2021高中生物人教版必修2：第5章 第2节 染色体变异 巩固训练 含解析

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第5章　第 2节
1．一个染色体组应是(　B　)
A．配子中的全部染色体
B．二倍体生物配子中的全部染色体
C．体细胞中的一半染色体
D．来自父方或母方的全部染色体
[解析]　染色体组是二倍体生殖细胞中形状、大小各不相同的一组染色体。如果研究对
象是多倍体，A、C、D各项细胞中则可能含有两个或两个以上染色体组。
2．下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，错误的是(　D　)
A．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极
B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C．龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D．显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变
[解析]　低温抑制纺锤体的形成，纺锤体形成于细胞分裂的前期，因此低温只对少数细
胞起作用，因此只是少数处在分裂期的细胞染色体数目加倍，多数不变。
3．某二倍体生物的一个染色体组含有 8条染色体，下列相关说法中不正确的是(　C　)
A．此生物产生的生殖细胞中有 8条染色体
B．此生物体细胞内一般有 8种形态的染色体
C．这 8条染色体在减数分裂中能构成 4对同源染色体
D．这 8条染色体包含该生物生长发育所需的全部遗传信息
[解析]　二倍体生物的体细胞中有 2个染色体组，产生的生殖细胞中一般有一个染色体
组即 8条染色体。一般来说，一个染色体组中的每一条染色体都是独特的，为一组非同源染
色体，在一个染色体组中，同源染色体的对数为 0，一个染色体组包含了生物体生长发育所
需的全部遗传信息。
4．(2020·天津和平区)如图所示，若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对
同源染色体，图中字母表示基因，“ ”表示着丝粒，则图乙～图戊中染色体结构变异的类
型依次是(　A　)
A．缺失、重复、倒立、易位　　 B．缺失、重复、易位、倒位
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