2021高一生物人教版必修一同步 （21）能量之源__光与光合作用 含解析

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2020-2021 学年高一生物人教版必修一同步课时作业 （21）能量
之源——光与光合作用
1.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定 A和B分别
为何种色素( )
A. 叶绿素、类胡萝卜素 B. 类胡萝卜素、叶绿素
C. 叶黄素、叶绿素 a D. 叶绿素 a、叶绿素 b
2.研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不
应求”的状况提供了一条解决的途径。在进行“植物中色素的提取”实验时，如果在研钵中
研磨绿叶时没有加入碳酸钙，最可能会出现的结果是( )
A.研磨不充分，提取的色素少
B.层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄
C.层析时各种色素不能相互分离，造成色素带的重叠
D.层析后滤纸条上只剩两条色素带
3.光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是( )
A.流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能
B.净光合速率为零时，蓝藻细胞产生 ATP 的场所主要有线粒体和叶绿体
C.光反应产生的 ATP 是暗反应中将 CO2合成糖类的能源物质
D.用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测
4.在温度适宜的条件下,测定植物叶片在不同光照强度下的 CO2吸收量,结果如下表。下列有关
叙述正确的是( )
光照强度(klx) 0 2.0
4.
0
6.0 8.0 10.0
CO2吸收量(mg·100 cm-2·h-1)-4.0 0
4.
0
8.0
10.
0
10.0
A.该植物叶片在光照强度小于 2.0 klx 的条件下,不进行光合作用
B.光照强度为 6.0 klx 时,植物叶片合成葡萄糖的量为 12 mg·100 cm-2·h-1
C.光照强度为 8.0 klx 时,限制光合作用速率的主要环境因素是 CO2浓度
D.光照强度为 10.0 klx 时,该植物在缺镁环境中的 CO2吸收量不变
5.植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.NADP+在光反应过程与电子和质子结合，形成还原型的 NADPH
B.叶肉细胞的光补偿点就是植物的光补偿点
C.类囊体膜上的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用
D.图中 H＋通过主动转运从类囊体膜内运到膜外
6.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )
A.破坏叶绿体外膜后, 不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加 、 和 后,可完成暗反应
7.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用
气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的 NaHCO3溶液中,给
予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用
速率与 NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( )
A.在ab 段,随着 NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc 段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.因配制的 NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
D.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
8.某研究小组利用特定的实验装置来研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其他
实验条件均相同且适宜),根据结果绘制成如图所示曲线。下列叙述正确的是( )
A.该植物进行呼吸作用的最适温度为 35℃
B.25℃和30℃时,该植物的 消耗量基本相等
C.温度高于 35℃时,该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用
D.温度由5℃升高到 25℃的过程中,该植物积累的有机物量逐渐减少
9.将密闭玻璃罩中的一株天竺葵从0时开始到上午10 时置于室外,测得其CO2浓度变化情况如
图所示,下列分析正确的是( )
A.D 时刻叶肉细胞呼吸作用强度等于光合作用强度玻璃罩内
B.EF 时段植株释放氧气的速率大于 DE 时段浓
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