2021生物人教版选择性必修2课时素养评价 3.2 生态系统的能量流动 含解析

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课时素养评价
八　生态系统的能量流动
(20 分钟·70 分)
一、选择题(共 9 小题,每小题 5 分,共 45 分)
1. (2020·广州高二检测)如要研究羊同化量的去向,应包含 (　　)
① 羊的生长量　　　　 　②羊的呼吸消耗量
③ 羊的粪便量 ④ 羊的死亡量(质量)
A.②③④ B.③④ C. ①②③ D. ①②④
【解析】选D。羊的同化量包括羊的生长量、呼吸消耗量和羊的死亡
量(质量),而羊的粪便量属于上一营养级(草)的能量,不属于羊的同化
量。
2.如图是某同学绘制的生态系统能量金字塔,其中 a～d 代表能量值。
下列叙述正确的是 (　　)
A.图中所示的各种生物成分组成一条食物链
B.次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级
C.能量 c 可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量
D.在生态系统中,b 的值不可能超过 d 的 10 倍
【解析】选C。图中的各种生物可能构成多条食物链,A 错误。次级消
费者、三级消费者分别属于第三、第四营养级,B 错误。能量 c可代表
生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量,C 正确。在生态系统中,
能量传递效率一般为 10%～20%,但是也可能低于 10%,因此 b的值有可
能超过 d的10 倍,D 错误。
3.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰
迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中,下列叙
述正确的是
(　　)
A.鹰迁入后会使该树林中蝉及其天敌的数量增加
B.鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向
C.鹰迁入后会改变蝉和螳螂在食物链中的营养级
D.该生态系统中真菌等产生的能量可流向生产者
【解析】选B。“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为:绿色植物
→蝉→螳螂→黄雀,当鹰迁入并栖息于林中后,食物链为:绿色植物→
蝉→螳螂→黄雀→鹰。鹰的迁入使黄雀的数量减少,这导致蝉的天敌
(螳螂)的数量增加,进而导致蝉的数量减少,A 项错误;能量流动是沿着
食物链进行的,鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向,B 项正
确;鹰迁入前后,蝉均处于第二营养级,螳螂均处于第三营养级,蝉和螳
螂在食物链中的营养级不变,C 项错误;该生态系统中真菌等产生的能
量以热能的形式散失,不能流向生产者,D 项错误。
4.(2020·太原高二检测)如图是某草原生态系统的能量流动模型。
a、b、c 表示输入各营养级生物的能量,d、e、f 表示流入分解者的能
量,g、h、i 分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。下列分析正确的
是 (　　)
A.该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分
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