2021高考历史人民版一轮总复习:专题二第8讲 新民主主义革命

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[ 课时作业 · 学以致用 ]                   实战演练 夯实基础
一、选择题
11919 56,《》刊题为“国会宣
的文章,文中指出青岛、山东邹鲁之名邦”“孔孟之圣迹”“文明吐露之源
泉”。由此可见当时的部分文化精英希望(  )
A.借传统文化深化爱国意识
B.促使民主思想进一步扩散
C.重塑儒家思想的主流地位
D.借文化圣地博得列强理解
解析:材料1919 56”“青岛、山东是…‘文明吐露之源泉’”
反映了青岛、山东对中国的巨大意义,这说明当时部分文化精英希望借传统文
AB
1919 56可知,当时新文化运动已经展开,儒家思想受到抨击,故 C
项错误;材料国民外交协会宣言表的目的是激发国民的爱国意识,并
是为了博得列强理解,故 D项错误。
答案:A
2法国使睹了重大后说面临
所未有的、最令人惊异的重要现象,即中国为积极行动而形成了一种全国性的
论。”美国驻华公使芮恩施也说:中国人民从不幸中产生出一种令人鼓舞的
族觉醒。为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。”材料反映的历史
件,其影响是(  )
A.揭开了中国新民主主义革命的序幕
B.推翻了两千多年的封建帝制
C.基本上推翻了北洋军阀的反动统治
D.使中国的革命面貌焕然一新
解析:据材中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论”“中国人民从
不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒。为了共同的思想和共同的行动而结合
一个整体可知这个历史事件是五四运动,故AB项是辛亥革命的影响,
排除;C项是国民革命的影响,排除;D项是中共诞生的影响,排除。
答案:A
3理论运动看法观点神是
帝反封建的爱国主义精神。第二种观点认为,五四运动表现最充分、最强烈的
是“科学与民主精神”。第三种观点认为,人的启蒙是五四运动的精髓和真谛。
这说明(  )
A.历史事件难以客观评价
B.阶级立场决定历史解释
C.历史研究丰富历史认识
D.时代变迁影响历史结论
解析:题干中对于五四精神有三种不同的看法,丰富了对五四运动是一场彻
底地不妥协地反帝反封建的爱国运动的认识,故选 C项;题干中的三种观念都有
合理性,且较为客观合理,排除 A项;题干中的三种观念基本上都是对五四精神
的肯定,无法判定三种观点属于不同的阶级立场,排除 B项;题干中的三种观点
不能体现受时代变迁的影响,排除 D项。
答案:C
4中共列宁说,中国程》
少数关须行上级命令”“全国大会
央执委员会之决,本党党员皆须绝从之”。这说明中共(  )
A现从幼稚到
B高度内组织
C避免右倾机会主义错误
D.开始受到际因素影响
解析:制定了《中国共产党章程》,明确规少数绝对服从多数”“
机关须完全执行上级机关之命令等内容是组织建设的表现,故选 B项;根据
列宁的建党学说,制定了《中国共产党章程不能体现其自己的思想和能力,
不算成熟,排除 A项;右倾机会主义在大革命中正是受到共产国际的影响产
生的,排除 C项;中共二大根据列宁的建党学说这里不是开始,中共一
大就是在共产国际的支持下诞生的,排除 D项。
答案:B
51923 1月,共产国际执通过中国共产党与国民党的
关系的决》,这是共产第一门作出决这说明共
(  )
A国共关系为中国头等要事
B.意图干预中国革命道路
C直接领导中国民主主义革命
D现国共和
解析:材料中共产国际第一次就中国问题专门作出决议,说明共产国际重视
国共关系,故 A项正确;共产国际指导中国革命,并非干预中国革命,B项错
误;共产国际通过指示间接领导中国民主主义革命,故 C项错误;时国共
对关系,不党和的问题,故 D项错误。
答案:A
61923 12 25 日,中共中央发出第 13 号通告:“党在此次国民党全
国大会代表中,希望省至人,与地预商之同
志必须政头脑晰且口才大会正国民党错误。”这
反映了当时的中共中(  )
A重国共合中党的立性
B触及无产阶级的革命领导权问
C.强建立革命统一战线紧迫
D准备改组并掌握国民党的领导权
解析:据材志必治头脑且有能在大会中正国民党
的错误观结合可知国共即将合作之际然保持共产党
立性,故选 A项;材料主的是持共产党的立性,而未涉及无产阶
B
可知强共产党的立性,而未涉及革命统一战线紧迫性,排除 C
学,国民革命时,国民党掌握领,排除 D项。
答案:A
71927 (
尽世压迫)该漫画反映了(  )
A.北伐完成反帝反封建任务
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