2021高考历史一轮课时跟踪：模块1第1单元　第1讲 夏、商、西周的政治制度

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模块一　政治文明历程
第一单元　古代中国的政治制度
第1讲　夏、商、西周的政治制度
一、选择题
1．(2019 届四川内江一模)据《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启
母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下
谓之纣。”据此可知(　　)
A．商朝初期“家天下”制度开始形成
B．商朝末期“分封制”已经走向成熟
C．商朝初期“中央集权制度”正式确立
D．商朝末期实行了“嫡长子继承制”
解析：选D　夏朝时启把王位传给自己的后代，说明“家天下”制度已经开
始形成，故 A项错误；材料反映的是王位继承的问题，与分封制内容不符，而且
分封制走向成熟是西周时期，故 B项错误；中央集权制度正式确立于秦朝，故 C
项错误；材料“启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣”反映了辛被立为
继承人的原因是辛母为正后，结合所学知识可知，商朝末期实行了“嫡长子继承
制”，故 D项正确。
2．(2019 届四川泸州一模)在考古发掘中，商代晚期的都城安阳殷墟、西周王
朝的丰镐、周原和洛邑都没有发现外郭城墙，构成了中原早期王都“大都无城
墙”的鲜明特色。对此解释最合理的是(　　)
A．皇权至上的强大吸引力
B．经济能力不足无力修建城墙
C．尚未掌握城墙修建技术
D．王都的强大实力和文化自信
解析：选D　中原早期王朝自身的强大(经济、政治、文化等)是不修建城墙
的原因，故 D项正确；皇权至上是秦帝国建立以后才出现的，故 A项错误；
B、C两项不符合史实，故均排除。
3．(2020 届江西抚州七校联考)下表是不同史籍关于夏商周时期的记载。据此
可知，夏商周时期(　　)
史实 出处
“禹崩……朝觐讼狱者不之益而之启，曰：‘吾君之子
也。”“启灭有扈氏……天下来朝” 《孟子·万章上》
“古帝命武汤，正域彼四方。方命厥后，奄有九有……四海
来假，来假祁祁” 《诗经·玄鸟》
“先王(周王)制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，
以正班爵之义，帅长幼之序” 《国语·鲁语上》
A．共主秩序得以维系 B．宗法等级体制森严
C．君主集权趋势凸显 D．王室有效掌控边疆
解析：选A　材料中“天下来朝”“四海来假”“制诸侯”体现统治者得到
地方的拥护，故选 A项；材料中并没有反映商周时期的血缘关系，排除 B项；材
料反映的是中央政府权威得到认可，不是强调君主集权，排除 C项；材料体现的
是中央对地方的控制能力，不是仅指边疆，排除 D项。
4．(2019 届广东百校联考)在平定武庚(商纣儿子)叛乱后，周成王、周公旦便
将微子启(商纣庶兄)封于宋地，以殷治殷，而将微子启的儿子烈祖封在了西周的
王畿之地，并继续担任史官一职。西周这些做法旨在(　　)
A．拓展华夏文明的空间 B．削弱血缘政治影响
C．提高史官的政治地位 D．稳固西周统治秩序
解析：选D　宋地本身已经属于华夏区域，不算拓展，故 A项错误；以殷治
殷是为了巩固统治，并非削弱血缘政治，故 B项错误；烈祖担任史官与提高史官
地位无关，故 C项错误；以殷治殷和将微子启儿子安排在王畿之地既是为了方便
管理殷地，也是为了辖制微子启，这样做的目的是巩固西周统治，故 D项正确。
5．(2020 届河北唐山摸底)有学者认为，西周作为一代王朝，虽显示出一定的
统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍然是其最本质特点。形成这
一特点的重要原因是(　　)
A．小农经济的分散性 B．土地兼并愈演愈烈
C．贵族拥有世袭特权 D．中央集权不断弱化
解析：选C　小农经济在西周还没有产生，故 A项错误；土地兼并是封建社
会的产物，故 B项错误；据材料“显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上
的分散性、松散性仍然是其最本质特点”并结合所学可知，形成这一特点的重要
原因是权力按照血缘亲疏来分配，贵族拥有世袭特权，故 C项正确；中央集权是
封建社会的政权管理模式，故 D项错误。
6．(2019 届四川南充三模)《左传》载“周之宗盟，异姓为后”；“凡诸侯之
丧，异姓临于外，同姓于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙”。此外，天子和诸侯
还经常举行“合族之食”的典礼。材料反映了(　　)
A．民间的宗法关系比较浓厚
B．利用宗族关系来维护政治认同
C．同姓与异姓诸侯权利相同
D．分封制是维系西周统治的基础
解析：选B　材料反映了天子、诸侯重视宗族关系，没有体现民间的宗法关
系比较浓厚，故 A项错误；根据材料“同姓于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙”，
结合所学知识可知，统治者利用宗族关系来维护其统治，故 B项正确；根据“凡
诸侯之丧，异姓临于外，同姓于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙”可知，同姓与
异姓诸侯权利不相同，故 C项错误；材料没有体现分封制，故 D项错误。
7．(2019 届广东江门调研)周朝时，士以下的胥吏阶层靠“稍食”(官府发放
的俸禄)为生，它的多少要依职事与考课而定，按等级发放。该制度(　　)
A．说明官僚政治开始形成
B．有利于加强中央集权
C．服务于分封制和宗法制
D．说明等级制度逐渐加强
解析：选C　官僚政治形成于秦朝，与题目中时间不相符，故 A项错误；商
周时期尚未形成权力的高度集中，故 B项错误；西周时期实行分封制和宗法制，
形成了从上而下的等级制，故 C项正确；题目中并未涉及等级制度的加强，故 D
项错误。
8．(2019 届四川乐山三模)周代“雅乐”实际上是西周的京畿之乐，通过制度
的形式推行到各个不同等级的阶级中去，本质是“经国家，定社稷，序民人，利
后嗣”。“雅乐”的传播(　　)
A．推动了文化认同 B．实现了思想统一
C．加强了中央集权 D．孕育了宗法制度
解析：选A　材料“通过制度的形式推行到各个不同等级的阶级中去”“经
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