2021通史版历史一轮课时跟踪：模块2第13单元 第35讲 近代以来世界科学技术的发展历程

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模块二 第十三单元　第 35 讲　近代以来世界科学技术
的发展历程
一、选择题(每小题 4分，共 48 分)
1．(2020 届吉林长春一模)马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时大量
使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。这说明社会科学研究 (
)
A．一定意义上被数学成果主宰
B．需要自然科学的有效支撑
C．解释了自然科学的基本规律
D．完全依赖自然科学的发展
解析：选B　从材料中《资本论》在说明问题时使用了大量的数学成果，可
知社会科学研究需要自然科学提供相应的数据，进行有效支撑，故选 B项；社会
科学是研究社会生活的，材料反映的只是《资本论》运用了大量的数学成果，不
能体现出被数学成果主宰，排除 A项；社会科学研究揭示的是社会发展规律，不
是对自然科学规律的总结，而且材料反映的是在社会科学研究中运用数学成果，
不是解释了自然科学的基本规律，排除 C项；材料只说《资本论》在说明问题时
运用了大量的数学成果，“完全依赖自然科学的发展”的说法过于绝对，排除 D
项。
2．(2019 届河北沧州高三联考)18 世纪 60 年代，牛顿物理学等新兴课程已经
通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输顺从和正
统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡
量人类事务。这可以用来说明(　　)
A．启蒙运动具有广泛社会基础
B．近代大学成为了新思想的摇篮
C．近代自然科学常识逐渐普及
D．人文精神与科学观念相互交融
解析：选D　据材料“对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同
样的标准来衡量人类事务”可知科学理论促进人们的思想解放，依所学可知，牛
顿经典力学为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础，故选 D项；材料强调的
是具有科学精神的新课程，而不是强调启蒙运动的社会基础，排除 A项；“对于
学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”强调
近代新兴课程的影响，而未涉及近代大学的影响，排除 B项；材料强调的是科学
知识普及所带来的影响，而不是强调近代自然科学知识的普及，排除 C项。
3．(2019 届江苏南京、盐城二模)1693 年，牛顿说：“写作《原理》的目的
是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值，一则是认识自然，掌握自
然规律；一则是论证上帝的存在，维护对上帝的信仰。 ”这意味着牛顿的思想(
)
A．巩固了基督教信仰的统治地位
B．是宗教精神和科学思想的统一
C．开创以实验为依据的近代科学
D．奠定了现代物理学的理论基础
解析：选B　“认识自然，掌握自然规律”体现了科学思想，“论证上帝的
存在，维护对上帝的信仰”体现了宗教精神，故选 B项；材料体现牛顿的思想把
科学思想和宗教精神结合了起来，没有涉及巩固基督教信仰的统治地位，排除 A
项；开创以实验为依据的近代科学的是伽利略，排除 C项；奠定现代物理学理论
基础的是爱因斯坦，排除 D项。
4．(2019 届四川成都高中毕业班摸底)受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天
赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民
扩张合理性的理论。这说明近代自然科学(　　)
A．客观上传播了资产阶级价值观
B．适应了西欧早期殖民扩张的需要
C．揭示了人类社会发展的规律
D．推动了西欧思想解放潮流的理性发展
解析：选A　题干中洛克的主张符合“光荣革命”时期资产阶级的要求，斯
宾塞的主张迎合了工业革命时期资产阶级的利益和要求，他们的思想都受到自然
科学的影响，故 A项正确；斯宾塞的社会达尔文主义提出于 19 世纪，属于工业
革命时期，故 B项错误；近代自然科学揭示的是自然规律，马克思主义揭示了人
类社会发展规律，故 C项错误；社会达尔文主义本身是一种极端的白人种族优越
论，故 D项错误。
5．(2019 届四川泸州一模)自17 世纪以来，由于弗兰西斯·培根和牛顿等人的
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