2021届高考生物二轮专题 ：专题六　生物与环境 非常“组合4”主观题模拟真演练（一） 含解析

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非常“组合 4”主观题模拟真演练(一)
1．林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的
局部区域(苗圃)进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
(1)在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈________型。
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高
这一因素外，还应考虑的因素是______________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山
鼠之间的种间关系是________。
(4)通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构
是指________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．[2020·肥东县综合高中高三模拟]为减轻养殖场内污水对环境的影响，创建低碳生活
方式，该养殖场在污水排放处附近构建了人工湿地。下图表示该湿地生态系统中的碳循环过
程，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。
请回答下列问题：
(1)⑧ 代表的生理过程主要是________，图中多余的过程是________(填序号)。
(2)图中生态系统的基石是________(填甲、乙、丙、丁)，该生态系统中各组成成分通过_
_________________________________紧密联系，形成一个统一整体。
(3)丙中的 C生物活动能力较强且活动范围广，调查 C生物的种群密度时一般采用______
__法，B生物与 D生物的种间关系是____________________。
(4)该生态系统中分解者产生的能量不能流入生产者被再利用的原因是________________
________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
3．[2020·山东省高三三模]由于气候变化，雨水减少，某河流干涸后，群落历经草本、
灌木、乔木的演替过程。该群落演替到顶级阶段时生活着很多动物种群，其中有蛇、蛙、鼠 、
食草昆虫等，其中蛇的食物来源有蛙和鼠，蛙捕食食草昆虫，食草昆虫和鼠吃草。演替过程
中部分物种的种群密度变化情况如下表，部分动物的能量流动示意图如图所示(a～d表示能量
值的多少)。回答下列问题：
分类第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/
100 平方米)5 10 6 3 1 1
白杨(株/
100 平方米)012488
鼠(只/
100 平方米)0124816
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是____________________________，从第 3年起，
艾蒿种群密度下降的原因是____________________________。
(2)演替过程中输入该生态系统的总能量__________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)若将蛇的食物比例由2/3 的鼠、1/3 的蛙调整为 1/3 的鼠、2/3 的蛙，按10%的能量传
递效率计算，其他条件不变的情况下，调整食物比例后该地蛇的承载力是原来的__________
____倍。
(4)上图中 M2表示____________________，P表示____________。若草同化的能量为 e，
则从草到食草动物的能量传递效率为________×100%。
4．[2020·江西省高三二模]捕食关系是自然界生物之间普遍存在的一种关系。回答下列
问题：
(1)捕食者在进化中有重要的作用，请简要地写出主要的两方面：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)在生态系统中捕食者与被捕食者的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的信息。
由此可知，信息能够__________________，以维持生态系统的稳定。
(3)在某生态系统中存在一条食物链：甲→乙→丙，乙摄入的能量值为a，乙同化的能量
值为b，乙呼吸消耗的能量值为c，__________________(填“能”或“不能”)确定 a大于b
与c之和。b与c的差值代表__________________________________________________。
非常“组合 4”主观题模拟真演练(一)
1．(1)J　(2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出
(3)捕食　(4)种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例
解析：(1)理想环境条件下，种群呈 J型增长。(2)药物通过影响出生率、死亡率、迁入率
和迁出率而影响种群数量变化；在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考
虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。 (3)
天敌和山鼠之间的种间关系是捕食。(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中
所占的比例。
2．(1)光合作用　①
(2)乙　物质循环、能量流动、信息传递
(3)标志重捕　捕食、竞争
(4)生态系统的能量是单向流动、不可循环使用的，分解者通过分解作用产生的能量最终
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