2021人教版历史选修3练习题：5-1 朝鲜战争

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一、选择题

1．1950 年朝鲜战争爆发后的第三天，美国向韩国提供援助，后来又打着联合国招牌纠

集15 国出兵朝鲜半岛的目的是(　　)

A．通过武力方式实现朝鲜半岛的统一

B．维护世界和平

C．实现霸权的需要

D．摆脱国内经济危机

解析：朝鲜内战爆发，美国认为这威胁到了其在朝鲜半岛的利益，并且是苏联扩展势力

的第一步，为了维护其在东亚地区的利益，进一步推行自己的霸权主义，悍然出兵朝鲜半岛，

C是其意图之一；A、D不符合史实；B只是美国打的招牌。

答案：C

2．20 世纪 50 年代初，美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有(　　)

① 仇视朝鲜民主主义人民共和国　②维护和扩大美国在东亚的利益　③向全球进一步推

行自己的霸权政策

④ 包围和封锁苏联为首的社会主义阵营

A．①②③　　　　　　　 B．②③④

C．①③④ D．①②③④

解析：本题考查学生分析历史事件的能力。美国侵略朝鲜，既有社会制度和意识形态的

因素，也是其霸权主义的全球战略的需要。

答案：D

3．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下

取得了战争的胜利。其主要客观原因是(　　)

① 联合国军装备落后于苏式装备的志愿军　②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高

③美军指挥官和士兵轻敌　④战术上，美军采用分兵冒进是错误的

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

解析：本题考查学生的分析能力。题干要求是中国胜利的“主要客观原因”，①说法错

误；②非客观原因；③④符合题意，选 B。

答案：B

4．朝鲜战争是二战以后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，它造成

的影响有(　　)

① 加剧了朝鲜半岛的分裂局面　②打破了美军不可战胜的神话　③提高了中国的国际地

位　④使中美关系长期处于良好状态

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

解析：本题主要考查学生的分析能力。在朝鲜战争中和战争结束后，美国对中国实行长

期包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态，故④错误，排除带有④的选项。

答案：A

5．《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌

对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。 ”这段

话主要说明了朝鲜战争(　　)

A．事实上并没有停战

B．给朝鲜人民带来了巨大灾难

C．一直受到美苏争霸的影响

D．加剧了朝鲜半岛的分裂局面

解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，第二次世界大战后由于美苏对朝鲜半岛分

区占领，不仅给朝鲜人民带来了灾难，而且伴随美苏冷战的兴起，影响到了朝鲜半岛的统一。

所以本题正确选项是 D。

答案：D

6．朝鲜战争的影响是深远而复杂的，其中对中国的影响包括(　　)

① 捍卫了中国的国家安全　②大大提高了中国的国际地位

③ 中美关系有所变化，中国的外部环境逐渐改善

④ 打破了美军不可战胜的神话

A．①③④ B．①②③

C．①②④ D．②③④

解析：本题考查学生的识记理解能力。朝鲜战争捍卫了中国的国家安全，提高了中国的

国际地位，打破了美军不可战胜的神话，①②④都正确。朝鲜战争更加恶化了中美关系，美

国加强对中国的封锁，故③错误。

答案：C

二、非选择题

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一　抗美援朝战争是新中国成立之初美国侵略者强加给中国人民的一场战争，也是

新中国历史上第一场战争……这场战争不但帮助朝鲜人民有效地保卫了朝鲜民主主义人民共

和国，有效地保卫了中国大陆的安全，而且也成了新中国的立国之战。

——齐德学《纪念中国人民志愿军抗

美援朝出国作战六十周年》

材料二　(关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，

而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在 1950 年6月25 日大举越过

三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因

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