2021岳麓版历史必修1课时作业：第七单元 第24课　两极对峙格局的形成

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[课时作业]
一、选择题
1．第二次世界大战后，美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因不包括(　　)
A．国家利益的冲突
B．意识形态领域的矛盾
C．美苏均势形成制衡
D．“北约”和“华约”的形成
解析：美苏走向冷战早在 1947 年即已开始，但是北约和华约是在 1949—1955 年才正式
形成。
答案：D
2．“1947 年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、
比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况(　　)
A．英国丘吉尔发表了铁幕演说
B．美国政府制定了马歇尔计划
C．美国政府提出了杜鲁门主义
D．美国发起成立了北大西洋公约组织
解析：A项和 C项是冷战开始序幕和标志，所以先排除；D项1949 年成立，是军事政治
领域的；针对西欧工人运动，美国通过援助西欧的马歇尔计划，控制了西欧，符合史实，所
以应该选择 B项。
答案：B
3．1946 年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个
国家比它更强大了……我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”。这表明美
国(　　)
A．推行称霸世界的全球战略
B．发动了对苏联的冷战
C．实施马歇尔计划
D．发动朝鲜战争
解析：根据材料“我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任 ”并结合所学
知识可知，1946 年为第二次世界大战后初期，此时美国实力空前膨胀，意图称霸世界；A项
符合题意；B、C、D三项材料未体现，排除。
答案：A
4．有人针对第二次世界大战后美国在西欧实行的重要政策评论道： “阻止共产党人的
可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是(　　)
A．推行“杜鲁门主义”　　　 B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织 D．朝鲜战争
解析：马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段达到遏制共产主义的目的。A项是政治手段，
并且不是美国在西欧实行的重要政策；C项是军事手段，D项是热战，不能体现材料意思。
答案：B
5．与下图所示主题直接相关的背景事件是(　　)
A．杜鲁门主义的提出 B．北约组织的建立
C．马歇尔计划的实行 D．铁幕演说的发表
解析：马歇尔计划是 1947 年美国国务卿马歇尔提出的援助欧洲经济复兴的方案，与材料
“让西欧重新强壮起来”相符，故 C项正确。
答案：C
6．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危
险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(　　)
A．全面“热战”不可避免
B．要用“热战”代替冷战
C．冷战实际上是一场“热战”
D．冷战是一场没有硝烟的战争
解析：本题考查“冷战”的概念，材料当中没有提到“热战”，故 A、B、C三个选项都
错误；“冷战”是指除诉诸武力之外的紧张对峙和对抗。
答案：D
7.图反映的历史现象发生于(　　)
A．法国大革命中
B．联邦德国境内
C．20 世纪中期
D．欧盟东扩过程
解析：可以从图中获取信息。“Zone”是地区的意思。另外图中有“Berlin”即“柏林”，
结合英国、法国、美国、俄罗斯的单词判断。
答案：C
8．丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说：“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国
……”这里的“新敌人”是指(　　)
A．苏联 B．德国
C．美国 D．法国
解析：从材料“新敌人就是昨天的光荣的盟国”，可以排除 B项；第二次世界大战结束
后，英法等国家追随美国，故排除 C、D两项；随着反法西斯战争的结束，社会主义苏联国
家与美国为首的资本主义国家出现了利益冲突，故正确答案为 A项。
答案：A
9．战后，苏联等国签订的某条约规定：“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一
个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给
予援助。”在该条约影响下(　　)
A．发生了柏林危机，战争一触即发
B．欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面
C．美国对苏联等社会主义国家的“冷战”由此开始
D．德国分裂为民主德国和联邦德国两部分
解析：材料反映的是苏联提倡建立的华约，针对的是北约，而华沙条约组织的建立，表
明欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面。
答案：B
10．下图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌，该分界线的产生(　　)
A．意味着两极格局的最终形成
B．标志着朝鲜半岛的正式分裂
C．推动了美苏“冷战”局面的升级
D．反映了美苏对朝鲜半岛的控制
解析：三八线是位于朝鲜半岛上北纬38 度附近的一条军事分界线。第二次世界大战后期，
盟国协议以朝鲜半岛上北纬38 度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，
北部为苏军受降区，南部为美军受降区。以后，成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的
临时分界线。各项中符合所学的应是 D项。
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