2021岳麓版历史必修1课时作业:第七单元 第24课 两极对峙格局的形成
[课时作业]
一、选择题
1.第二次世界大战后,美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因不包括( )
A.国家利益的冲突
B.意识形态领域的矛盾
C.美苏均势形成制衡
D.“北约”和“华约”的形成
解析:美苏走向冷战早在 1947 年即已开始,但是北约和华约是在 1949—1955 年才正式
形成。
答案:D
2.“1947 年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、
比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况( )
A.英国丘吉尔发表了铁幕演说
B.美国政府制定了马歇尔计划
C.美国政府提出了杜鲁门主义
D.美国发起成立了北大西洋公约组织
解析:A项和 C项是冷战开始序幕和标志,所以先排除;D项1949 年成立,是军事政治
领域的;针对西欧工人运动,美国通过援助西欧的马歇尔计划,控制了西欧,符合史实,所
以应该选择 B项。
答案:B
3.1946 年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个
国家比它更强大了……我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任”。这表明美
国( )
A.推行称霸世界的全球战略
B.发动了对苏联的冷战
C.实施马歇尔计划
D.发动朝鲜战争
解析:根据材料“我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任 ”并结合所学
知识可知,1946 年为第二次世界大战后初期,此时美国实力空前膨胀,意图称霸世界;A项
符合题意;B、C、D三项材料未体现,排除。
答案:A
4.有人针对第二次世界大战后美国在西欧实行的重要政策评论道: “阻止共产党人的
可能是面包和选票,而不是子弹。”下列最能体现此观点的是( )
A.推行“杜鲁门主义” B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织 D.朝鲜战争
解析:马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段达到遏制共产主义的目的。A项是政治手段,
并且不是美国在西欧实行的重要政策;C项是军事手段,D项是热战,不能体现材料意思。
答案:B
5.与下图所示主题直接相关的背景事件是( )
A.杜鲁门主义的提出 B.北约组织的建立
C.马歇尔计划的实行 D.铁幕演说的发表
解析:马歇尔计划是 1947 年美国国务卿马歇尔提出的援助欧洲经济复兴的方案,与材料
“让西欧重新强壮起来”相符,故 C项正确。
答案:C
6.冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危
险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为( )
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.冷战实际上是一场“热战”
D.冷战是一场没有硝烟的战争
解析:本题考查“冷战”的概念,材料当中没有提到“热战”,故 A、B、C三个选项都
错误;“冷战”是指除诉诸武力之外的紧张对峙和对抗。
答案:D
7.图反映的历史现象发生于( )
A.法国大革命中
B.联邦德国境内
C.20 世纪中期
D.欧盟东扩过程
解析:可以从图中获取信息。“Zone”是地区的意思。另外图中有“Berlin”即“柏林”,
结合英国、法国、美国、俄罗斯的单词判断。
答案:C
8.丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国
……”这里的“新敌人”是指( )
A.苏联 B.德国
C.美国 D.法国
解析:从材料“新敌人就是昨天的光荣的盟国”,可以排除 B项;第二次世界大战结束
后,英法等国家追随美国,故排除 C、D两项;随着反法西斯战争的结束,社会主义苏联国
家与美国为首的资本主义国家出现了利益冲突,故正确答案为 A项。
答案:A
9.战后,苏联等国签订的某条约规定:“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一
个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给
予援助。”在该条约影响下( )
A.发生了柏林危机,战争一触即发
B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面
C.美国对苏联等社会主义国家的“冷战”由此开始
D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分
解析:材料反映的是苏联提倡建立的华约,针对的是北约,而华沙条约组织的建立,表
明欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面。
答案:B
10.下图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌,该分界线的产生( )
A.意味着两极格局的最终形成
B.标志着朝鲜半岛的正式分裂
C.推动了美苏“冷战”局面的升级
D.反映了美苏对朝鲜半岛的控制
解析:三八线是位于朝鲜半岛上北纬38 度附近的一条军事分界线。第二次世界大战后期,
盟国协议以朝鲜半岛上北纬38 度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线,
北部为苏军受降区,南部为美军受降区。以后,成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的
临时分界线。各项中符合所学的应是 D项。
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