2021历史高中部编版（2019）必修（下）习题：第18课　冷战与国际格局的演变

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第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化
第18 课　冷战与国际格局的演变
课后篇巩固提升
A组
1.1942 年,为了阻止德国获得伊朗的石油,苏联军队驻在伊朗北部。1946 年初,美英将苏联继续
占领伊朗北部一事提交到联合国安理会,苏联被迫撤军,与此同时,美国第六舰队部署在东地中
海。美国的行动表明(　　)
A.欧洲复兴计划开始实施 B.其战略重点是中东地区
C.美苏同盟关系已经结束 D.对苏联的冷战已经开始
答案 C
解析欧洲复兴计划即马歇尔计划,实施时间是 1947 年,与材料时间不符,故A项错误;第二次世
界大战后美国谋求世界霸主地位,故其战略重点是中东地区与史实不符,故B项错误;从材料
“1946 年初,美英将苏联继续占领伊朗北部一事提交到联合国安理会,苏联被迫撤军,与此同时,
美国第六舰队部署在东地中海”,可知美国阻止苏联扩大势力,反映出第二次世界大战时美苏
的同盟关系逐渐被大国对立取代,故C项正确;美苏冷战开始的标志是 1947 年杜鲁门主义出台,
故D项错误。
2.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出
这是“帝国主义的扩张政策”。这是因为杜鲁门主义(　　)
A.表明了美国公开放弃同苏联合作,标志着冷战正式开始
B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C.实质是防止法西斯残余势力的进攻
D.标志着美苏两极格局最终形成
答案 A
解析杜鲁门主义以遏制共产主义为核心,标志着冷战正式开始,因而引起苏联的极力反对,故A
项正确;B 项中的“武装进攻”与冷战不符,排除;杜鲁门主义的实质是遏制共产主义,排除 C项;
欧洲形成了北约和华约两大军事政治集团的对峙局面,两极格局形成,排除 D项。
3.有学者认为:“以全球化的视野来俯瞰,我们看到,在20 世纪 50 年代初,已然公开对立的东西方
世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目
的。”这里西方世界的“国际援助计划”(　　)
　　　　　　　　　
A.标志着美苏冷战开始 B.有助于美国控制西欧
C.冲击了华沙条约组织 D.推动了欧洲走向联合
答案 B
解析材料中的关键信息有“20 世纪 50 年代初”“东西方世界先后展开过两个规模庞大的国
际援助计划”“振兴经济”,由这些信息可知是美国和苏联分别开展的经济援助,题目设问是
西方世界,可知是美国的马歇尔计划,马歇尔计划有助于美国控制西欧,故B项正确。
4.1961 年,苏联重新提出西柏林撤军要求,双方剑拔弩张,大有一触即发之势。事件最终以苏联
在东柏林筑起柏林墙结束。这体现了(　　)
A.柏林从此被分裂为东西两部分
B.美苏冷战期间对抗与妥协并存
C.美苏冷战对峙期间的紧张状况
D.美国对西欧控制能力开始下降
答案 B
解析从材料中的“双方剑拔弩张,大有一触即发之势”来看,美苏对抗激烈;从最终的结果来看,
双方又表现出一定的妥协。所以在美苏冷战期间对抗与妥协并存,双方尽管对抗激烈,但都避
免新的世界大战的爆发,故B项正确。第二次世界大战结束时对德国的分区占领已经造成柏林
的分裂,排除 A项;C 项对材料信息概括不全面,从最终结果上来看,也有妥协,排除;材料信息不
能反映美国与西欧的关系,排除 D项。
5.下表为法国不同人物关于欧洲联合的主张。据此能够被认定的历史事实是(　　)
时间 人物 主张
1306 年法国外交家杜布瓦 为了避免战争,建立“基督教共和国”
15 世纪 法国国王亨利 建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会
1713 年法国思想家圣·皮
埃尔 提出《争取欧洲永久和平方案》,建立“欧洲联邦”
1932 年法国外长白里安 “法国和德国和解”,建立“欧洲联邦”
1950 年法国政治家让·莫
内
将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下,并对西欧其
他国家开放
A.欧洲一体化开始于中世纪
