2021通史版历史一轮课时跟踪:模块1第8单元 第20讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙

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模块一 第八单元 第 20 讲 新民主主义革命的崛起和
国共十年对峙
一、选择题(每小题 4分,共 48 )
1(2019 届山东青岛三模)北京的学生们看到《晨报》上 “胶州亡矣,山东
亡矣,国不国矣。国无亡日,愿合四万万众誓死图之的呼号,踏上了示威抗议
之路。而将北京五月四日发生的事件传遍全国,也端赖报章之力。据此可知
(  )
A.舆论宣传推动了五四运动的进程
B.五四运动是报纸宣传掀起的革命
C.报刊宣传有利于民族进一步觉醒
D.五四运动具有了广泛的群众基础
解析A 《晨报》的呼号推动北京学生示威抗议,报刊又将北京五月四
日发生的事件传遍全国,这说明舆论宣传推动了五四运动的进程,故选 A项;首
先五四运动是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动而不是革命,其次五
运动是报纸宣传推动的,排除 B项;材料不涉及民族进一步觉醒问题,排除 C项;
材料反映的是报纸的宣传作用,看不出群众基础问题,排除 D项。
2(2019 届湖北武昌区高三调研考试)下图为近代漫画家杜宇所作,名为《贪
食小犬,死不足惜》。漫画中左下方之手粗壮有力,袖口有“抵制日货”字样
方之(
)
A.最有可能出现于国民革命运动北伐之时
B.主要批判巴黎和会不尊重中国主权的行径
C.鲜明讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸
D.见证了群众运动下民族觉醒的历史事实
解析D 据材料袖口制日货样;右上方之手细软无力,袖
口有政府样;鱼身上青岛,结合所学可知,主要指巴黎和会
上将青岛权益转交给日本,激发了民众的爱国意识,促进民族觉醒爆发五四运
故选 D项;据材料鱼身上有字样,可知主要指五四运动,排除 A项;
材料主要强调的是巴黎和会上将青岛权益转交给日本,激发了民众的爱国意识
而非强调对于巴黎和会表达不满,排除 B项;依所学,北洋政府统治时期,日本
获得德国在山东的权益,引发五四爱国运动,排除 C项。
3(2020 届山东滨州高三开学考试)五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春
笋到处涌现,他们做社会调查,讨论国内外大事,办平民教育,办宣讲团,等
这说明五四运动    (  )
A.改变了中国社会性质
B.促成了革命统一战线的形成
C.开启了近代民主革命运动
D.激发了民众的责任感
解析D 根据材五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋到处涌
可知,五四运动激发了民众的责任感,故选 D项;新中国的成立标志中国社
会性质的改变,排A项;国民党一大促成了革命统一战线的形成,排除 B
项;五四运动开启的是新民主主义革命,且 C项与材料强调的主要内容无关,排
除。
4(2020 届吉林长春一模)1922 6月《中国共产党对于时局的主张》中指
出:为了完成中国共产党在目前最迫切的任务,中国共产党主张同国民党等革
党派以他革命团体,民主主义合战线。这时的中国共产党 (
)
A确立与国民党合作的方
B深化了对中国国认识
C掌握国民革命领导
D地阐述革命动力问题
解析:B 材料体现出中国共产党为了完成反封反帝的革命任务,主张与
国民党等革命党派以及其他革命团体联合,这反映出中共在领导工人运动的斗
中,认识到只靠工人阶级完成革命任务十分艰难,需要联合其他革命力量,共
对抗帝国主义和反动军阀,这体现出中共对国情认识的深化,故选 B项;中共确
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