2021届新高考生物一轮复习:选修1 第11单元 第39讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用 含解析

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选修 1 11 单元 第 39 讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用
课时作业
一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求
)
1.利用葡萄汁发酵生产葡萄酒,当酒精含量达到 12%16%时,发酵就停止
了。下列有关解释错误的是(  )
A.高浓度酒精对酵母菌有抑制作用
B.葡萄汁中的营养物质不足
C.发酵液中 pH 逐渐降低影响酶活性
D.氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸
答案 D
解析 高浓度酒精可使酵母菌的相关蛋白质变性,对酵母菌产生毒害作用
A正确;果酒发酵的底物是葡萄糖,葡萄汁中的营养物质不断被消耗,不足以维
持反B正确CO2不断CO2溶于
pH 值下降,使酵母菌的酶活性降低,C正确;酒精发酵过程中酵母菌进行无
氧呼吸,不需要氧气参与,D错误。
2.下列关于葡萄酒和葡萄醋发酵原理及过程的叙述,错误的是(  )
A.葡过程要作用的萄皮生型
B.葡萄酒发酵过程中,酸性的环境不利于醋酸菌等杂菌的繁殖
C.葡萄醋发酵的过程中,需要保障发酵液中的氧气供应
D.在葡萄酒中接种醋酸菌后,需提高温度才能保证发酵效果
答案 B
解析 萄酒发酵过程中,酸性的环境不利于一些杂菌的繁殖,但不会影
醋酸菌的繁殖,影响醋酸菌的繁殖的原因是无氧环境和温度,B错误;醋酸菌是
嗜氧菌,因此葡萄醋发酵的过程中,需要保障发酵液中的氧气供应,C正确;醋
酸菌繁殖代谢温度比酵母菌的高,在葡萄酒中接种醋酸菌后,需提高温度才能
证发酵,D正确。
3(2019·三期)的流
下列相关叙述正确的是(  )
→→→→
A.挑选葡萄时,去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗
B.参与发酵的微生物都是原核生物,没有成形的细胞核
CA过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋
D.为提高果酒的品质,可在果汁中加入人工培养的菌种
答案 D
解析 防止杂菌污染,应该在冲洗之前去除腐烂的籽粒,冲洗之后再去
枝梗,A错误;果酒制作过程中需要的是酵母菌,为真核生物,有细胞核,B
误;A过程是酒精发酵,A过程完后,需要打开充气口、提高温度、接种醋酸菌
才能进行果醋发酵,C错误。
4.如图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是(  )
A.发酵过程中温度应严格控制在 1825
B.集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2
C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长
D.发酵过程中酒精的产生速率越来越慢
答案 C
 
CO2气体,所以集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2B
确;发酵装置中的空间和营养等资源都是有限的,所以发酵过程中酵母种群呈
S”型增长C错误;发酵过程中由于营养物质的消耗、pH 的改变等,酒精的产
生速率会越来越慢,D正确。
5水槽
生,这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是(  )
A.乳酸菌初期进行需氧呼吸产生 CO2;气体为 CO2
B.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生 CO2;气体为 CO2
C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气
D.乳程中量,使坛度升膨胀
气体为空气
答案 B
解析 酸菌是厌氧型微生物,只能进行无氧呼吸产生乳酸 A错误;泡
发酵初期有气泡产生,是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了 CO2B
CD错误。
二、不定项选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求
有的有多个选项符合题目要求)
6.下列关于腐乳制作过程中,后期发酵的叙述不正确的是(  )
A.后期发酵中,腐乳风味的形成与蛋白质的降解无关
B.后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程
C.盐的用量、酒的用量和种类、温度等均影响后期发酵
D.前期发酵过程中,毛霉的生长情况不影响后期发酵过程
答案 AD
解析 期发酵风味的形成中蛋白酶将蛋白质分解成氨基酸,脂肪酶将脂
水解成甘油和脂肪酸,因此腐乳风味的形成与蛋白质的降解密切相关A错误
盐的用量适度,可以使得腐乳变硬,后期制作不会过早酥烂,而且抑制杂菌生
酒能抑制杂菌生长,而且使得腐乳具有独特的香味,C正确;前期发酵过程中毛
霉可以形成腐乳的体,而且毛霉分泌蛋白酶和脂肪酶,有利于后期发酵,D错误。
7.下列关于泡菜和亚硝酸盐的叙述,不正确的是(  )
A.检酸盐必须设置不含色管
白对照组
B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐
C.盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷止微生物污染
D.亚硝酸盐是强致物质,不能用于食品生产
答案 BD
解析 绿色食品中也可能含有亚硝酸盐,只是含量在安全范围内,B错误;
盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止微生物污染,并除去水中的氧气,C正确;亚
硝酸盐转变成亚硝胺后才是致癌物,亚硝酸盐作为防腐剂可以用于食品的加工
D错误。
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