2021人教版历史选修3练习题：6-2 世界人民的反战和平运动

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一、选择题

1．促使二战后世界保卫和平大会召开的原因有(　　)

① 两次世界大战的浩劫促使人们反思战争的教训　 ②冷战的兴起　③朝鲜战争的爆发

④核武器毁灭性的破坏力

A．①②③　　　　　　　 B．②③④

C．①②④ D．①③④

解析：朝鲜战争爆发于 1950 年6月，而世界保卫和平大会召开于 1949 年4月，故③不

符合题意，排除含③的 A、B、D三项，正确选项为 C。

答案：C

2.下图为毕加索于 1949 年创作的一幅石版画。这幅画简洁明了地表达了人民爱好和平的

热切愿望，画上的白鸽立即成为和平的象征，被人们称为“和平鸽”，毕加索也被称为“和

平鸽之父”。是什么事件促使了这只“鸽子”的诞生(　　)

A．为庆祝世界保卫和平大会的召开

B．为庆祝世界反法西斯战争的胜利

C．为庆祝联大在无反对票下通过《世界人权宣言》

D．为庆祝《不扩散核武器条约》的签订

解析：本题考查学生的识记能力。1949 年世界保卫和平大会召开，毕加索为大会献上了

这幅佳作，表达世界人民爱好和平的愿望。

答案：A

3．二战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人

签字的宣言是(　　)

A．《人类的危机》

B．“斯德哥尔摩宣言”

C．《罗素—爱因斯坦宣言》

D．《国际和平年宣言》

解析：本题考查学生对知识的再认再现能力。要求“无条件禁止原子武器”是1950 年3

月“斯德哥尔摩宣言”的内容。

答案：B

4．1945 年12 月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出，“我们之所以曾经帮助创造这种

新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，

也没有《大西洋宪章》所允诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有 ”。由此

可见(　　)

A．原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证

B．冷战加剧，核武器严重威胁世界和平

C．核武器无法保障世界和平

D．和平与发展成为时代的主题

解析：本题考查学生对材料的分析理解能力。注意题干中的关键信息 “战争是赢得了，

但和平却还没有”，说明世界还处于核战争威胁之下，也就是说核武器无法保障世界和平。

答案：C

5．20 世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为(　　)

A．青年学生思想活跃

B．美国青年民主意识强

C．战争对青年的危害更直接

D．美国青年是和平运动的先锋

解析：本题考查学生的分析理解能力。青年要服兵役，是战争较直接的受害者。因此反

战和平运动首先由青年学生拉开序幕。

答案：C

6．为反对美国侵略越南的战争，专门创办“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的

战犯进行调查，并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯名单的是(　　)

A．联合国安理会 B．世界保卫和平大会

C．海牙国际法庭 D．罗素和平基金会

解析：为反对美国侵略越南的战争，由罗素倡议成立的罗素和平基金会专门创办了 “国

际战犯审判法庭”，将美国总统等人列入了战犯名单。

答案：D

二、非选择题

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一　尽管作为普通裁军一个部分的禁用武器的协议并不提供最后解决的方法，但它

还是适合某些重要的目的……首先，东西方之间的任何协议，就消除紧张局势说都是有益的。

其次，销毁核武器，如果双方都有诚意去这样做了的，就会减轻对珍珠港式突然袭击的那种

恐惧。

——《罗素—爱因斯坦宣言》(1955 年7月)

材料二　几个世纪以来，许多伟人运用各种道德观念分析人类生活的各个方面。然而，

非常奇怪的是……世界上数以百万的人们似乎在探索那些新的伦理上的指导方针，好像他们

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