2021历史高中人教版选修1习题：第三单元　第2课　北魏孝文帝的改革措施

3.0 envi 2024-11-22 4 4 75.63KB 4 页 3知币
侵权投诉
第2课　北魏孝文帝的改革措施
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一　魏初,民多荫附;荫附者皆无官役,而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言:“岁饥民
流,田业多为豪右所占夺;虽桑井难复,宜更均量,使力业相称。又,所争之田,宜限年断,事久难明,
悉归今主,以绝诈妄。”魏主善之,由是始议均田。
——《资治通鉴》
材料二　(孝文帝)下诏均给天下民田:诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。
……诸土广民稀之处,随力所及,官借民种莳(即种植)……诸地狭之处……乐迁者听逐空荒,不限
异州他郡,唯不听避劳就逸。其地足之处,不得无故而移。……诸宰民之官,各随地给公田,刺史
十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。……初,百姓咸以为不若
循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,计省昔十有余倍。于是海内安之。
——《魏书·食货志》
(1)根据材料一,概括孝文帝改革前北魏面临的主要社会问题。
(2)根据材料二,归纳孝文帝解决土地问题的政策。从文明史角度分析指出孝文帝上述改革的历
史价值。
思路解析:第(1)问,通过解读材料一信息,可归纳出土地兼并、百姓生活困苦、政府赋税征收困
难等社会问题。第(2)问,第一小问考查孝文帝的改革措施,根据材料二概括归纳即可。第二小
问,结合所学知识可知上述改革措施有利于增加国家财政收入,有利于社会秩序稳定,推动了鲜
卑族定居生产的封建化进程,其实质是北魏由游牧文明向农耕文明的转变过程。
参考答案:(1)社会问题:豪强兼并土地;百姓贫饥流亡;政府赋税没有保障。
(2)政策:受田数量男女有别;鼓励垦荒;按级别给官僚分配公田;允许人民有条件迁移。
历史价值:促进了北魏由游牧文明向农耕文明的转变。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一　集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料二　富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财……欲天下太平,百姓丰足,
安可得哉?今遣使者循行州郡,与牧守均给天下之田。
——《魏书·高祖孝文帝纪》
材料三　旧无三长,惟立宗主督护。所以民多隐冒,五十、三十家方为一户……于是创三长之制
而上之。
——《魏书》
(1)根据材料一、材料二,指出商鞅变法和孝文帝改革解决土地问题的不同措施,并结合所学知
识分析推行该措施的原因。
(2)根据材料一、材料三,指出商鞅变法和孝文帝改革加强中央集权的具体措施及其不同之处。
思路解析:第(1)问,“措施”根据材料概括归纳即可得出,“原因”需要结合时代背景进行分析,商
鞅“废井田,开阡陌”的根源是生产力发展,而孝文帝改革则是出于缓和国内矛盾、恢复经济
发展的考虑。第(2)问考查对商鞅变法与孝文帝政治改革措施的认识。前者推行县制以加强集
权,后者主要是通过加强对人民的控制以加强集权,同时改善宗主督护制造成的阶级矛盾激化
的状况。
参考答案:(1)商鞅:废井田,开阡陌,确立土地私有制;孝文帝:推行均田制。
原因:铁犁牛耕的使用和推广,推动了生产力发展,土地私有制兴起;北方长期战乱,经济凋敝,
土地兼并现象严重。
(2)商鞅:推行县制,通过削弱地方权力加强中央集权;孝文帝:推行三长制,通过加强对人民
的控制加强中央集权。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一　《周礼》有食禄之典,二汉著受俸之秩。……自中原丧乱,兹制中绝,先朝因循,未遑釐
改。……故宪章旧典,始班俸禄……户增调三匹、谷二斛九斗,以为官司之禄……禄行之后,赃满
一匹者死。
——《魏书·高祖孝文帝纪》
材料二　493 年,孝文帝……先利用卜筮制造舆论,令太常卿斋卜,筮以南伐之事,遇“革”,他立
即说:“顺天应人之卦也!”群臣果被慑服……会中,元澄稍露异见,他即厉声驳斥……会后,单独召
见元澄时他又温言说:“明堂之忿,恐人人竞言沮我大计,故以声色怖文武耳。”他与元澄坦诚相
商,终于达成了共识。
——朱兴和《略论北魏孝文帝改革中的朝议》
(1)根据材料一,概括孝文帝的改革措施。结合所学知识,分析这些措施的主要影响。
(2)根据材料二,指出孝文帝为减少迁都阻力而采取的策略。综合上述材料,分析孝文帝改革能
取得成功的基本因素。
思路解析:第(1)问,根据材料一信息即可概括孝文帝的改革措施:实行官吏俸禄制,整顿吏治。这
些措施的实施促使吏治腐败的状况有所好转,缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾,起到了巩固
北魏政权的作用。第(2)问,“策略”根据材料可知孝文帝为减少变法阻力,借助卜筮制造舆论,利
用君主的权威等。由此也可得出促使改革取得成功的基本因素包括改革者的决心和智慧,以及
对先进政治制度的学习。
参考答案:(1)措施:制定官吏俸禄制;严惩贪污,整顿吏治。
影响:使吏治有所好转;相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾;有利于巩固北魏政权的稳
定。
(2)策略:借助卜筮制造舆论;利用君主权威;凝聚人心。
因素:对先进政治制度的学习;改革者的决心和智慧。
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一　(陆)叡(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军,平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,
鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。
——《魏书》
材料二　(迁都洛阳后)高祖曰:“……今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河
套一带)……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》
(1)材料一中,崔鉴对陆叡的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此,孝文帝采取了哪些改
革措施?
(2)从材料二孝文帝对太子恂的处理,我们可以获得什么信息?
思路解析:本题考查孝文帝改革与民族融合的关系。第(1)问,第一小问根据材料一可知体现了
汉族与鲜卑族之间的矛盾,然后据此回答孝文帝为缓和民族矛盾而采取的改革措施即可。第(2)
问,孝文帝对太子恂的处理表明了他推进改革的坚强决心。
参考答案:(1)汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾。推行改汉姓、讲汉话、易服装、通婚姻、
改制度等方面的汉化措施。
(2)改革面临着阻力;孝文帝推进改革的坚强决心。
5.阅读材料,完成下列要求。
2021历史高中人教版选修1习题：第三单元　第2课　北魏孝文帝的改革措施.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：4 页 大小：75.63KB 格式：DOCX 时间：2024-11-22

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注