2021历史高中人教版选修3习题：第一单元　第3课　第一次世界大战的后果

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第3课　第一次世界大战的后果
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料　1914 年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:
“灯光正在整个欧洲熄灭。”第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世
纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。代之而起的是格雷伯爵这样的贵族政治论者所朦
朦胧胧意识到的新的领袖、新的制度和新的意识形态。1918 年的欧洲不同于 1914 年的欧洲,就像 1815 年的
欧洲不同于 1789 年的欧洲一样。
第一次世界大战对殖民地世界的影响不可避免地带来了深刻的政治结果。1918 年,美国黑人领袖 W.E.B.
杜波伊斯写下了以下有关即将到来的世界的非凡预测:
这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。
在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这场战争中,
还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出 1918 年欧洲与 1914 年欧洲的不同之处。
(2)用史实说明“第一次世界大战对殖民地世界的所有这些影响不可避免地带来了深刻的政治结果”。
参考答案(1)经济衰退,欧洲的世界财政金融地位下降;出现政治危机,资本主义的政治思想和政治制度受到怀疑
和挑战,布尔什维克主义越来越为人们所接受;霸权地位的削弱,以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战,殖民地
民族解放运动高涨。
(2)一些国家资产阶级反帝革命取得胜利,如土耳其的凯末尔资产阶级革命;一些国家的无产阶级开始掌握
民族革命的领导权,如中国的新民主主义革命。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料　在面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时,“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了衰读
之词”,美国作家和老兵海明威写道。事实上,第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一
代”的感觉所困扰。……(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景……要“创造安全的世界”和“结
束所有战争”的和约,留下的遗产是失望和怨恨。
——[美]丹尼斯·谢尔曼、乔伊斯·索尔兹伯里
《全球视野下的西方文明史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明第一次世界大战的幸存者为何被“迷惘的一代”的感觉所困扰?
(2)结合所学知识,概括指出第一次世界大战怎样“改变整个世界的政治图景”?为何说和约“留下的遗产是失
望和怨恨”?
思路解析第(1)问,根据材料信息“血腥残杀”“光荣、荣誉、勇敢”等并结合所学知识可得出答案。第(2)问,
第一小问从第一次世界大战对西方国家、社会主义国家、亚非拉地区等影响的角度进行回答;第二小问结合
第一次世界大战造成的各种矛盾作答。
参考答案(1)他们受国家舆论鼓动并怀着民主理想奔赴战场,在目睹第一次世界大战的血腥残酷后,深感被“民
主”“光荣”“牺牲”等口号欺骗,因而对社会和人生感到迷惘、彷徨、失落。
(2)改变:战争摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国;俄国将社会主义由理想变为现实,并探索建
设社会主义的道路;亚非拉地区民族解放运动兴起;日本、美国借助战争提升了国际地位,攫取了更多殖民利益。
(任答三点即可)
原因:战胜国内部利益分配不均;德国等战败国对巴黎和会的处置充满仇恨;中国等殖民地和半殖民地国家
抗议合法权益未得到保障。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料　1914 年之前,欧洲大部分受教育的人都认为,下一代人将会解决他们这一代人不能解决的一切问题。他
们坚信,物质上和精神上的进步是不可避免的。战争击碎了这种天真的乐观主义,无论对军人还是对平民都是
这样。他们亲眼目睹,这场残酷杀戮的最终结果是胜者没有明显收获,败者得到的却是一片混乱。但战争各方
遭受的经济上和精神上的损失都十分明显时,许多人开始怀疑这场战争是否有真正的胜利者?到了 1919 年,当
战场的硝烟散尽、坟墓躺满尸体时,欧洲大陆资产阶级信奉的自由主义、议会政治、科学的胜利都显得很荒
诞。每日所见没有进步,只有革命和一种有害的虚无主义。
——[美]菲利普·J.阿德勒《世界文明史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明欧洲人为什么“怀疑这场战争是否有真正的胜利者”。
(2)据材料,概括指出第一次世界大战对欧洲的影响。
思路解析本题旨在考查第一次世界大战给欧洲带来的消极影响。回答第(1)问,要从战争的破坏性的角度来分
析。回答第(2)问,要注意从经济、政治、思想等角度分析一战对欧洲带来的影响。
参考答案(1)第一次世界大战给参战国带来了残酷的杀戮,战后无论是战败国还是战胜国都出现了各种危机。
(2)经济上:战争给各参战国造成了巨大的损失;政治上,战争激化了社会矛盾,引发了革命浪潮;思想文化上,
战争引发了人们的精神危机,产生了虚无主义。
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一　工业革命后,欧美资本主义积极向外扩张,向海外殖民、倾销商品、掠夺原料,输出过剩资本、生活方
式和思维方式。到 20 世纪初,世界最终形成一个相互联系的有机整体。与此同时,为重新瓜分殖民地、势力范
围和争夺世界霸权,新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧。而在殖民地世界中,被压迫民族正在逐步觉
醒。
——吴于廑等《世界史》
材料二　第一次世界大战历时4年多,30 多个国家约 15 亿人口被卷入。战争使四大帝国解体,并重创英法等老
牌资本主义国家,促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒。战后,出现了旨在维护和平的国际政治组织,但构
建的国际关系格局埋下了滋生罪恶的种子。
关于第一次世界大战的主要影响,大体有如下看法:大战造成空前灾难,却成为新技术发展的催化剂;大战使
以欧洲为中心的世界格局受到挑战,推动被压迫民族的觉醒;大战造成的破坏激发了人们对和平的渴望,但战争
遗留问题的解决又带来新的危机。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概述世界一体化的主要影响,并分析第一次世界大战爆发前世界的主要矛盾。
(2)关于第一次世界大战的影响,你更倾向于材料二中的哪一种看法?试结合史实加以论述。
参考答案(1)影响:世界一体化促进了全球经济、政治、思想与文化的交流,客观上是历史的进步。但是,世界一
体化扩大了经济发展的不平衡。主要矛盾:列强之间的矛盾;列强与被压迫民族之间的矛盾。
(2)要求观点明确,条理清晰;史论结合,言简意赅。
倾向于①:第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,它历时长,规模大,造成了空前的灾难。与此同时,
战争促进了科技的飞速进步与新式武器的发展。
倾向于②:战争摧毁了四大帝国,重创了英法等老牌资本主义国家,美日等国崛起。在俄国十月革命的推动
下,战后民族解放运动掀起新高潮。
倾向于③:第一次世界大战在人们心中留下了长久的阴影,战后和平主义思潮盛行一时,出现国际联盟。
“凡尔赛—华盛顿体系”暂时缓和了列强之间的矛盾,但也隐含了新矛盾和新问题。
5.阅读材料,完成下列要求。
材料　1918—1919 年,世界流行性感冒共导致 2200 万人失去生命。在欧洲各国,食物的配给量极低,人们的抵
抗力极弱,因而死亡的人数也最多。俄国死去了40 万人,德国有 30 万人死亡。在伦敦疾病流行时,一周之内就
有1.8 万人死去。战争结束后,德国物价急剧上涨,面包的价格竟然上涨了两倍多。对此,德国人上街游行,抗议
物价上涨。有 30 多万人参加了这次游行,并进而发展为暴动,上千人被杀,上万人被捕入狱。俄国人不仅团结一
致同德国人作战,而且确信他们在短期内将赢得这场战争的胜利。但是,俄国人不但未能迅速取胜,反而遭到了
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