2021届高三生物一轮联考质检卷精编(10)植物激素的调节 含解析

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2021 届高三复习生物名校联考质检卷精编(10
植物激素的调节
1.下面是研究两种药物 TIBA S-3307 对豌豆黄化苗茎切段生长影响的研究结果。有关本实
验研究的叙述中,错误的是( )
A.实验中两种药剂浓度为 0的是对照组
B.实验使用的黄化苗可在无光条件下培育获得
C.TIBA 对植物生长的作用具有两重性特点
D.S-3307 对植物生长的抑制作用与其浓度呈正比
2.顶端优势现象产生的原因,目前主要有 3种学说:观点 1是顶芽产生的生长素向下运输到
临近的侧芽,抑制侧芽生长。观点 2是顶芽的生长素浓度高,比侧芽优先得到细胞分裂素,
侧芽因得不到足够的细胞分裂素而生长受到抑制。观点 3是顶芽是一个营养库,能优先享用
由根部和叶片运来的营养物质而生长,侧芽则由于得不到充足的养分而生长受到抑制。下列
相关叙述,错误的是( )
A.事实“在切除顶芽后的断面上施加生长素,侧芽生长受到抑制”支持观点 1
B.事实“外源细胞分裂素施于受顶芽抑制的侧芽,侧芽正常生长”支持观点 2
C.事实“植株去顶到侧芽正常生长期间,植株茎节部养分含量未增加”支持观点 3
D.三种观点均认为顶芽是信号源,均能解释植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象
3.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列有关
叙述正确的是( )
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素浓度达到一定值后不断降低
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.生产上要喷施高浓度生长素类似物降低脱落率
4.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度
及侧根数的影响,所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是( )
A.由甲组数据可知,没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对比实验和对照实验
C.NAA KT 对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数可能会增多
5.科研人员探究不同浓度的生长素对豌豆幼苗茎切段伸长的影响,所得实验结果如图所示 。
分析图示信息,下列相关叙述错误的是( )
A.将实验材料改为豌豆幼根切段,则图示浓度范围内曲线峰值会向右移
B.该实验的自变量是生长素的浓度,培养温度是该实验的无关变量
C.就该豌豆幼苗茎切段而言,小于 C点对应的生长素浓度均为低浓度
D.A点和 B点的结果分别与 D点相比较,均可得出生长素具有两重性的结论
6.(MT)是一种在牛松果中物激,后研究也是一种广泛存在的植物
激素。为研究褪黑素与的关科研人员用不同浓度的 MT 钙胁株,实验
结果如下所示。下列分析正确的是( )
组别 12345
营养液种类 常营养液 低营养液 低营养液 低营养液 低营养液
MT 浓度 0 0 0.25 0.5 1
植株高度(cm) 45.5 9.67 15.63 17.75 12.17
植株(g) 53.19 4.69 12.56 15.61 6.91
植株含量 13.5 2.0 2.8 4.1 2.5
A.番茄植株自不能够合成 MT是具有 MT 的受
B.缺钙导致番茄植株生长受,浓度为的 MT 完全解除一影响
C.MT 促进番茄对的吸收,一定度上了缺钙胁迫对植株生长的影响
D.MT 浓度较高番茄植株的生长具有抑制作用,因MT 的作用具有两重性
7.科研人员以野油菜(BR,一种植物激素)合成缺陷突型南瓜幼苗为实验材料,研
油菜素在植物向性生长中对生长素的作用,将三组幼苗均水平放置,其中一组幼苗
施加外源 BR外两组不施加,0~14h 内三组幼苗胚轴和主根的曲度,实验结果如下
图所示。下列叙述正确的是( )
A.未施加外源 BR 幼苗的胚轴、主根在 4h 右达到最大弯曲度
B.主根和胚轴弯向相,说明油菜素对主根和胚轴的生长都表现出两重性
C.该实验黑暗条件下进行是为了避免光照对实验结果产生影响
D.光照温度等环境不会影响油菜素的合成及生理作用
8.下列有关植物激素叙述错误的是( )
A. 植物激素是由植物一定部产生运输到特定器官起显著作用的量有
B. 些灌木类植物在生长过程中顶芽退化,对侧芽生长不再起抑制作用,因
端优势现象
C. 生产实上可筛选赤霉素合成相关缺失突来培育高作物
D. 脱落酸可以帮助作物早春期间的冷害等影响
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