2021高中生物人教版一轮复习训练：16动物激素功能的分析及实验探究 含解析

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1. 应用①动物激素功能的分析
2. 应用②动物激素功能的实验探究
16 动物激素功能的分析及实验探究
例1．关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是（）
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【解析】本题考查胰岛素和胰高血糖素生理功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的
要点，把握知识间的内在联系的能力。胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用 (氧
化分解、转化为脂肪和某些氨基酸)和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，①正确；胰岛素不
能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸，②错误；胰高血糖素的生理功能是促进糖原分
解(肝糖原分解)，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，④正确；胰高
血糖素能促进肝糖原分解为血糖，肌糖原不能，③错误，故选择 C。
【答案】C
例2．为研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
处理 摘除甲状腺
不摘除
甲状腺
不摘除甲状腺
注射一定量的甲状腺激素溶液
不摘除甲状
腺+X
注：实验中甲状腺激素溶液由甲状腺激素和 A液配制而成。
在适宜的实验条件下，正常饲养相同时间，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重
的氧消耗量），记录数据。下列说法合理的是（）
A．甲组小鼠垂体分泌的促甲状腺激素减少
B．丙组小鼠下丘脑的相关分泌活动加强
C．X是指注射等量不含甲状腺激素的 A液
动物激素功能的分析及实验探究
D．推测乙、丙两组小鼠的耗氧量大致相当
【解析】甲组小鼠甲状腺激素含量降低，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌的促甲状腺激素
增加，A错误；丙组小鼠甲状腺激素含量较高，反馈抑制下丘脑、垂体分泌功能， B错误；
丁组 X是指注射等量不含甲状腺激素的 A液，与丙组对照，以证明甲状腺激素的作用，C正
确；甲状腺激素可促进有机物氧化分解，丙组小鼠耗氧量较多，D错误。
【答案】C
1．下列关于人体激素的叙述，正确的是（）
A．生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动
B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞
C．抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管通过主动运输重吸收水
D．胰岛素与胰高血糖素共同维持血糖含量的稳定
【解析】生长激素是垂体分泌的，能对细胞的生命活动进行调节，但不能直接参与细胞内的
生命活动，A错误；肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞也是胰岛素的靶细胞，胰岛素能促
进肌细胞摄入和利用葡萄糖，也能使肌细胞合成肌糖原，B错误；抗利尿激素通过体液运输
到全身，促进肾小管和集合管重吸收水，但不是主动运输方式，C错误；胰岛素降低血糖，
胰高血糖素升高血糖，它们之间是拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定，D正确。
【答案】D
2．促甲状腺激素释放激素（TRH）兴奋试验是研究下丘脑一垂体一甲状腺轴功能的重要方
法，可用于甲状腺机能减退（简称甲减）病变部位的定位诊断。该方法是将 TRH 静脉推注，
测定推注前后血清中的促甲状腺激素（TSH）水平。下列说法正确的是（）
A．甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状
B．甲状腺病变的甲减患者，试验前血清中TSH 水平低于正常值
C．下丘脑病变的甲减患者，TRH 兴奋试验中血清TSH 水平降低
D．垂体病变的甲减患者，TRH 兴奋试验中血清TSH 水平无明显变化
【解析】甲状腺激素能够促进物质代谢，因此甲减患者物质代谢水平下降，据此可推测甲减
患者具有怕冷、食欲减退等症状，A错误；甲状腺病变的甲减患者，由于体内甲状腺激素水
平较低，因此对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，据此可知试验前血清中TSH 水平应高于
正常值，B错误；下丘脑病变的甲减患者，兴奋试验中血清TSH 水平因为注射而有所上升，
提分训练
C错误；垂体病变的甲减患者，TRH 兴奋试验中因为垂体的病变，表现出血清TSH 水平无明
显变化，D正确。故选 D。
【答案】D
3．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放到内环境的一种九肽激素，是男性和女性共有的
激素。该激素是人与人之间亲密关系的起源，可以使人克服社交中的羞涩感。下列相关叙述
或推断不合理的是（）
A．孤独症患者的垂体后叶释放的催产素含量可能低于正常人
B．孤独症患者可以口服催产素以达到缓解症状的目的
C．有些神经细胞的胞体位于下丘脑，而突触小体位于垂体
D．催产素对靶器官和靶细胞发挥作用后会被灭活
【解析】根据题意可知，该激素也是人与人之间亲密关系的起源，故孤独症患者的垂体后叶
向内环境释放的催产素的量可能很少，A正确；该激素是九肽类激素，口服后会在小肠内被
消化而失去作用，B错误；产素之所以是由垂体后叶释放到内环境，是因为下丘脑中神经细
胞的胞体在下丘脑，而突触小体在垂体中，C正确；激素不能被重复利用，因为发挥作用后
都会被灭活，D正确。
【答案】B
4．科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起
低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使
体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是（）
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
【解析】①为胰岛素，注射后能降低血糖，引起低血糖症，严重时出现昏迷休克；②为生长
激素，注射后能促进生长，主要是促进蛋白质的合成和软骨的生长；③为甲状腺激素，能促
进新陈代谢和生长发育，注射后会引起代谢加强，产热量增加。综上分析 C正确，ABD 错误。
【答案】C
5．科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验：甲组大鼠饲喂普通
饲料；乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料，丙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验
持续6周后，测得下表数据（瘦素是一种激素，可促进脂肪的分解），下列分析错误的是
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