2021高中生物人教版选择性必修一稳态与调节同步5.3植物生长调节剂的应用 含解析

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2020-2021 学年高中生物人教版(2019)选择性必修一稳态与调
节同步课时作业 5.3 植物生长调节剂的应用
1.下列生产措施中与植物激素无关的是( )
A.培育无子番茄
B.果树整枝修剪
C.棉花摘心
D.移栽植物时剪去部分叶片
2.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是( )
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄
C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子
3.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是( )
① 苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
② 用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽
③ 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④ 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
A.B.①②④ C.①③ D.②④
4. 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,错误的是( )
A. 用一定浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄
B. 用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
C. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加纤维长度
D. 用一定浓度的脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
5.关于植物生长调节剂在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用高浓度 2,4-D 作除草剂,可抑制玉米田中的单子叶杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
6.不同浓度的生长素(IAA)和赤霉(GA)分别处理豌豆,
示的结果。下列叙述错误的是( )
A.激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量
B.50 μmol·L-1 浓度时,赤霉素比生长素促进伸长的效果更好
C.250 μmol·L-1 的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳
D.106 μmol·L-1 的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关
7.目前植物生长调节剂在农业生产中已有较多应用,下列说法错误的是( )
A.油菜在传粉时节遇上连续阴雨天气影响传粉,可用适宜浓度的生长素类似物处理防止
B.在芦苇生长期用一浓度赤霉素溶液处理,使芦的纤维长度增50%左
C.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无发芽可以产生 α-淀
D.了使扦插的枝生根,使用较浓度的生长素类似物浸泡插条基部
8.某品番茄的花,用不浓度的生长素类似 2,4 - D 涂抹,得到的无
子番茄果实平均重
2,4-D 浓度(mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35
无子番茄平均重
g/0
13.5
26.2 46.5 53.6 53.6 43.0 30.2
据表得出的正确结( )
A.2,4 -D 浓度超过 25 mg/L,对果实的发育抑制作用
B.2,4 - D 与生长素的作用效果完全相
C.2,4 - D 可以促进扦插生根
D.2,4 - D 诱导无子番茄的最适浓度范围为 2025 mg/L
9.葡萄是植物生长调节剂和植物激素广泛应用的作物一。以下叙述不合理的是( )
A.2,4-D 葡萄结果期使用,可以使葡萄增产
B.用适宜浓度的乙烯利喷洒果,可使萄萄提前成熟
C.细胞分裂素可诱导葡萄,可诱导成无果实
D.葡萄在进行扦插等无性繁殖,通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
10.下列有关植物激素和生长调节剂的叙述,错误的是( )
A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B.不同种类植物激素作用的靶器官可能同,作用效果可能相反
C.生长调节剂是人合成的植物激素,对植物生长发育有促进作用
D.光照度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用
11.茉莉(JA)是植物体产生的一类生长调节物,重要抗冻信号分子,能调植物的抗冻
性。JAZ 蛋白JA 号通路中的关调节,JA 信号从体传到细胞影响
转录。下列关分正确的是( )
A.JA 由特泌腺产生的一种植物激素
B.JA 直接参与调细胞表达
C.为抗冻信号分子,JA 可能使自由水与结合比值降低
D.JA 与生长素在生理作用上都具两重
12.下列有关植物激素和人合成的类似化学物的叙述,正确的是( )
A.幼根中细胞分裂素含量较高,不含乙烯
B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部无关
C.种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发
D.喷洒适宜浓度的 2,4 - D 可提高开花期传粉不分的油菜产量
13.某研究小组利用 2,4 -D 两项探究。实:探究不同浓度的 2,4 - D 水稻
杂草生长;:2,4 - D 促进月季描条根的最适度。以下是根
一、实二的实验过程所得的实结果。据此,下列叙述正确的是( )
分组 组 乙组
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