2021人教版历史选修3练习题：6-1 联合国的建立及其作用

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一、选择题

1．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能

说明这一点的是(　　)

A．联合国的宗旨是维护国际和平与安全

B．安理会是维持世界和平与安全的职能机构

C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权

D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长

解析：与题干中“强有力”和“防止战争”相吻合的是安理会的主要职能。A是宗旨不

是机构；D表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构； C只是

宏观规定并不针对战争，也不符合题意。

答案：B

2．美国前参议员哈特曾经说过，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿

轮”，也有美国人说联大是美国的“表决机器”。下列历史事件，不能直接佐证上述材料的

是(　　)

A．1947 年联合国大会通过巴以分治方案

B．1950 年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者”

C．1991 年美国发动对伊拉克战争

D．联合国大会恢复中国在联合国的合法权益

解析：题干含义是指联合国被美国操纵，但 20 世纪 70 年代，联大恢复中国的合法席位

是第三世界国家共同努力斗争的结果，美国无法阻挡或控制。

答案：D

3．安理会“五大国一致”原则集中体现为(　　)

A．常任理事国固定不变

B．常任理事国拥有“否决权”

C．非常任理事国定期选举更换

D．常任理事国实行少数服从多数

解析：本题考查学生对史实的理解能力。安理会五大常任理事国拥有 “否决权”，有效

地保持了大国间的政治平衡，维护了大国一致原则。

答案：B

4．20 世纪 70 年代，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言，这

是由于(　　)

A．第三世界国家加入，联合国出现了新面貌

B．美苏争霸的时代已结束

C．美国不再操纵联合国

D．第三世界国家在联合国中已占主导地位

解析：联合国大会通过的支持民族独立和反对民族歧视的宣言，是广大亚非拉国家共同

努力的结果，但并不意味着第三世界国家在联合国占主导地位。B、C、D不能正确反映历史

事实，是错误的。

答案：A

5．“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、

政治见解，享有同等的权利和自由。”这段材料选自(　　)

A．《人权宣言》

B．《儿童权利宣言》

C．《世界人权宣言》

D．《消除对妇女一切形式歧视公约》

解析：本题考查学生对材料的阅读理解和知识的再认再现能力。A项是法国大革命时期

颁布的资产阶级的纲领性文件，B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护；题干主要体现了

联合国对人权的关注，是 1948 年12 月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。

答案：C

6．联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行

动，其根本目的是(　　)

A．防止局部地区冲突的扩大

B．维护世界和平与安全

C．维护冲突地区人民的人权

D．将冲突地区置于国际社会共管之下

解析：维和行动固然能起到防止地区冲突升级、维护冲突地区的人民人权的作用，但其

根本目的与联合国维护国际和平与安全的宗旨一致，故应选 B项。D项说法明显错误。

答案：B

二、非选择题

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一　正如一些美国史学家所指出的，联合国宪章“是一部美国文献”……几乎所有

二十个拉美国家政府一直在重要问题上跟着华盛顿投票……当苏联果真否决了安理会的一项

行动之后，美国往往可以利用联合国大会这种可供选择的机构迫其就范。

——王斯德《世界当代史》

材料二　早在 20 世纪 60 年代，亚洲和非洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。

美国失去了原先能够组成的对莫斯科的多数……百般挑剔美国，他们大多数一贯在所有的问

题上投票反对美国。

——林克《1900 年以来的美国史》

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