清政府对国际法的愚昧无知 D.清政府意在保护洋人安全
29.对于西晋灭亡后百余年的历史,曾有“五胡乱华”之说。1914 年新版本国史教材表述为“五族同化
和汉化”、“孝文帝慕华于中国”;至二三十年代,又有部分教材称中华各族同源,文化平等交融,
不存在同化一说;今天的教材则表述为北方民族内迁。由此说明( )
A.两种解释均背离了历史事实 B.历史意见不如时代意见可靠
C.历史解释映射着时代的需求 D.政治动荡影响史学稳定发展
30.下面是近代美术家张乐平在《抗战漫画》上发表的《三毛的大刀》该漫画( )
A.继承了现代主义画作的基本风格 B.表现了张乐平忧国忧民的真挚情怀
C.描绘了农民积极参与抗战的场景 D.旨在倡导民族团结共同抗日的思想
31.20 世纪 50年代,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及人文学科,大量增设了工科
专业;20 世纪 70 年代恢复高考制度;20 世纪 90 年代先后提出高等教育发展的“211 工程”“985 工
程”计划;2016 年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是( )
A.政治因素在高等教育的改革中起着主导的作用
B.新时期教育改革是为了应对国际经济竞争的挑战
C.高校改革主要是为适应新形势下国家发展的需要
D.高校改革主要是为了适应大规模经济建设的需要
32.罗马法规定:“不法砍伐他人树木的,每棵处二十五亚士(罗马的一种货币单位)的罚金”,既不
论树木的种类质量,也不问它的大小价值,这常会出现惊人的不公平和可笑的现象。材料主要反映出
罗马法( )
此卷只装
订不密封
班级
姓
名
准考证号
考场号
座位号
A.注重保护当事人利益 B.以保护私产为核心
C.部分条款缺乏灵活性 D.以私法裁决为主体
33.19 世纪中叶英国议会颁布法令,开展公共卫生运动。在政府的感召下,民间力量也纷纷加入到这场
运动中来。中产阶级妇女尤为突出,她们积极走访,宣传卫生知识,起到了很好的普及卫生知识的作
用。由此可见,此次英国公共卫生运动( )
A.民间力量发挥了主导作用 B.彻底改变了英国的环境卫生
C.妇女的政治权利得以保证 D.适应了英国工业社会的需要
34.苏联在“一五”计划期间,从西方国家获得了贷款,还引进了一些设备、技术和人才。这一现象表
明当时苏联( )
A.抓住有利时机推进现代化 B.改变了斯大林模式的发展方向
C.经济发展依赖于国际资本 D.继续以新经济政策为指导方针
35.1941 年美国总统罗斯福提出了“四大自由”:言论自由、信仰自由、免于贫困及免于恐惧的自由;
1947年继任的杜鲁门以“企业的自由”取代了“免于贫困及恐惧的自由”,并宣称这“三大自由”,
是美国生活方式的基本内容。杜鲁门的“三大自由( )
A.标志着冷战的开始 B.体现了自由主义的回归
C.表明美国建成福利国家 D.具有意识形态色彩
第Ⅱ卷(非选择题)
本卷包括必考题和选考题两部分,共计52 分。第 41 题、第 42 题为必考题,第 41 题 25 分,第
42 题 12 分,每个试题考生都必须作答。第 45 题~第 47题为选考题,每题均为 15 分,考生根据要求
选择一题进行作答。
41.阅读材料,完成下列要求。(25 分)
材料一 19 世纪中期以前,法国传统农业主要种植谷物和葡萄。谷物——葡萄生产结构影响了法国
农业生产规模和生产经营方式。谷物生产主要用于农民自己消费,并没有大量进入市场,生产规模小,
产量有限。到 19 世纪后期粮食作物产量大幅增加,粮食总产量从 1840 年的约 142 万吨,上升到 1892 年
的209.7万吨。相较而言,葡萄生产具有更强的商品性,但采用小农精耕细作模式,农业机械化的要求
低,因此并不适合大农场生产。
——摘编自周之桐《法国农业生产结构的历史演变》等
材料二 清中期,精细化生产促使粮食单产显著提高,如稻米生产,在江浙、湖广一带膏腴之区,一
般亩产二三石,多者可达五六石。由于北方不适于种植水稻,因此甘薯、玉米等对地利没有较多要求而
高产的作物得到了普及性推广,成为平时活口,歉时救人的口粮。经济作物的种植也有进一步的发展。
棉花种植范围更广,除已有的棉产区外,东北也成为了重要的棉花产地,甚至在江南部分地区出现农民
种棉远超种粮的现象。
——摘编自朱玉婷、徐峰《18 世纪中国农业生产的发展》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出 19 世纪中期以前法、中两国农业生产的共同特点,以及19 世纪后
期法国农业的新发展。(12 分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括清中期粮食产量提高的原因以及影响。(13 分)
42.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
美国《时代》周刊多次将毛泽东作为封面人物,上面图片列举了其中四次。请从任意两幅或多幅图
片信息中提炼一个观点,并运用所学知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
请考生在第 45、46、47 三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一个题目计分。
45.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15 分)
材料 北魏统治者进入中原以前,没有成文的法典,如遇案件,“皆临时决遣”。从太祖起,诏令汉
族士大夫主持修律成为常例。世祖时,规定各州国死刑案须奏请皇帝裁决,在实践中也仿行汉代“春秋
决狱”之例,疑案皆交由中书“以经义量决”。迁都洛阳后,孝文帝鉴于“律令不具,奸吏用法,致有
轻重”,多次参与修订《太和律》,加重了不孝罪的处刑,首创了独子犯死罪可存留养亲的办法。同时
经常躬自断狱,并设立司直官对适用法律和审判程序进行监督。到宣武帝时完成《正始律》二十篇,其
中有十八篇可在汉、魏、晋律中找到相同的篇名。至此,北魏律基本定型。
——摘编自张晋藩《中华法制文明史》
(1)根据材料和所学知识,概括北魏司法改革的背景。(6 分)
(2)根据材料和所学知识,简析北魏司法改革的影响。(9分)
46.【历史——选修3:20 世纪的战争与和平】(15 分)
图1:1950 年
12 月11 日封
面。标题:红色
中国的毛泽东。
图片的基调为
红。周围蝗虫是
美国对中国人的
蔑视。
图2:1972 年3
月6日封面。
“友”字将封面
分成四个小图,
内容分别对应美
国人心中的领
袖、政府、国
家、和意识形
态。
图3:1976 年9
月20 日封面。
(9月9日毛泽东
在北京逝世)内文
谈到了毛泽东的多
个话题,全文无一
处恶意诽言,行文
尊重。
图4:2005 年6
月27 日封面。
本期主要谈“中
国制造”,封面
中故去的毛泽东
穿上了时髦的
LV— 也是“中
国制造”。
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