2020-2021学年人教版生物必修3习题：第2章　第1节　通过神经系统的调节 含解析

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第2章动物和人体生命活动的调节
第1节　通过神经系统的调节
课后篇巩固提升
基础巩固
1.下列现象属于反射的是(　　)
A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂
B.草履虫游向食物丰富的地方
C.白粉虱聚焦到黄色灯光下
D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走
解析反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。含
羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于应激性,A 项错误;草履虫是单细胞生物,体内没有神经系统,
所以草履虫游向食物丰富的地方不属于反射,为应激性,B 项错误;白粉虱聚焦到黄色灯光下,属
于趋光性,C 项错误;正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走属于反射,D 项正确。
答案 D
2.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是(　　)
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对 Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外 K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
答案 C
3.下列关于兴奋的传导与传递的叙述,正确的是(　　)
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
答案 A
4.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述,不正确的是(　　)
A.兴奋能由①经②传向下一个神经元,但不能由下面的神经元传向①
B.兴奋在②处的传递比在神经纤维上的传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间
越长
C.神经元①产生的神经递质由②处向下传递,能引起下一神经元兴奋
D.② 处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号
解析神经元①产生的神经递质经过②作用于下一个神经元,将电信号转变为化学信号后再转变
为电信号,使兴奋得以向下传递,而不是传递神经递质。
答案 C
5.现象Ⅰ:小红的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回;现象Ⅱ:小红伸手拿别人的物品
时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(　　)
选
项比较项目 现象Ⅰ现象Ⅱ
A反射弧的完整性 不完整 完整
B
是否需要大脑皮层参
与
可以不
要
一定需
要
C
参与反射的神经元数
量多 少
D
与缩手相关的肌细胞
数量 多 少
解析两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象Ⅰ的神经中枢
在脊髓,现象Ⅱ的神经中枢在大脑皮层;现象Ⅰ中参与反射的神经元数量少,现象Ⅱ中参与反射
的神经元数量多;两现象中与缩手相关的肌细胞数量应相当。
答案 B
6.下面为突触结构模式图,下列说法不正确的是(　　)
A.a 中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.① 中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
C.② 处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质
D.① 中内容物使 b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷
解析图中①为突触小泡,②为突触间隙,③为突触后膜,a 为突触小体,b 为后一个神经元。突触
小体中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量;①中内容物释放至②中的方式为胞
吐,主要借助于突触前膜的流动性而不是选择透过性;②处的液体为组织液,含有神经递质,神经
递质能被③特异性识别;①中内容物使 b兴奋时,兴奋处的电位表现为内正外负。
答案 B
7.
右图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知 ab=bd,若分别刺激 b、c两点,灵
敏电流计指针各能偏转几次?(　　)
A.b 点2次,c 点1次　　　B.b 点1次,c 点1次
C.b 点1次,c 点2次D.b 点2次,c 点0次
解析图中 b处有突触小泡,判断 a、b处于上一个神经元,c、d处于后一个神经元。刺激 b点时,
由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,并且 ab=bd,b 和c两点之间有突触,所以 a点先兴奋,指
针偏转一次,d 点后兴奋,指针又偏转一次。刺激 c点时,由于兴奋在神经元之间不能逆向传
导,a、b两点均不产生神经冲动,仅d点有神经冲动,所以指针偏转一次。
答案 A
8.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列相关说法不正确的是(　　)
A.在图甲中,① 所示的结构属于反射弧的感受器
B.图甲的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
答案 C
9.某人大脑的某个部位受到损伤,能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报
刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　
A.S 区B.W 区C.V 区D.H 区
解析该病人能说话、能听懂别人的谈话,说明 S区(运动性语言区)、H区(听觉性语言区)均正
常,但看不懂文字,说明受损部位是 V区(视觉性语言区)。
答案 C
10.图1为人体反射弧局部组成示意图,图2为图 1中X的亚显微结构示意图。在 A处给予适宜
强度的有效刺激,肌肉收缩;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩。请据图回答下列问题。
(1)图1中结构 X为　　　　。图 2中③为　　　　　　　　,一般由　　　　　　　　(细胞
器)形成。9
(2)若在 B处给予刺激,当兴奋抵达 X时④处发生的信号变化是　　　　　　　　　　　　　
。若结构 X处释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在　　　　　　　　上的受体结合,使
下一个神经元　　　　(填“兴奋”或“抑制”)。释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输
进入细胞再被利用,需要④上的　　　　　协助。9
(3)上述过程体现细胞膜具有　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　
的功能。9
(4)图2中没有体现的内环境成分是　　　　　　　　　　　　　　。9
解析(1)图2中③为突触小泡,突触小泡一般由高尔基体形成。(2)B 处受刺激产生的兴奋到达④
处时,突触前膜释放神经递质,电信号转化为化学信号;突触前膜释放的神经递质与突触后膜上
的受体结合,并且因为刺激 B处肌肉不收缩,所以突触前膜释放的神经递质对突触后膜(下一个
神经元)起抑制作用。(4)内环境的主要成分包括血浆、淋巴和组织液,神经细胞间隙的液体为
组织液,故图示未体现的内环境成分有血浆和淋巴。
答案(1)突触　突触小泡　高尔基体
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