2021历史高中人教版选修3习题：第五单元　烽火连绵的局部战争 单元测评

3.0 envi 2024-11-22 44 4 75.25KB 5 页 3知币
侵权投诉
第五单元测评
(时间:60 分钟　满分:100 分)
1.(15 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足
读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在
一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国
的民族精神。
——解力夫《朝鲜停战实录》
材料二　冷战结束后,朝鲜半岛局势有所缓和,但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和
旧的冷战时期安全秩序尚未改变,这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个
均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代
表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。
——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的
和平与安全的影响作用》
(1)根据材料一,分析这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的
“欢呼”。(6 分)
(2)根据材料二,冷战结束后,朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么?“建立一个均衡的、各国
共同参与的、平等的”东北亚安全机制是大家共同的愿望,据此,你如何理解战争与和平?(9 分)
参考答案(1)原因:对德日战争的结束是以德日战败并签订投降协定为标志的,朝鲜战争是以双
方签订停战协定为结束标志的。
(2)状态:朝鲜半岛依然处于分裂对峙状态。
理解:地区冲突影响世界稳定,战争与和平问题关系到人类文明的兴衰,和平与发展是各国
人民的共同愿望。
2.(15 分)阅读材料,完成下列要求。
材料　第二次世界大战前,越南是法国的殖民地,第二次世界大战中被日本占领。日本败退后,
北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国(北越)。1954 年,在中国的援助下,北越击败法国军
队,法国势力退出越南,美国乘虚而入。1955 年,美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共
和国(南越),两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要,在肯尼迪、约翰逊任职期间分别
对北越发动了“特种战争”、局部战争,但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方
面,为了摆脱孤立形象,中国则积极支持南越的反美统一战争。20 世纪70 年代尼克松政府出于
国内压力和人道主义,被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973 年1月,美国在结束越南战争
的协定上签字。越南战争期间,美国造成越南 160 多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重,超
过5.8 万人丧生,30 多万人受伤,耗资 4000 多亿美元。
越南战争是美国外交史上的一次大失败,美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地,
最终不得不回到谈判桌上,用和平手段来实现停战。
——摘编自梁志明《越南战争:历史评述与启示
——越南抗美战争 30 周年胜利纪念》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。(7 分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争对第二次世界大战后国际格局的影响。(8 分)
参考答案(1)法国战败退出;美苏冷战;美国推行霸权主义;美国利用越南包围新中国。
(2)壮大了亚洲的人民民主阵线(或社会主义力量);削弱了美国国力,使其在美苏争霸中处于
劣势,被迫收缩;为中美关系走向缓和创造了条件;推动了多极化趋势的出现。
3.(20 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　作为世界头号强国,美国在越南战争中拥有巨大的军事优势,但始终无法将这种优势
转化为胜势,最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义
势力的扩张而企图加以扼杀,忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志,原以为胜利
唾手可得,结果却是久战不决……美国在西欧盟国离心日益增强的情况下,片面在东南亚追求的
霸权利益,忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策,结果在越南战争中失去英
法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性,使美国政府公开宣战和进行战争动员的底
气不足,它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。
材料二　越南战争从美国一方看来具备有限战争的色彩,美国强大的军事力量因冷战政治的制
约而不能在越南为所欲为。反过来,越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持,从而
得以长期立于不败之地。……越南战争中美国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势……
从技术形态上看,就越南方面而言,有低技术武器的大量使用;就美国方面而言,美国几乎把越南
当作新武器的试验场,新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战
场亮相。
——以上材料均摘自邓红洲、李玉兰
《越南战争的经验教训、特点及影响》
(1)根据材料一,概括越南战争的特点。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析使美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的因素。(12 分)
参考答案(1)特点:战争受到冷战政治的直接影响;战争具有典型的非对称性;技术形态具有多样
性。
(2)因素:20 世纪 70 年代美国经济出现“滞胀”;美苏争霸中美国处于守势;美国在越南问
题的政治分析上缺乏远见;美国在越南战争中失去英法的支持;美国干涉越南具有非正义性,战
争动员不足,美国民众反对。
4.(15 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败,并接受战胜者愿意强加的任何条件。
——[意大利]杜黑《制空权》(1921 年)
材料二　不管如何,今后作战,陆海空军,首先要有强大的空军,要取得制空权。否则,什么仗也打
不下来。
——邓小平(1979 年)
材料三　海湾战争后,美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出:“在未来对付拥有
军事高技术装备之敌的冲突中,争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器
的命运,将使人们几十年都难以忘却。”
(1)结合 20 世纪的战争,举出“制空权”成功运用的范例。(6 分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,评析“制空权”理论。(9 分)
思路解析本题考查“制空权”的理论和实践。第(1)问,列举制空权的成功战例,根据所学知识
回答即可。第(2)问,对制空权理论的评析,应该在理解材料的基础上结合所学知识回答,材料一
解释了制空权的含义,材料二、材料三则阐述了制空权在现代战争中的重要性,当然还要从辩
证的角度看到其局限性。
参考答案(1)范例:第二次世界大战中,纳粹德国对波兰发动的闪电战、不列颠空战、美国对日
本本土投掷原子弹。
中东战争中,1967 年阿以战争中以色列掌握制空权,1982 年以色列对黎巴嫩战争。
(2)评析:“制空权”理论是对第一次世界大战总结基础上形成的理论,在第二次世界大战中
以及第二次世界大战后的多次战争中运用和实践。“制空权”理论有其合理适用范围。第二
次世界大战以及第二次世界大战后的局部战争说明掌握制空权与否,对战争的进程和结局能够
2021历史高中人教版选修3习题：第五单元　烽火连绵的局部战争 单元测评.docx

共5页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：5 页 大小：75.25KB 格式：DOCX 时间：2024-11-22

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 5
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注