2021历史高中人教版选修3习题：第四单元　第2课　美苏争霸和两极格局的结束

3.0 envi 2024-11-22 40 4 75.07KB 4 页 3知币
侵权投诉
第2课　美苏争霸和两极格局的结束
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一　我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子
想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他安静下来。
——赫鲁晓夫对美国记者语
材料二　1973 年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏
联的“缓和”战略。他认为,“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力,以便在 1985 年
以前使力量对比发生决定性的变化,从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。
——周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(1)材料二中勃列日涅夫能够实施“缓和”战略的自身优势是什么?
(2)材料二说明苏联的“缓和”战略的根本目的是什么?其目的实现了吗?说明理由。
(3)分析说明赫鲁晓夫和勃列日涅夫对外战略政策的内在一致性。
思路解析第(1)问,要从勃列日涅夫当政时期苏联经济军事实力增强,缩小了与美国的差距入手分析。第(2)问,回
答“缓和”战略的根本目的时,要注意透过材料二的现象看本质问题;“缓和”战略的目的实现程度要从 1985
年左右苏联自身经济政治状况入手分析。第(3)问,要从目的和手段两方面比较分析两者的共同点。
参考答案(1)20 世纪 60 年代末,苏联的经济军事实力增强,实力发生了有利于苏联的变化。
(2)根本目的:加强苏联的经济和军事实力,进而争夺世界霸权。没有实现。理由:20 世纪 80 年代中后期,苏
联经济陷入困境,戈尔巴乔夫的改革也失败了。
(3)采用“缓和”手段与美国争夺世界霸权。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料　1962 年10 月14 日,美国人通过 U—2 侦察机掌握了苏联在古巴修建中程与中远程导弹基地的证据。10
月22 日晚,肯尼迪通过电视向全国正式通报苏联在古巴设置中程导弹的“惊人”消息,宣布对古巴实行名为
“隔离”的海上封锁,要求苏联立即从古巴撤出所有中程导弹。根据肯尼迪的命令,美国在全世界的海、陆、
空三军部队进入最高戒备状态。在美国强大攻势的压力下,苏联开始后退。自 10 月26 日起,美苏双方信件不
断,最后,赫鲁晓夫在 10 月28 日的复信中被迫同意从古巴撤出苏联的导弹。古巴导弹危机结束。这场危机不
仅对美、苏关系,而且对整个国际关系产生了深远影响。苏联深受屈辱。西方国家特别是法国和联邦德国,对
于美国事先未同北约协商就制造危机的行动,并和苏联搞“越顶外交”,感到不满和忧虑。
——摘编自齐世荣《世界史》
(1)根据材料和所学知识,分析古巴导弹危机发生的原因和结果。
(2)根据材料和所学知识,谈谈你对古巴导弹危机的看法。
思路解析第(1)问中的第一小问“原因”,联系所学知识可知是美苏争霸,开展军备竞赛;第二小问“结果”,根
据材料信息“在美国强大攻势的压力下,苏联开始后退。……最后,赫鲁晓夫在 10 月28 日的复信中被迫同意从
古巴撤出苏联的导弹”,可知在美国强大的舆论压力和军事封锁下,苏联被迫作出让步,从古巴撤走全部导弹,古
巴导弹危机得以和平解决。第(2)问,材料信息“这场危机不仅对美、苏关系,而且对整个国际关系产生了深远
影响。苏联深受屈辱。西方国家特别是法国和联邦德国,对于美国事先未同北约协商就制造危机的行动,并和
苏联搞‘越顶外交’,感到不满和忧虑”,可知古巴导弹危机严重威胁着世界和平与安全;危机的结果显示美国
方面占优势;苏联深受屈辱,加紧进行军备竞赛;西方国家对美国的行动不满,感到必须加强独立,减少对美国的
依赖;联系所学知识可知,美苏未发生直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发。
参考答案(1)原因:美苏争霸,开展军备竞赛。
结果:在美国强大的舆论压力和军事封锁下,苏联被迫作出让步,从古巴撤走全部导弹,古巴导弹危机得以和
平解决。
(2)看法:严重威胁着世界和平与安全;危机的结果显示美国方面占优势;苏联深受屈辱,加紧进行军备竞赛;
