2021历史高中人教版选修1习题：第八单元　第1课　从锁国走向开国的日本

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第1课　从锁国走向开国的日本
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一　各地农村里,称作上田的肥沃土地,都在富人手里,在穷人手里的,只有收成不好的下田
……至于连下田都已丧失的人家,只能去做佃户。
材料二　这些商人日日夜夜地赚钱获利,聚集着财富。……家中陈设的华丽以及生活的奢侈,倾
笔难尽……商人已不把农民放在眼中,甚至商人中已有超凌武士身价的大豪杰了。
材料三　武士们衣饰讲究,酒食丰厚,居住华丽,手中的财产就愈来愈少,尤其是身心因而衰弱,忠
诚也日益减退。……有些武士染上了商人习气,不知仁义廉耻为何物。
——以上材料均摘自武阳隐士《世事见闻录》
(1)根据材料,概括日本社会阶层的主要变动。结合所学知识,指出这种变动所反映的本质问题。
(2)材料关于武士“忠诚也日益减退……不知仁义廉耻为何物”的认识是否正确?简要说明理
由。
思路解析:本题考查日本幕府时期的统治危机。第(1)问,根据材料信息可知,随着商品经济的发
展,日本社会出现变化:在农村地区租佃关系发展,城市商人的地位日益提高,而武士阶层日益没
落,这反映出封建领主经济开始瓦解,日本封建社会走向解体。第(2)问,材料反映了作者对武士
阶层的变化持鄙夷态度,对此要结合日本社会的变化,运用历史唯物主义的观点从经济基础的
变动中寻找日本社会变动的根源。
参考答案:(1)变动:农村租佃关系发展;商人阶层崛起;武士阶层走向没落。
本质问题:封建领主经济衰落,商品经济迅速发展,日本封建社会正走向解体。
(2)不正确。作者没有看到资本主义因素对封建社会产生冲击的进步性,而是站在守旧的立
场上只看到了它的某些消极因素。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一　16 世纪时,葡萄牙人和西班牙人来到日本,同日本发展贸易。17 世纪初,荷兰和英国也
同日本建立了贸易联系,同时天主教也传入日本,信徒一度达到几十万之众。德川幕府感到自
己的统治受到威胁,在17 世纪 30 年代连续五次颁布锁国令,严格限制对外贸易活动。
——摘编自王斯德《世界当代史参考资料》
材料二　
(1)根据材料一,指出德川幕府实行锁国政策的主要原因及其影响。
(2)根据材料二,指出“黑船事件”对日本的影响,反映出怎样的时代发展趋势?
思路解析:本题考查日本幕府时期的闭关锁国政策和民族危机的加深,考查阅读材料并获取有
效信息的能力。第(1)问,结合国际背景,从维护封建统治的角度说明日本闭关锁国的原因;闭关
锁国的影响则是造成日本近代社会的落后。第(2)问,图片反映了“黑船事件”打开了日本的国
门,日本被卷入资本主义世界市场,沦落为列强的商品市场和原料产地,但客观上有利于日本的
近代化。该事件反映了发展资本主义的趋势。
参考答案:(1)阻止西方社会利用经济和宗教手段向日本社会渗透,以维护幕府的统治。
影响:锁国政策阻碍了日本社会的发展,是日本近代落后于西方的重要原因。
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