2021高考历史一轮复习课时跟踪：模块1专题4　第14讲 民主政治的扩展

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模块一　专题四　第 14 讲　民主政治的扩展
一、选择题(每小题 4分，共 48 分)
1．(2019 届河南郑州三模，33)18 世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，
尽管高等法院不愿登记新税法令，但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他
特权者的抵制，他们将君主行为斥之为“专制”，并通过公共舆论对政府施压，
由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了(　　)
A．法国贵族成为反封建的先驱
B．法国传统秩序蕴含了民主趋势
C．征税激起了法国大革命爆发
D．贵族要求限制国王的税收权力
解析：选B　法国国王征税须经高等法院登记，公共舆论也能对政府施压，
这说明法国传统秩序蕴含了民主趋势，故选 B项；法国贵族通过公共舆论施压政
府并不是反封建，排除 A项；三级会议的召开激起了法国大革命的爆发，排除 C
项；贵族要求限制的是国王的强权做法，排除 D项。
2．(2020 届山东青岛高三上学期调研，6)有研究表明，从 1789 年大革命爆发
到1875 年宪法颁布的近 100 年中，法国经历了共和与帝制的多次反复，在帝制时
期经济更加繁荣，其主要原因是(　　)
A．适度集权能够提供稳定的环境
B．专制政体符合当时生产力水平
C．共和体制限制了经济发展活力
D．帝制有利于进行工业技术革新
解析：选A　据材料“法国经历了共和与帝制的多次反复，在帝制时期经济
更加繁荣”可知，在集权的帝制时代能够促进经济的发展，而经济的发展得益于
稳定的环境，故选 A项；专制政体已经落后于当时的生产力发展水平，资本主义
代议制政体符合时代的需要，排除 B项；共和制度可能会导致党派纠纷，政治不
稳，影响经济发展，并非限制其活力，排除 C项；帝制是否有利于工业技术的革
新从材料中无从得知，排除 D项。
3．(2019 届湖南株洲二模，33)下图为英国近代漫画家吉尔雷的一幅代表作。
图右坐者为自由女神，跪者为路易十六。据此可知(　　)
《向自由献祭(1789 年)》
A．路易十六点燃法国革命 B．美国是法国革命的模板
C．作者抨击英国君主制度 D．历史事件象征意义深远
解析：选D　由材料信息可知国王路易十六向自由女神下跪，说明 1789 年法
国大革命爆发，君主专制让位于民主自由，故选 D项；国王路易十六是法国大革
命反对的对象，A项不符合史实，排除 A项；材料是英国漫画家的代表作，画作
内容是对法国大革命的肯定，均与美国革命无关，排除 B项；法国大革命发生时
英国已形成了君主立宪的民主政治，这是英国资产阶级革命的成果，因而作者画
作的目的不在于抨击本国的君主制，排除 C项。
4．(2019 届安徽皖江名校联盟高三第二次联考，19)法国 1875 年宪法规定，
总统作为国家元首，拥有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥
有任命文武官员权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，
总统不得宣战，除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。可见，当时法
国实际上(　　)
A．建立了三权分立政治架构
B．发展了美国总统制民主共和制
C．已确立议会制民主共和制
D．解决了各政治派别之间的矛盾
解析：选C　根据题干中“合约及商约须经两院通过后才可定案”和“未经
两院同意，总统不得宣战”以及“除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权
力”等可知，当时法国实际上已确立议会制民主共和制，故选 C项；题干虽然反
映出权力制衡，但并没有真正体现三权分立，排除 A项；法国构建的并不是美国
式的三权分立政体，也没有体现分权制衡，不能推出其发展了美国的总统制民主
共和制，排除 B项；题干没有体现其是各政治派别斗争的产物，排除 D项。
5．(2019 届四川绵阳一模，34)1888 年，法国陆军部长布朗热利用群众对政
府的不满，积极宣传修改宪法及解散议会的主张，力图建立军事独裁统治。这些
主张得到反政府各派支持，全国掀起了崇拜布朗热的浪潮。这反映当时法国 (
)
A．共和政体违背民意 B．帝制仍有社会基础
C．社会主义运动高涨 D．军国主义色彩浓厚
解析：选B　“布朗热利用群众对政府的不满，积极宣传修改宪法及解散议
会的主张”无法体现对共和政体的不满，故 A项错误；“力图建立军事独裁统治。
这些主张得到反政府各派支持，全国掀起了崇拜布朗热的浪潮”可见帝制在法国
有一定的基础，故 B项正确；“宣传修改宪法及解散议会的主张”与社会主义运
动无关，故 C项错误；“力图建立军事独裁统治。这些主张得到反政府各派支持，
全国掀起了崇拜布朗热的浪潮”不能说明军国主义色彩浓厚，军国主义色彩浓厚
是德意志帝国的政治特征，故 D项错误。
6．(2019 届四川宜宾一模，32)1875 年，法国国民议会仅以一票多数通过了
法兰西第三共和国宪法，在法律上确立了共和政体。1884 年法国议会又通过决议
“政府的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这表明法国(　　)
A．借鉴了英国责任内阁制
B．总统共和制更符合国情
C．民主政治进程的曲折性
D．保皇派的力量仍然强大
解析：选D　本题主要考查法国共和制的确立。材料法国议会以一票多数确
立共和制，又通过决议维护共和制，表明保皇派的力量仍然强大，故选 D项；材
料没有体现出内阁和议会的关系，与借鉴英国责任内阁制无关，排除 A项；法国
实行议会制共和制，排除 B项；材料表明民主政治得以确立和维护，与民主政治
的曲折无关，排除 C项。
7．19 世纪的法国思想家托克维尔说：“政府(大革命之前)把全体法国人置于
管理监督之下；如果说这个蛮横字眼当时尚未造出，至少它在事实上已经存在
了。”作者主要说明(　　)
A．法国是中央集权国家
B．民众自由意识被彻底推毁
C．人们因受强制而服从
D．人们传统存在的独立意识
解析：选C　根据材料“政府(大革命之前)把全体法国人置于管理监督之
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