西方国家对美国的行动不满,感到必须加强独立,减少对美国的依赖;美苏未发生直接武装冲突,从而避免了新的
世界大战的爆发。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一　在各个地方,人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在
更加显而易见。……毫无疑问,我们正处于动荡的时代,我们需要一种伦理,一种得以生存的伦理。
——美国政治家阿德莱·斯蒂文森(1961 年5月)
材料二　1961 年初,“东方号”飞船的总设计师曾经向科罗廖夫指出,运载火箭和宇宙飞船的安全指数目前只能
达到 50%,但科罗廖夫还是决定铤而走险:必须领先美国人数周,进行第七次“东方号”载人飞船发射。……据
专家估算,苏联把国民经济的一半到三分之二投入国防科研生产,苏联发展国防高新技术……是搞“象牙塔”,
用国民经济填“无底洞”。
——摘编自《文汇报》
(1)材料一中“新的恐惧的阴影”指的是什么?结合所学知识,指出 20 世纪 60 年代的“动荡”有哪些具体变现。
(2)请对材料二中的现象进行评价。
思路解析第(1)问的第一小问,根据材料“1961 年5月”“可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而
易见”,并结合所学知识,可知“新的恐惧的阴影”指的是美苏争霸;第二小问,结合第二次世界大战后国际格局
的特点——两极格局分析回答,然后归纳在这一特点下的重大历史事件回答。第(2)问,主要考查美苏争霸对苏
联的影响,注意从正反两方面回答。从材料中的内容可知,这一时期,苏联的国防事业取得巨大成就,但同时也看
到由于倾向军事工业,严重影响到其他经济部门的发展,出现了一系列的问题。
参考答案(1)“新的恐惧的阴影”指美苏争霸(或美苏对峙、美苏军备竞赛)。
动荡的表现:第二次柏林危机、古巴导弹危机、越南战争、第二次印巴战争、第三次中东战争等。
(2)一方面,促进了苏联国防科技事业的发展,也推动了人类航天航空技术的进步。另一方面,苏联的国民经
济向国防军事部门倾斜,严重影响了其他部门的发展;美苏争霸加剧了苏联国内的经济困难,激化了各种社会矛
盾,这是后来苏联解体的重要原因。
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一　“美国之音”在一份内部备忘录中称:“我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国。”
“我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们统治者之间挑起不和,以制造苏联和它卫星国内部不稳定
局势。”“我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。”
材料二　戈尔巴乔夫的“新思维”是对美苏关系“实质”深刻的、概念上的重新评估……在这种重新评估的
基础上,苏联能够单方面地迅速结束冷战这个似乎已经固化的冲突。
——美国芝加哥大学政治学教授亚历山大·温特
(1)概括材料一中体现的美国的意图和主要手段。
(2)材料二是怎样评价戈尔巴乔夫的“新思维”的?
(3)材料一、材料二之间有何内在联系?它们的共同点是什么?
参考答案(1)意图:美国想尽办法诋毁苏联;扰乱以苏联为首的社会主义阵营内部的秩序。手段:和平演变。
(2)戈尔巴乔夫的“新思维”是对美苏关系的重新认识,是苏联结束冷战的理论依据。
(3)联系:材料一中的和平演变是材料二中“新思维”的思想来源,材料二是材料一意图的体现。共同点:都
着重从意识形态上入手。
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一　1981 年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出
了《新边疆:国家生存的战略》的研究报告,认为:利用现有的和潜在的技术可在21 世纪建立确保美国安全的战
略防御系统,从而夺取对苏冷战的全面优势。“星球大战计划”出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事
优势的计划。
2021历史高中人教版选修3习题：第四单元　第2课　美苏争霸和两极格局的结束.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：4 页 大小：75.07KB 格式：DOCX 时间：2024-11-22

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注