2021高中生物人教版一轮复习训练：9理解细胞的生命历程 含解析

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1. 应用①理解细胞各生命历程间的内在关系
2. 应用②解读细胞分裂、分化、衰老及凋亡等图解信息
9理解细胞的生命历程
例1．如图是表示细胞内发生的一系列重要生命活动，有关叙述错误的是（）
A．该图不可以用来表示酵母菌、乳酸菌细胞的重要生命活动
B．人在幼年时期能够发生的生命活动只有①②
C．对于人体有积极意义的生命活动是①②③④
D．②过程不会导致细胞中的遗传物质改变
【解析】本题考查细胞的生命历程。图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程，
在图中有染色体的变化，而染色体只存在于真核细胞中，乳酸菌是原核生物。单细胞生物
无细胞分化，酵母菌、乳酸菌都属于单细胞生物，A项正确；人在幼年时期，细胞增殖、
分化、衰老、凋亡等过程都会发生，且这四项生命活动对于人体都有积极意义， B项错误、
C项正确；②细胞分化的结果使细胞的形态、结构和生理功能等方面发生改变，但是遗传
物质未发生改变，D项正确。
【答案】B
例2．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期
的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中正确的是（）
A．医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
“图解法”理解细胞的生命历
B．细胞衰老时，细胞内呼吸速率加快，细胞膜的通透性改变，使物质运输功能增强
C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同
D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积减小、核膜内折，细胞进入衰老阶段
【解析】本题考查早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段。①为干细胞，具有再生各种组织
器官的潜能，可用于治疗某些顽疾，A项正确；细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞
膜的通透性改变，使物质运输功能降低，B项错误；③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们
的细胞核遗传物质相同，表达的基因不同，C项错误；⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的
细胞核体积增大、核膜内折，细胞进入衰老阶段，D项错误。
【答案】A
1．如图为动物细胞有丝分裂过程模式图，下列相关描述错误的是（）
A．细胞①有蛋白质合成和 DNA 复制
B．细胞②中染色体的形态发生变化
C．④时期的细胞中，染色体形态最稳定
D．图示亲子代细胞之间保持相对稳定
【解析】本题考查动物细胞分裂的有关知识。细胞①处于间期，细胞进行 DNA 的复制和
相关蛋白质的合成，使细胞有适度的生长，A项正确；时报②处于有丝分裂前期，染色质
螺旋化程度增加而成为染色体，B项正确；观察染色体最好选择中期，此时染色体形态稳
定，数目清晰，细胞④处于后期，C项错误；有丝分裂过程，染色体复制一次分裂一次，
每个子细胞所含的染色体均与亲代细胞相同，细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性
D项正确。
【答案】C
2．下图所示为来自同一人体的 4 种细胞,下列叙述正确的是（）
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A．因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同
B．因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C．虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D．虽然各细胞的生理功能不同,但各细胞形成的方式相同
【解析】图中神经细胞、白细胞和小肠上皮细胞中的核 DNA 相同，而卵细胞中的核 DNA
只是其他三种细胞的一半，A错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不
同，但是各细胞中携带的基因相同，B错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的
化合物都是水，C正确；各细胞的生理功能不同，是因为基因的选择性表达，导致细胞中
蛋白质的种类不完全相同，但是也有相同的蛋白质，如各细胞都有呼吸酶、ATP 合成酶等，
D错误。
【答案】C
3．下图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有
关叙述正确的是（）
A．该图说明造血干细胞具有全能性
B．图中各细胞的遗传信息的执行情况相同
C．①过程可发生遗传信息从DNA→DNA 的传递
D．②过程的实质是基因数量的变化
【解析】细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，图示内容
仅得到肝细胞和神经细胞，没有得到个体，因而没有体现细胞的全能性，A错误；细胞分
化的实质是细胞内基因的选择性表达，B错误；①过程是细胞增殖，可发生遗传信息从
DNA→DNA 的传递，C正确；②过程是细胞分化，实质是基因的选择性表达，其基因种类
和数量不变，mRNA 和蛋白质的种类和数量发生变化，D错误。
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