B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现
D.欧洲一体化是法国人努力的结果
答案 C
解析欧洲一体化开始于中世纪不符合史实,当时只是一种设想,并没有付诸实践,排除 A项;法国
的对德政策并不是一直主张和解,二者之间还有矛盾,排除 B项;从材料可以看出,从中世纪开始
就存在着欧洲联合的思想,故选C项;材料只说明了法国人对欧洲联合的主张,只能看出法国人
在推进欧洲一体化方面有积极的作用,但不能说欧洲一体化是法国人努力的结果,排除 D项。
6.1964 年6月,美国《时代》杂志指出“从北约到联合国,从拉丁美洲到红色中国,几乎在世界
政治中的每一个问题或地区上,法国都采取和美国政策不一致的态度”。这反映了(　　)
A.美国世界霸权地位的丧失
B.法国倒向社会主义阵营
C.以美国为首的西方同盟解体
D.资本主义阵营出现分化
答案 D
解析据材料“1964 年6月”并结合所学可知美国没有丧失世界霸权地位,故A项错误;“法国倒
向社会主义阵营”不符合史实,故B项错误;据材料“从北约到联合国”可知以美国为首的西
方同盟并未解体,故C项错误;据材料“法国都采取和美国政策不一致的态度”并结合所学,可
知资本主义阵营出现分化,故D项正确。
7.随着不结盟运动自身的发展壮大,它逐渐成为平衡美苏两极的第三种力量,日益受到美苏的重
视。……它对美苏的政策影响很大。……美苏的一些政策主张逐渐向不结盟运动靠拢。据材
料可知不结盟运动(　　)
A.推动了区域集团化的发展
B.一定程度上冲击了美苏两极格局
C.与美苏保持良好合作关系
D.合理调整了美苏两国的外交关系
答案 B
解析材料“不结盟运动……成为平衡美苏两极的第三种力量……美苏的一些政策主张逐渐向不
结盟运动靠拢”,说明不结盟运动在一定程度上冲击了美苏两极格局,B 项正确;不结盟运动并
不是在某一区域内进行经济合作的组织,A 项错误;“与美苏保持良好合作关系”与不结盟运动
“独立、自主、非集团”的宗旨不符,C 项错误;不结盟运动没能合理调整美苏两国外交关系,D
项错误。
8.2019 年,美国国务院正式宣布,美国于 8月2日起暂停履行《中导条约》义务,启动退约程序,
引起舆论哗然。当年《中导条约》的签订说明(　　)
A.国际军控体系走向崩溃 B.国际裁军取得重大进展
C.苏联推行战略收缩政策 D.美苏两国就此放弃对抗
答案 B
解析 2019 年美国宣布暂停履行《中导条约》义务,可能导致国际军控体系走向崩溃,但这不是
材料设问方向,故A项错误;当年(1987 年)美苏签订《中导条约》是国际裁军的重大进展,故B
项正确;苏联推行战略收缩是指从东欧收缩,故C项错误;美苏两国对抗直到苏联解体才最终宣
告结束,故D项错误。
9.阅读材料,完成下列要求。
材料　人类历史的前进方式,这最后的一百年,无疑是在飞。在这样一个急剧变革的时代里,关
于理想的大国,永远不会有一个固定和统一的答案。可以说这些是人们的愿望,却反映了当今
世界的实际。
郑永年(英国诺丁汉大学
教授)
怎么维持一个大国的过程?这是相当艰苦的。那么,怎么维持这个大国?每个时
代都不太一样
保罗·肯尼迪(美国耶鲁
大学教授)
第一强国对其他国家说:这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,
不掀翻桌子,只要维持现状就好
续　表
伊曼纽尔·沃勒斯坦
(美国耶鲁大学教授)
所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋
划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的
大国
——摘编自《大国崛起》解说词
根据材料,提出观点,并结合世界现代史的史实进行简要阐述。(要求:可根据材料提取观点或围
绕材料写出自己的观点,阐述须史论结合)
参考答案示例
观点:世界多极化的趋势不断加强。
阐述:随着苏联解体,两极格局崩溃,只剩下唯一的超级大国——美国;但自 20 世纪 60 年代
以来,欧共体成立与发展、日本崛起、不结盟运动兴起与发展以及中国的振兴,它们逐渐成为
国际社会中不可忽视的力量,对美国全球支配地位构成了挑战。因此,世界多极化趋势日益增
强。
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