2021届高考生物一轮专题重组卷：第一部分 单元检测卷（八） 植物的激素调节 含解析

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单元检测卷(八)　植物的激素调节
一、选择题
1．(2019·山东淄博桓台一中高三诊断)二十世纪 30 年代科学家发现单侧光能
引起某些植物体内生长素分布不均；二十世纪 80 年代科学家发现单侧光能引起某
些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。为探究某植物幼苗向光生长是上述何种
原因引起，某同学做了如图实验。下列分析及判断正确的是(　　)
①当a侧生长素含量比 b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因　②当 a
侧生长素含量比 b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因　③当 a、b两侧生长
素含量相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因　④当 a、b两侧生长素含量相等
时，能够确定该幼苗向光生长的原因
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案　D
解析　若当 a侧生长素含量比 b侧高时，幼苗向光生长可能是生长素分布不
均导致，也可能是抑制生长的物质分布不均匀引起向光生长，故不能确定该幼苗
向光生长的原因，①正确，②错误；由于生长素能够促进植物的生长，当 a、b两
侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因是植物体内抑制生长
的物质分布不均匀，③错误，④正确。
2．(2019·山东淄博一模)达尔文父子利用正在萌发的燕麦做了以下实验：①
单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘向光弯曲生长；②在胚芽鞘尖端戴上遮光帽，再给予
单侧光照，胚芽鞘直立生长；③在胚芽鞘尖端戴上透明帽，再给予单侧光照，胚
芽鞘向光弯曲生长；④在胚芽鞘尖端以下部位套上遮光环，再给予单侧光照，胚
芽鞘向光弯曲生长。根据以上实验提出的合理假说是(　　)
A．正常光照下，胚芽鞘直立生长
B．单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长
C．感受光的部位是胚芽鞘尖端，弯曲的部位是尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端在受到单侧光刺激后，就向下传递某种“影响”，导致胚芽
鞘向光弯曲生长
答案　D
解析　该实验没有正常光照的实验组，A错误；单侧光照射，胚芽鞘弯向光
源生长，是其中的一个实验，不是他们提出的假设，B错误；该实验不能证明弯
曲的部位是尖端下面的一段，C错误；根据以上分析可知，该实验说明在单侧光
照射下，尖端可能产生了一种“影响”并向下传递导致胚芽鞘向光弯曲生长，D
正确。
3．(2019·江西八校联考)赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的节间伸长。将赤霉
素(GA3)点滴于水稻胚芽鞘与第 1叶之间，在一定的浓度范围内，第 2叶叶鞘的伸
长量与赤霉素浓度的关系如图，因此可以通过测定第 2叶叶鞘伸长量来进行样品
赤霉素含量的测定。下列关于该实验的叙述，不合理的是(　　)
A．选择的水稻种子每组数量及品种相同
B．培养温度的变化，会影响种子基因组直接表达的内源赤霉素含量变化
C．通过图示可判断赤霉素可能不具有类似生长素作用的两重性
D．通过测定第 2叶叶鞘伸长量判定赤霉素含量，应进行多组重复实验
答案　B
解析　该实验的目的是研究不同浓度赤霉素对水稻第 2叶叶鞘伸长量的影响，
实验中选择的水稻种子每组数量及品种应相同，A正确；在此实验过程中，培养
温度要保持适宜且相同，赤霉素的化学本质不是蛋白质，因此赤霉素不是种子基
因组直接表达的产物，B错误；通过实验结果可知，不同赤霉素浓度下第 2叶叶
鞘的长度均大于对照组，且随着赤霉素浓度的增加，第 2叶叶鞘长度增加，推测
赤霉素可能不具有类似生长素作用的两重性(低浓度促进生长、高浓度抑制生长)，
C正确；要通过测定第 2叶叶鞘伸长量来判断样品中赤霉素含量，应进行多组重
复实验，以减少误差，D正确。
4．(2019·贵州贵阳高三适应性考试)为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生
长的生长素，某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验：
① 去掉胚芽鞘尖端→不生长，不弯曲；②接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切
面的左侧→弯向右侧生长；③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长，不弯
曲。
下列有关实验分析正确的是(　　)
A．以上三组实验还需要给予单侧光照射
B．第③组实验证明了琼脂能抑制胚芽鞘的生长
C．造成第①、③组实验结果相同的原理不同
D．第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均
答案　D
解析　单侧光不能引起生长素在琼脂块中横向运输，也不能对去掉尖端的胚
芽鞘产生影响，故以上三组实验不需要给予单侧光照射，A错误；第③组实验结
果与第①组实验结果相同，证明琼脂块对胚芽鞘的生长没有影响，B错误；第①、
③组实验结果相同的原因都是由于没有生长素，故造成①③组实验结果相同的原
理是一样的，C错误；第②组实验中，由于接触过尖端的琼脂块含有生长素，该
琼脂块置于胚芽鞘尖端的一侧，其中的生长素可向下扩散到胚芽鞘中，即可导致
胚芽鞘尖端下部生长素分布不均，从而出现弯曲生长，D正确。
5．(2019·陕西省第一次联考)下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)
A．植物的各个部位都能合成乙烯
B．2,4－D等生长素类似物属于植物生长调节剂
C．植物激素从根本上对植物体生长发育过程起决定性作用
D．做预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
答案　C
解析　乙烯可以在植物体的各个部位合成，只是成熟的果实中合成较多，A
正确；2,4－D等生长素类似物属于植物生长调节剂，B正确；植物的生长发育从
根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果，C错误；做预实验可以检
验实验设计的科学性和可行性，D正确。
6．(2019·山东省日照一中高三模拟)科学家认为，离层两侧的生长素浓度影
响器官脱落，被称为生长素的梯度学说，具体情况如图甲所示。图乙为离层部位
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