2020-2021学年岳麓版历史必修3课时作业：第三单元 第14课　理性之光 含解析

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[课时作业]
一、选择题
1．“他们否定一切外在权威，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗……提倡
科学、自由和平等。”“他们”是指(　　)
A．古希腊时期的智者学派
B．15 世纪后期的人文主义者
C．19 世纪中叶的马克思主义者
D．18 世纪中叶的启蒙思想家
解析：本题考查分析材料能力。关键信息：理性，提倡科学、自由和平等，
联系启蒙运动所学内容，故选 D。
答案：D
2．大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势
最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是指(　　)
A．英国　　　　　　　　　 B．法国
C．德国 D．美国
解析：启蒙运动的高潮出现在 18 世纪的法国，而且是法国大革命的思想基础。
答案：B
3．“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权
力的政体。”孟德斯鸠在此主张(　　)
A．中央和地方分权 B．实行三权分立
C．实行分权制衡 D．实行君主立宪
解析：“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力”，体现了分权制衡思
想。
答案：C
4．孟德斯鸠指出：“有可能会出现这种情况，政体是自由的，而公民却毫
无自由；或者是，公民可能是自由的，而政体却无自由可言。在这两种情况下，
前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公民在事实上是自由的
在法律上不自由。”其核心观点是(　　)
A．政体自由与公民自由相矛盾
B．公民与政体的自由均受法律制约
C．法律规定与公民权不可分割
D．法律规定的自由与事实不尽一致
解析：从材料“前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公
民在事实上是自由的，在法律上不自由。”说明公民与政体的自由均受法律制约。
答案：B
5．“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观 、
社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判……以往的一切社会形式和国家形
式、一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他
们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是(　　)
A．彼特拉克 B．莎士比亚
C．马丁·路德 D．伏尔泰
解析：根据材料“宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的
批判”，即可明确这是指启蒙运动，而 A、B两项是文艺复兴的代表人物，C项
是宗教改革的代表人物，只有 D项符合。
答案：D
6．康德在其著作《纯粹理性批判》中说：“我们的时代是一个批判的时代，
一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是(　　)
A．独立思考，理性判断 B．批驳错误，判断是非
C．自我批评，相互批评 D．批斗异端，打倒反动
解析：康德强调启蒙运动的核心是理性判断，故 A项正确；B项体现不出理
性思想的内涵，故 B项错误；启蒙运动的核心是理性主义，批判是指运用理性观
察事物，而不是自我批评，相互批评，故 C项错误；启蒙运动时期的主流思想是
理性思想，不是批斗异端打倒反动，故 D项错误。
答案：A
7．18 世纪启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和
扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和巩固这种新的思维方式。这反映了启蒙
思想家主要着眼于(　　)
A．强调责任意识 B．重视科学实证
C．关注理论创新 D．反对封建专制
解析：本题考查启蒙运动。“主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有
用的知识，而是捍卫、强化和巩固这种新的思维方式”表明启蒙思想家主要着眼
于反对封建专制，故 D项正确；A、B、C三项材料未体现，排除。
答案：D
8．卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例
外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑的这将是合法的破坏。”这主要
反映的是(　　)
A．社会契约论 B．人民主权说
C．自由平等说 D．三权分立学说
解析：本题考查学生对历史材料的理解能力。根据材料中“假如所有公民一
致同意破坏契约，无疑的这将是合法的破坏”分析，体现了人民主权说。
答案：B
9．启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之
的一种强制工具。 为此，他们都主张(　　)
A．推翻君主专制，建立共和制度
B．消灭阶级差别，实现社会平等
C．实行权力制衡，防止独裁专制
D．取消国家机构，实行君民共治
解析：本题考查启蒙运动。“国家是‘必不可少的恶’，是人们不得已而为
之的一种强制工具”表明他们都主张实行权力制衡，防止独裁专制，故 C项正确；
A、B、D三项材料未体现，排除。
答案：C
10．法国大革命的亲历者贡斯当在反思大革命时指出：“卢梭珍爱一切自由
的理论，却为所有的暴政提供了借口。”英国哲学家罗素甚至认为，希特勒是卢
梭的一个结果。两人得出以上言论主要基于(　　)
A．卢梭的天赋人权主张 B．卢梭的三权分立主张
C．卢梭的人民主权主张 D．卢梭的不平等起源论
解析：卢梭在他的“人民主权”思想里提出，在统治者暴政下，人民有权用
革命推翻其统治。贡斯当与罗素的言论，强调人民掌握权力会导致权力滥用，故
C项正确。
答案：C
11．某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态
度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计
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